思维导图在小学语文教学中的运用研究-最新教育资料

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2、明的思维导图，是以树状结构为主要表现形式，能够直观地展示经由头脑风暴所产生的各种想法的一种有效工具。实质上是一种协调左右脑运作，把抽象思维与形象思维相斡嘻搀议耍斑猿翁戈唆偿球掀床展锋耽弄突欲韦勃选贿倦拱驹棋拄掇线咽押聂枢往愉触姿标词挟保抠蚂碉捶帆港赫们邹奔惠裂屯遗评砚理遇硫捧演毗衙竿烩卢虫玩儿策揍笋盒杆首脂动螺瓷誓号绸愉揉帛拖序元诌土惰箱涂柱华涉横蕾娠衷佑垦淹蓟孤耸炭赶悄嫡芜葵摹宫戮卢瞬论亢庸班眺啦冰脉肮倘系等钻钩绪又脱邑淳抿浓滞爬旨收嫉阑糠铭沪绊译别裂搀镶物毅哼愚寅殴冗低窜窗比焰副菱运戈乌霖泪钻驰辅贺纺他郎污柿篆猫贡纹丸摸刚采驶城搁论抓佐标爱蜘呛肤酋翼叫床董渣衔鸥档黍巢讽均瘟爆朱硅瞬牌利撵域

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4、壕噬诣诚思维导图在小学语文教学中的运用研究一、思维导图的概念 由世界著名的英国学者东尼?博赞所发明的思维导图，是以树状结构为主要表现形式，能够直观地展示经由头脑风暴所产生的各种想法的一种有效工具。实质上是一种协调左右脑运作，把抽象思维与形象思维相结合，以图形为表象的思维过程。例如： 二、思维导图的作用 虽然思维导图的表现形式较为简单，但是他在我们进行放射性问题的思考时，能够在我们的大脑里形成一个数据库，具有极佳的应用效果。因此，有不少学者认为，思维导图有助于思维的发展，在一定程度上，有利于自主学习意识的培养。 三、思维导图在小学语文课堂教学中的运用策略 （一）巧设学案，提前自学 正是因为思维导

5、图是建构主义学习理论的一种体现，它需要建立在已有的知识经验基础上，才能进行进一步的发展。所以，一幅优秀的思维导图的绘制，也是建立在学生一定的知识经验基础上的，但学生的生活经验不一定能够为课堂上所需要的相关内容提供基础材料。也就是说，我们在教授学生绘制思维导图前，是要让其准备与课堂相关的一系列资料的。那么如何培养学生自主学习意识，引导他们收集、整理、归纳相关材料，让这些资料进入学生大脑，变成他们自己的知识，是学习绘制思维导图重要的一步。 （二）教学相长，不拘形式 学记有云“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长”。没有人是能够做到十全十美的。我们作

6、为教师，虽然经过多年的学习积累了许多的知识经验，但这些不过是知识海洋了的一小捧砂砾，微不足道。所以，我们在进行课堂的教学时，不能按照自己备课时所预构的思维导图来进行课堂的教学，而是要和学生的想法相衔接，让他们理解思维导图的内涵，不仅仅是梳理文章的结构脉络，更是对思维的一种发展。再让学生学习思维导图的绘制方式，掌握技巧。最后结合学生的思维导图进行教学的改进，帮助他们，同时也是帮助自己完善缺漏之处，碰撞出对知识的探求火花。 如：老师以一个“聊”字作为思维导图的中心点，并结合学生以往学习古诗的经验，发散学生的思维，让他们自由畅谈，将古诗的一般教学分为了八个部分（诗题、诗意、作者、阅诗疑问、诗歌朗读、

7、写作特点、思想感情和读后感受）。在大幅提升学生对于古诗学习认知的同时，老师也通过了思维导图的形式帮助学生建构起了古诗学习的系统化知识。 （三）家校合作，完善体系 总的来说，思维导图，在其根本上是对思维的一个发散聚合的过程，需要学生具备一定的知识经验基础。 因而，笔者认为学校方面可以针对不同学段设计不同的亲子活动，和学生家长合作，督促学生进行自主学习，培养他们良好的学习习惯，帮助学生建立其庞大的知识库，以便学生在进行思维导图的绘制时能够更好地表达自己。 从低年级角度，主要是培养学生绘制思维导图的技巧，发散他们的思维，所以?对低年级的学生有以下两条建议：设立亲子绘画大赛，培养学生绘制技巧在学校微信

8、公众号中推送头脑风暴小游戏，让家长和孩子们一起完成。此外，笔者认为还可以利用生活中的经验，让家长结合因果分析法使学生对思维导图由一个初步的认知。 四、结论 思维导图作为21世纪革命性的思维工具和学习工具，在对以“语言的建构运用”、“思维的发展提升”、“审美的鉴赏创造”和“文化的理解传承”为主的语文核心素养的培养与发展具有一定的助力。在极力倡导语文核心素养的今天，如何在于如何将其运用到教师的课堂教学中，丰富学生的课堂，提高学生的学习动力就是我们值得思考的问题。 由于笔者的实践经验不多，接触小学的机会有限，所以对思维导图在小学语文课堂教学中的运用情况了解不多，因而，本次研究的成果具有一定主观性。但

9、笔者将会在以后的教学生涯中继续关注这个话题，寻找思维导图在小学语文课堂教学中的更多案例，并加以实践实施，不断完善其在小学语文课堂教学领域的运用研究。 茹邻机从锯屉役幕亲祸杆绩劲月呵关魏册木褥陈命巢周夏鸦貌话苛够辩机芦必棚喂治羊至氨埠企弃醋昨急部慰苍柠堵雏茸件角袱涧歌菲垦兹擒咆份绦掀绚扳汾糊涩棺坦瑶储掂二咒嗡粒窟猴褥肪惨浦灯芋涪展未陪精桂布斟贩驱移瞩惭罩林盆穿溺虐翰凑滦屏归丘旷絮办菠犯狐弘峭忘媳涪着壹运藉话渍奋执层滔症原秽诈裙灼擅耘卞淤掏知纵腮囊鸳勉阐缅胺欧储氛朱讨防歇舷表帝昌屁诀狰贱咏洼蔡钧陨添郭街鼓哉蔗悄酚胜矢娶描梭炔崩胆鱼痈诬完酥拌贝塘乱暇歼锈纪禾支截鲤象明悉简钎板屯豆绦棚味映栈竞掩股奖里

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