八年级下册人教版生物总复习

1、第十四章 丰富多彩的生物世界 第一节 五彩缤纷的植物世界1.“春来江水绿如蓝”说的是藻类植物，该类植物主要生活在水中，有单细胞的也有多细胞的，结构都比较简单，没有根、茎、叶的分化，单细胞藻类主要有硅藻、衣藻等，多细胞的藻类主要有海带、紫菜等。2.“苔痕上阶绿”说的是苔藓植物，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有真正的根。茎和叶中没有输导组织，常见植物有地钱、葫芦藓。苔藓植物是监测空气污染的指示植物。3.在森林和山野的阴湿环境中，常见到一些植物，长有羽状叶片，叶片背面有褐色的块状隆起，这是蕨类植物，此类植物不仅有真正的根 、茎、叶，而且体内有输导组织，叶片背面的褐色隆起是孢子囊，其内产生生殖细胞

2、孢子。苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此只适于生活在阴暗潮湿的环境中。常见植物有石松、蕨、 满江红、 桫椤。煤和石油主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。4.种子植物是能产生种子的绿色植物，根据种子外是否有果皮包被，分为裸子植物和被子植物两类。裸子植物多为木本植物，种子外没有果皮包被。根 、茎、叶都很发达，生殖过程不需要水，此类植物主要包括松、杉、柏以及苏铁、银杏等。5.被子植物种子外面有果皮包被而形成果实，一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子。生殖过程不需要水，是植物界进化程度最高的植物类群。6.陆生被子植物一般根系发达，以吸收更多的水和无机盐。水生被子植物

3、体内通常有气道，以运输 氧气，满足生命活动的需要。7.珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于绝灭边缘的植物。国家一级保护植物有桫椤、水杉、金花茶、珙桐等，二级保护植物有荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。第二节千姿百态的动物世界1.自然界的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，区分依据在于身体内有没有由脊椎骨组成的脊柱。2.地球上已知的150多万种动物中，无脊椎动物约占动物种类总数的95%，包括腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。3.腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官：身体中有消化腔，有口无肛门。常见的有水螅、海葵、珊瑚虫等。4.扁形动物身体

4、扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。常见的有涡虫、吸虫和绦虫。5.线形动物身体细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门。常见的有蛔虫、丝虫、轮虫等。6.环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成，表现为体表的环纹，体节的出现促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展，蚯蚓、蚂蟥、沙蚕等都是环节动物。7.蜗牛、珍珠贝、枪乌贼等动物属于软体 动物，该类动物多数在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳，贝壳能保护柔软的身体。8.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物，种类总数超过100万种，占动物总数的 2/3以上。也是无脊椎动物

5、中最适应各种生活环境的类群。9.节肢动物的主要特征是：身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。节肢动物主要包括四类，依次是甲壳纲如蟹、虾等； 蛛形纲，如蜘蛛等；多足纲，如蜈蚣、马陆等；昆虫纲，如蝴蝶、蝗虫等。10.现存的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。他们共同特点就是身体背部有脊柱。11.鱼类具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；身体两侧大多有侧线，能感知水流方向。12.我国常见的淡水鱼类有鲫鱼、鲤鱼等；海洋鱼类主要有带鱼、大黄鱼等。13.两栖类是由水生向陆生进化的过度类群，它们虽然能在陆地上生活，但生殖过程还不能完全离开水，只能生

6、活在潮湿近水的地方。幼体生活在水中，用鳃呼吸，大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。常见的两栖类动物有青蛙、蟾蜍、蝾螈_等。14.爬行动物是真正陆生脊椎动物的开始，体表一般覆盖着鳞片或甲，完全用肺呼吸，在陆地产卵，卵的表面有坚硬的卵壳，常见的爬行类动物有龟类、玳瑁、鳄类、 壁虎、蛇类等。15.鸟类与其空中飞翔生活相适应的身体特征：身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温恒定。16.生物界中最高等的类群是哺乳类，体表一般有体毛，胚胎发育在母体子宫中进行，幼体以母乳作为营养物质，此类动物大脑发达。 17.我国一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴 、白

7、鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄（活化石）等。第三节 神奇的微生物1.微生物一般结构简单，形体很小，其中许多肉眼无法看到主要有病毒、细菌、真菌等类群。2.细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核质组成，没有成形的细胞核，有些细菌还有荚膜（位于细胞壁外，起保护作用）和鞭毛（有助于细菌的运动）等特殊结构。3.多数细菌都需要依赖现成的有机物生活，根据有机物的来源，细菌的生活方式有两种：从活的生物体内吸取营养物质的方式叫做寄生，依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的方式叫做腐生。4.根据细菌的不同形态，可把它们分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。5.细菌的繁殖方式是分裂繁殖，假如你的手上现在有10个细菌，细菌每

8、20分钟繁殖一代，在不洗手的情况下，4个小时后，你的手上将有1021240960个细菌。6.大多数细菌对人类有益，例如可利用黄色短杆菌来制造味精，利用乳酸菌生产酸奶，利用甲烷菌生产沼气。7.酵母菌、霉菌是个体微小的真菌，木耳、灵芝、草菇和鬼笔鹅膏等则为大型真菌。其中，鬼笔鹅膏是有毒真菌。8.真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐生或寄生生活。真菌通过无性生殖和有性生殖的方式繁衍后代。9.真菌适合生活在潮湿、温暖、营养丰富环境中。10.许多大型真菌是人类重要的食物。然而有些真菌也会引起人和动植物的病害，如人的脚癣就是有真菌引起的。11.病毒是一类非常微小的

9、生物，它们的大小一般用纳米（nm）表示，必须借助电子显微镜才能观察到，它们没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸。12.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。根据感染生物的不同，病毒可以分为细菌病毒（又叫噬菌体），植物病毒，动物病毒。第四节 生物的分类1.生物学家依据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。2.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。单位亚科位于“科”和“属”之间。3.种又叫物种，是生物界最基本的分类单位，是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分布基本相同的一群生物。4.自然条件下，同种

10、生物通过有性生殖可生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。5.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，反之，相似程度越小，则亲缘关系越远。6.林奈提出了双名法。 第15章 生物多样性及其保护 第一节 生物多样性1.我国是裸子植物最多的国家。2.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。3.对生物多样性最直观、最基本的认识就是物种多样性，指生物种类的丰富程度；遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和；生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。4.生物多样性是人类赖以生存的物质

11、基础，其直接价值是显而易见的，间接价值也是十分巨大的，潜在价值是不可估量的。第二节 保护生物多样性的艰巨使命1.生物多样性面临的威胁主要体现在物种灭绝速度的加快。物种多样性的锐减，使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使遗传多样性也面临严重的威胁。2.生物多样性丧失的原因是多方面的，世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧使野生生物栖息地改变或严重破坏。生物资源的过度开发和利用如森林的过量开采，渔业资源的过度捕捞，野生经济动、植物的乱补滥采，草原的过度放牧等是多样性面临威胁的重要原因，此外，环境污染、自然灾害频发以及外来物种入侵等也是造成生物多样性丧失的重要原因。3.生物多样性的保护包括就地保护、

12、迁地保护，同时还应加强教育和法制管理。4.就地保护是指在濒危生物原来的生活区域中对其实施保护，是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段，就地保护的主要方式是建立自然保护区。5.迁地保护是将濒危生物迁出原地进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，建立植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。6.保护生物多样性，还应重视加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。第16章 生命起源和生物进化 第一节 生命的诞生1.生命起源的化学演化学说逐渐为大多数人所认同。2.地球的年龄大约为46亿年，原始地球的原始大气中含有二氧化碳、水蒸气、甲烷、氢气、氨和氮气等成分。原始大气与现代

13、大气的主要区别在于原始大气没有氧气。3.美国科学家米勒进行了模拟原始地球条件的实验，用火花放电模拟原始地球上的闪电，向装置内输入早期地球上原始大气中可能有的甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等，结果产生原先不存在的氨基酸等有机小分子。4.米勒的实验证明，在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子的，这是生命起源的第一步。5.生命起源的第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子，这一步发生在原始海洋中。6.生命起源的第三步是伴随着原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的原始生命，并进一步形成原始的单细胞生物。

14、第二节 生物进化的历程1.化石为生物进化提供了直接证据，同时，科学家通过比较解剖、分子生物学研究等方法找到了生物进化的其他证据。2.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗迹、遗物。比如恐龙的骨骼化石属于遗体，恐龙蛋属于遗物，恐龙的足迹属于遗迹。3.关于马的进化：马的祖先是始祖马，历经约5000万年，进化到现代马，从其体型由小变大、四肢越来越长，多趾着地逐渐变成只有中趾发达并唯一着地等身体结构的进化趋势上可以反映出它们生活的环境是从树林逐渐到草原上。 4.关于鸟类的进化：在德国发现的“始祖鸟”化石，是爬行类进化为鸟类的典型证据，随着化石的不断发现，人们推测鸟类的起源和进化的顺序应该是：古代的某种爬

15、行类辽西鸟始祖鸟孔子鸟现代鸟类。5.科学家们发现，越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层中，越复杂、越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层中。6.科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。7.地球上出现最早的植物是海洋中原始的单细胞藻类，最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物。8.某些古代鱼类进化为原始两栖类，再进化为爬行类，鸟类和哺乳类都是由古代某些爬行类进化而来的。9.生物进化的发展规律是：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。10.生物多样性是生物进化的结果。第三节 生物进化的学说1.关于生物进化的奥秘，英国学

16、者达尔文提出了生物进化的自然选择学说。2.达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的繁殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定的限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争，其结果往往是胜者能更好地繁衍生息，败者最终被淘汰。3.地雀的进化表明自然界中的生物普遍存在着变异现象，环境条件的改变对地雀的形态和大小具有选择作用。4.通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程被称为自然选择。生物进化是自然选择的结果。5.自然选择学说的主要内容可以概括为：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。6.利用原鸡培育出肉鸡和蛋鸡等的过程体现了人工选择方法。第四节 人类的起源和进化1.瑞典博物学家

17、林奈首先把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物。2.英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖观点。3.黑猩猩是和人最相似的动物。4.大量的化石证据证明，人类起源于森林古猿，人、猿具有共同的祖先，随着环境的变迁，其中一支进化为现代人，一支进化为现代猿。5.根据发现的古人类化石，人类进化发展大约分为南方古猿阶段能人阶段直立人阶段智人阶段，之后最终进化为现代人。6.在人类进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一。7.生活在距今大约500万-400万年前的南方古猿，是能够两足直立行走的古猿。能人生活在距今大约300万100万年间。人类进化史中关键的一个阶段是直立人，生活

18、在距今大约200万30万年间，有证据表明，直立人最早用火，并开始狩猎，具有语言能力。智人生活在距今大约30万4万年间，主要特征是脑容量增大为1300ml左右。第17章 第一节 动物运动方式的多样性1. 动物通过运动，能够主动、有目的、迅速地改变其空间位置，这也是动物和植物的主要区别之一。2.动物的运动形式多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃。3.鸟类适应飞行的特征（外部形态）1、身体呈流线型，减少飞行阻力；2、前肢特化为翼，上下扇动快速飞行；3、体表被覆羽毛，保温。（肌肉和骨骼）1. 骨骼薄、中空、坚固，减少了自身的质量2.硕大的胸骨附着发达的胸肌，有利于展翅飞翔。（生理）1.消

19、化系统：消化能力强能及时提供能量，随时排便减轻飞行负担，食量大供能持久 2.呼吸系统：呼吸效率高，双重呼吸、气囊减小身体比重、保护内脏器官，3.循环系统：高效运输养料和氧气。4.动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。5. 动物运动的能量来源是食物，食物经消化系统的消化吸收，营养成分经循环系统的运输进入细胞转化为有机物。再经过呼吸作用分解有机物，释放能量，其中一部分以热能形式散失，用以维持体温；另一部分为各项生命活动提供能量。第二节 动物的运动依赖于一定的结构1草履虫依靠纤毛，变形虫依靠伪足。2蚂蚁等昆虫依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动，除了足外，翅也是昆虫运动的器官。3脊椎动物的运动系统由骨

20、 、骨连结（关节）、骨骼肌组成，人和脊椎动物全身的骨和骨连结构成骨骼 ，骨连结是骨与骨之间的连接结构。4.关节的结构（如右图）5.骨骼肌中间较粗的部分为肌腹，两端较细的部分为肌腱。一块肌肉两端的肌腱要绕过关节连接在不同的骨上。6.人的屈肘和伸肘运动是由肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉协同完成的，屈肘时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，同时肱三头肌收缩 。7.在神经系统的支配下，肌肉收缩或舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连结（关节）为枢纽，产生运动。第18章 动物的行为 第一节 动物行为的主要类型1动物的体态、发声和其他所有外部可识别的变化叫做动物的行为。2行为包括：觅食行为、防

21、御行为、生殖行为、迁徙行为、洄游行为和社会行为。 3.觅食行为：动物获取生存所需食物的行为。4.防御行为包括:保护色、警戒色、拟态等，对维持个体生存和种群延续十分重要。5.生殖行为有利于繁衍后代，增加个体数量。6.鸟类随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。7.动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为称为社会行为。8.白蚁群体内部的分工：雄蚁负责与蚁后交配，蚁后专职产卵承担繁衍后代的任务，工蚁不能生育负责建筑蚁巢，喂养幼蚁，兵蚁颚特别大负责保护蚁穴9营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中，它们需要进行信息交流，如蜜蜂通过舞蹈。10.动物行为意义是对复杂多变环境的适应性表现。第二节

22、动物行为的生理基础1根据行为的发生分为：先天性行为（也称为本能行为）和学习行为。2.动物生来就有的、由遗传物质控制的行为，叫做先天性行为，是动物生存繁衍的基础。 3.动物在成长过程中，通过学习才能形成的行为叫做学习行为。大大增强了动物对复杂环境的适应能力。 学习行为是建立在先天性行为基础之上的。 4学习行为主要与神经系统中的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。 5动物行为的产生是动物对外界刺激所做出的反应，主要受神经系统和内分泌系统的调控第19章 第一节 生态系统的组成1.在一定地域内，生物与环境通过物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。2.生态系统一

23、般都由非生物成分和生物成分组成，前者包括阳光、空气、水、土壤等；后者包括生产者、消费者、分解者。3.在生态系统中，生产者主要是绿色植物，消费者是直接或间接以绿色植物为食的各种动物和人，分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌，还有蚯蚓。4.生产者通过光合作用把无机物合成有机物，同时把太阳能转化为化学能储存在有机物中。分解者能把复杂的有机物分解为简单的无机物，归还到环境中，可以再次被绿色植物等利用。5.生物之间通过食物的关系而相互联系形成的链状结构，这样就形成了食物链。生态系统中各食物链之间互相交错形成了复杂的网络，称之为食物网。6. 食物链在书写时应注意始于生产者，终于不能被取食的消费者，箭头方向指

24、向取食者。7.生物富集是指生物从周围环境中吸收并积累某种元素（如铅、汞）或难以分解的化合物（如化学药剂DDT），使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。这种现象常常伴随着食物链而发生。8.铅在人体富集，可能造成神经系统的损伤。氟富集过多会出现骨硬化等症状。9.除捕食性食物链外，还有腐生性食物链和寄生性食物链。第二节 生态系统中的能量流动和物质循环1.生态学上把处于食物链某一环节的所有生物的总和称为一个营养级。在食物链中第一营养级一般是由生产者组成，植食性动物组成第二营养级，以植食性动物为食的肉食性动物组成第三营养级，其余依次类推。2.太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源。3.生态系统中能量流动的起点主要是生产者通过光合作用所固定的能量。4.流入生物体内的能量，一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分用于生物自身的生长、发育和生殖，一部分传给下一个营养级，而动植物遗体和排泄物存留的能量可被分解者利用。5.能量流动一般是单方向的，逐级减少的。6.生态系统中的能量流动伴随着物质循环。7.绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水合成含碳有机物，使大气中的碳进入生物体内。通过碳循环，