政治八年级下人教新课标第一课国家的主人广泛的权利课本活动答

1、政治八年级下人教新课标第一课国家的主人 广泛的权利课本活动答案和重点 1、教材第4页插图“你知道整个国徽图案体现了什么吗？” （国徽的涵义：中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国徽是主权国家的标志和国家威严的象征。天安门象征民族精神，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级，五颗五角星，大的一颗象征伟大的中国共产党，四颗小星象征人民大众。四颗小星各有一角对着大五星的中心，代表中国共产党领导下中国人民的大团结，象征中国人民在中国共产党领导下掌握了国家权利，成为国家的主人。） 整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、2、我国国家的性质（教材P4略）3、我国现阶段人民的构成：（教材P4略）4、第5页插图“上述情景表明了什么？”上述情景表明：在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表（即人大代表），组成各级人民代表大会，然后再代表人民行使管理国家的权力。5、公民权利：是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。6、公民的基本权利：是宪法规定的公民权利。这是公民最重要、最根本的权利。7、教材第6页插图“人民与公民是一回事吗？”“在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？”人民与公民不是一回事。它们的区别在于：（教材P6 略）在押犯人（包括被剥夺政治权利

3、的人）只要具有中国国籍就都是中国公民。不过被剥夺政治权利的人也能享有公民权利，但不能享有全部权利（如选举权和被选举权等权利），也不能履行服兵役等光荣义务。8、国籍：是指一个人属于某一国家的公民资格。9、教材第6页“小寒的享有的权利为什么未能实现？”我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，尤其是法律的保障，否则权利就会落空。小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。由于失去

4、了家庭、学校、社会的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。10、我国的权利保障体制：P7（略）提示：核心宪法；主要内容立法保障、司法保障11、教材第7页“法律与保障公民权利的关系”行政复议法：保障公民不受违法行政行为侵害的权利；未成年人保护法：保障未成年人合法权益不受非法行为侵害的权利；预防未成年人犯罪法：保障对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治的权利；义务教育法：保障未成年人上学读书、接受教育的合法权利不受非法行为侵害的权利；消费者权益保护法：保障消费者的合法权益免受非法行为侵害的权利；婚姻法：保障公民的婚姻家庭权益免受非法行为侵害的权利；民法通则：保障公民、法人的合法的民事权益不受非法行

5、为侵害的权利；刑法：保障公民的财产权、债权、知识产权、人身权等不受非法行为侵害的权利；民事诉讼法：保障公民参与民事诉讼的权利不受违法行为侵害的权利你还知道哪些具体法律？说说他们与保障公民权利的关系。（学生自己补充）12、教材第7页“6名女中学生如何维护自己的权利？”傅某把6 名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？此行为侵犯了学生的人身权利。 6 名学生该如何维护白己的合法权利？6名学生可以通过法律手段制裁这种侵权行为，保障自己的权利。6名学生的人身权受到了柜台负责人非法搜身的侵害，她们有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。13、教材第8页“

6、田甜享有哪些权利？”O上述材料中涉及主人公的哪些权利？主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 姓名名 权；父母的抚育，体现她享有 被抚养 权；在清新美丽的环境中成长，体现她享有 环境权；按时入学，到校学习，体现她享有 受教育权；画作出版，体现她享有 著作 权；获得荣誉称号，体现她享有 荣誉 权；向工商局提出建议，体现她享有 建议 权；获得劳动收入，体现她享有 社会经济 权；参加选举，体现她享有 选举 权。田甜享有的这些权利说明我国公民享有的权利极为广泛。O这些权利对她有什么益处？这些权利使她的生存权、人身权、环境权、教育权、知识产权、政治权、经济权、社会权、文化权等都得到充分保障。O你认为我们

7、还应该享有哪些权利？提示：可参考教材第9页公民的基本权利作答。如（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）人身自由权利；(4) 取得赔偿权等。公民基本权利包涵哪些内容？P9。公民基本权利的确认书和保证书是14、教材第9页“冯某的不文明养狗行为”O 在都市生活的冯某有养狗的权利吗？有养狗的权利，但要文明养狗。O 冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？侵犯了邻居和其它居民的休息权、安全权、环境权等O 你认为文明养狗应注意什么？文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。15、

8、如何正确行使公民权利？（教材P1011，4点。）16、蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗？其危害是什么？不是正确行使言论自由权。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。否则，要受到法律的制裁。蒋某那样做的危害：很容易引起社会恐慌，不利于社会稳定，很可能会引起严重的不良后果。17、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。”这种说法对吗？为什么？参考教材P1018、教材第11页“诬陷别人，属于言论自由吗？于人于己于社会有什么危害？”诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，如造成泄密、造谣、人身攻击，甚至危害国家安全等

9、，自己追求的权利也会落空。它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使，不能超越法律允许的范围。言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。19、球迷上街游行受法律保护吗？公民要以合法方式行使权利。公民行使自由和权利，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。中国女排重登世界冠军宝座，球迷要进行庆贺，这是爱国的情感和表现。但是，球迷必须按照集会游行示威法规定的程序进行，得到批准方可使用游行的方式表示庆贺，得不到批准可以采用其它方式表示庆贺，而不得随意上街游行。否则，不仅会破坏国家和社会的稳定，而且，违法行使权利的人还会受到法律的惩处。20、教材第12页“老吴和小辛的父母实施的行为法律允许吗？”老