七年级上册语文书古诗

1、七年级上册语文书古诗七年级上册语文古诗观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。西江月 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙 秋思 马致远枯藤

2、老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯。文言文： 5.童趣 沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐 小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然 鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神 细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游 其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树 而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。 神定

3、，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。童趣 译文回想我童年的时候， 能够对着太阳张开眼睛， 明察秋毫， 见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外 的趣味。夏日的蚊子声音象雷鸣， 我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。 心里这么想，成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看，脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面，慢慢地吸口烟喷出来，叫蚊子冲烟飞 鸣，当作青云中的白鹤观看， 果然就象鹤唳云端一样， 令人怡然称快。 我又常在土墙凹凸的地方， 或是花台小草丛杂的地方， 蹲下身子， 与花台一般高，定神仔细观察，以丛草作为树林，以小虫和蚂蚁作为 野兽，以泥土凸的作为山丘，凹的作为山谷，神游其中，怡然自

4、得。有一天，见到有两个小虫在草里斗，看得正高兴的时候，忽然有 个庞然大物拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两个小虫 就被它吞了进去。我年纪小，正看得出神，不觉吓得叫了起来。 定了定神，捉住这只癞虾蟆，鞭打了数十下，驱逐去别的院子 。10.论语十则）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠 （y u n） 不亦君子乎？（学而）1子曰：学而时习之，不亦说（yu凋：为人 谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ? （学而 ） 2.曾子曰：吾 日三省（x I nD（wu 3子曰：温故而知新，可以为师矣。（为政 ）4.子曰：学而不思则罔）思而不学则殆。（为政 ）5.子曰：由）诲女知之乎 !知

5、之为知之）不知为不知）是知也。（为政 ）6.子曰：见贤思齐焉）见不贤而内自省也。（里仁 ）7.子曰：三人行）必有我师焉。 择其善者而从之）其不善者而改之。（述而 ）8.曾子曰：士不可以不弘毅）任重而道远。 仁以为己任）不亦重乎？死而后已）不亦远乎？（泰伯）9.子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也（子罕 ）10.子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎 ?子曰：其恕 乎!己所不欲，勿施于人。（卫灵公） 20.山市奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不 一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相 顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然

6、城郭矣。 中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。 忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。 既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳 如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名鬼市云。奂山的山市，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。（有一天）孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒，忽然看见山 头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直

7、插青天，（大家）你看我,我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这 才省悟到原来是（出现）山市了。没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙， 连绵六七里，竟然是一座城了。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼 前，数也数不过来。忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有 一座高楼，上与天接，（每层）有五间房，窗户都敞开着，都有五处明 亮的地方，那是楼外的天空。一层一层地指着数上去，房间越高，亮点越小；数到第八层，亮 点只有星星那么小；再

8、往上就变得暗淡了，似有若无，看不清它的层 次。（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆） 的，有站着的，姿态各不相同。过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又 变得跟平常的楼房一样；渐渐地，又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小，（再缩）成为豆粒一般大小，终于完全消失。我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别，所以人们又管它叫鬼市。25. 世说新语两则 1.咏雪谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。俄而 雪骤 ，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐 空中差可拟 。兄女曰：未若柳絮因 风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左

9、将军王凝之妻也。 俄而不久，不一会儿。 .雪骤雪下得急。 .差可拟差不多。 未若比不上。 .因乘。译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈 的人谈诗论文。忽然间，雪下得急了，太傅高兴地说：这纷纷扬扬的大雪像什么呢?他哥哥的长子胡儿说：跟把盐撒在空中差不多。他哥哥的女儿道韫说： 比不上柳絮乘风飘起太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢奕的女儿、左将军王凝之的妻子。2. 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。 友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。 元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无

10、信；对子骂父，则 是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。译文：陈太丘和朋友预先约定好一起出行，约定在中午时分，约 定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后，他的朋友才来到。 陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。 客人问他：你父亲等待您很长时间而您却没有来到， 不是人啊！ 客 人便发怒说道：的父亲在家不在？陈元方回答说：已经离去了。和人家约好一起出行，却抛弃人家而离去。 陈元方说：您与我父亲约定在中午时分见面，中午不到，这就是 没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，这便是没有礼貌。客人感到很惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方走回家不 去理他。30.寓言

11、四则倒数两则 3.智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 译文宋国有一个富人（有一天）天下大雨毁坏了墙。 他的儿子说：如果不修补，一定有盗贼（偷东西） 。 ,邻居家的老人也这么说。 晚上（他家）果然丢失了大量财物。 这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人。 4.塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而 归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑， 堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁 壮者引弦而战。近塞

12、之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。译文靠近长城一带的人中，有一个精通术数（一些迷信活动）的 人，他的马无原无故逃跑到了胡人的领地。人们都来安慰他，这位老人说：这怎么就不能是福气呢？经过几 个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。人们都来恭喜他，这位老人说：这怎么就不能是祸患呢？家里有 许多好马，他的儿子很喜欢骑，有一次，从马上掉下来折断了大腿。人们都来安慰他，这位老人说：这怎么就不能是福气呢？过了一年，胡人大举入侵，打进了长城。 壮年男子都拿起武器去打仗。 靠近长城一带的人，绝大部分都战死了。 唯独这个人的儿子因为瘸腿的缘故，父子都保全了性命。古诗： 15.古代诗歌四首 1.观沧海 曹操东临

13、碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。2. 次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。3. 钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4. 天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦 马。夕阳西下，断肠人在天涯。课外古诗词背诵（ 10 首） 1.龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，

14、终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。2.过故人庄 （唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。3. 题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 译文清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。 一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅 房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱， 深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。 万物一片沉寂，只有钟磐声在空中回荡。4. 闻王昌龄左

15、迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过 五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。5. 夜雨寄北 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6. 泊秦淮唐 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。7. 浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。8. 过松源晨炊漆公店宋杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。解说（上岭很累，但是）莫说从岭上下来就不难，在下山之前常 常让那些行人空欢喜一场。走入到崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另

16、一重山 拦住了。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受， 说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进 道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。把握这首诗的主题时， 首先应将文体定位 哲理诗，然后就能较 快地知道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理：在取得一定成绩 时，万万不可自得自满，而应不断进取。9. 如梦令 南宋 李清照常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入耦花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。10. 观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。七年级上册语文文言文和古诗原文童趣余忆童稚时，能

17、 张目 对日，明察 秋毫，见 藐小之物 必细 察其纹理， 故时有物外之趣。夏蚊成雷，私 拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项 为之 强。又留蚊 于 素帐 中，徐 喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青 云白鹤观，果如鹤 唳 云端，为之 怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神 细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游 其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴 正浓，忽有庞然大物，拔山倒 树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。十则文言文原文及翻译： 一、子曰：学而

18、时习之，不亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎 ？二、 曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎? 三、子曰：温故而知新，可以为师矣。四、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。五、子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。六、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。七、子曰：三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。八、曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 九、子曰：岁 寒，然后知松柏之后凋也。十、子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰： 其恕乎! 己所 不欲，勿施于人。山市奂山 山市，邑

19、 八景之一也，然 数年恒不一见。 孙公子禹年与 同人 饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥 ，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦 飞甍，始悟 为山市。未几，高垣睥睨，连亘 六七里，居然城郭 矣。中有楼若者，堂若者，坊若者？，历历在目？，以？ 亿万 计。忽大风起，尘气 莽莽然？ ，城市依稀？ 而已。既而？ 风定天清，一切 乌有？ ，惟危楼？ 一座，直接霄汉O楼五架，窗扉皆洞开 ? ；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则 黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人 往来屑屑，或 凭 或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高

20、舍；倏忽 如 拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上 人烟市肆，与世无别，故又名鬼市云。 咏雪谢太傅寒雪日 内集，与 儿女 讲论文义。俄而 雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似 ？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟 。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄 无奕女，左将军王凝之 妻 也。原文：陈太丘与友期陈太丘与友期行 ，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不 ？答曰：待君久不至，已去。 友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与 家君 期日中，日中不至，则是无信 ；对 子骂父，则是无礼友人 惭，下车 引之，元方 入门不顾。注解：智 子疑邻宋 有富人，天

21、 雨 墙坏。其子曰：不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮 而果 大亡 其财，其家甚智其子，而 疑邻人之 父。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡 而入胡。人皆 吊 之，其父曰：此何遽 不为福乎？居 数月，其马 将胡骏马归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁 壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以 跛 之故，父子相 保。注解：二、古诗词曲古代诗歌四首观沧海 东汉曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。次北

22、固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。天净沙 秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马。夕阳西下，断肠人在天涯。课外古诗词背诵龟虽寿 东汉曹操 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。过故人庄 唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话

23、桑麻。待到重阳日，还来就菊花。题破山寺后禅院 唐常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过 五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。浣溪沙 北宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店 南宋杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢; 正入万山圈子里，一山放过一

24、山拦。如梦令南宋李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。观书有感南宋朱熹半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊问渠那得清如许？ 为有源头活水来七年级上册语文文言文和古诗复习资料孔子说：到了一年中最寒 冷的冬天，才知道松柏是最后凋谢的。十、子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎 ！己 所不欲，勿施于人。子贡问孔子说：有一句话是可以终身奉行的吗？孔子说：大概就 是恕'了！自己讨厌做的事，不要施加在别人身上。山市主要人物简介：蒲松龄(1640-1715),字留仙，世称 聊斋先生，淄川人，清代文学家。文章简介：选自聊斋志异卷六。聊斋志异是一部具

25、有独特思想风貌和艺术风貌的文言短篇小 说集。多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼，但内容却深深地扎根于现 实生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和 人民的思想愿望，熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识。文言文原文及注解： 原文：山市奂山 山市，邑 八景之 一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与 同人 饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插 青冥 ，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦 飞甍，始悟 为山市。未几，高垣睥睨，连亘 六七里，居然城郭 矣。中有楼若者，堂若者，坊若者？，历历在目？，以？ 亿万 计。忽大风起，尘气 莽莽然 ？ ，城市 依稀 ？ 而已。既而？ 风定天清，

26、一切 乌有？ ，惟 危楼？ 一座，直接霄汉 ？。楼五架，窗扉皆洞开 ？ ；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则 黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人 往来屑屑，或 凭 或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽 如 拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上 人烟市肆 ，与世无别 ，故又名鬼市云。 注解： 山名。旧淄川县涣山，也写作焕山 女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。又写做埤 山中蜃景，与海市蜃楼相似 堄） 县 连绵不断经常是多年看不见一次（恒：经常） 竟然像一座城市（居然：竟 然；城郭：城 朋友 市） 青天，天空 其中有的像

27、楼 你看 看我，我看看你 有的像厅堂（堂：厅堂）惊奇疑惑？有的像街巷（坊：街巷、店铺） 心想 ？ 清晰地出现在眼前 近处 ？ 用 寺院（禅：佛教用语，表示与佛教有关的？这里形容尘土之大（莽 莽：广大） 事物）？隐隐约约 不久，不一会儿 ？ 一会儿 飞 檐。甍，屋檐？没有（乌：同无） 才明白？高楼（危；高） 不久，不一会儿？直通云霄与天河 高高低低的城墙（高垣：高墙； 睥睨：指？窗户都大开（着）仅仅像星星点点（裁：同才，仅仅） 昏暗得看不分明。缥缈，隐隐约约，若有若无形容来往匆匆（屑屑：忙碌的样子） 靠着形状不一过了一会儿（逾：越过） 突然 终于人家 和商店（市肆：集市；肆：店铺） 跟尘世上的情

28、形没有什么区别两则主要人物简介： 刘义庆（403-444）,南朝宋彭城人，曾任荆 州刺史，爱好文学。谢安（320- 385）,字安石，晋朝陈郡阳夏人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。谢道韫，字无奕，东晋有名的才女，以聪明有才著称。陈寔，字仲弓，东汉颍川许人，做过太丘县令。陈纪，字元方，陈寔的长子。文章简介：选自余嘉锡世说新语笺疏（中华书局1983年版）。世说新语是我国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻 作注。全书原八卷，刘孝标注本分为十卷，今传本

29、皆作三卷，分为德行、 言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述 自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄 言和机智应对的故事。文言文原文及注解：原文：咏雪谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。俄而 雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似 ？兄子胡儿曰：撒 盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄 无奕女，左将军王凝之 妻 也。注解：家庭聚会 撒在空中的盐差不多可以相比 子辈之 人 不如比作柳絮乘风而起 讲解诗文 高兴地笑（了起来） 不久，一会儿 谢安大哥 雪花纷纷扬扬地落下来像什么呢 （的）妻子原文：陈太丘与友期陈太丘与友期行 ，期日中，过中 不至

30、，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。 元方曰：君与 家君 期日中，日中不至，则是无信 ；对 子骂父，则是无礼。友人 惭，下车 引之，元方 入门不顾。注解：相约同行 约定的时间是中午不再等候就走了 才到（乃：才）你爸爸在吗（尊君：对别人父亲的一种尊称；不： 通否，吗）不是人哪！和别人相约同行，（却）丢下我走了。 谦词，对人称自己的父亲 就是不讲信用 就是失礼惭 愧（了）拉元方的手（引: 拉）走进自己家的大门，不回头看（顾： 回头看） 寓言四则赫尔墨斯和雕像者和蚊子和狮子略智子疑邻主要人物简介：韩非（约前280

31、-前233）战国末期著名思 想家。文章简介：节选自韩非子 说难文言文原文及注解： 原文： 智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而 疑邻人之 父。注解：聪明，以,为聪明修补果然指宋国老人 丢失下雨也这样说 怀疑毁坏晚上塞翁失马主 要人物简介：刘安（前179-前122）,曾任西汉淮南王。文章简介：节选自淮南子 人间训原文：塞翁失马近 塞上 之人有善术者，马无故亡 而入胡。人皆 吊 之，其父曰：此何遽 不为福乎？居 数月，其马 将胡骏马归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎

32、？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以 跛 之故，父子相 保。注解：这里指长城一带精通术数的人（术：术数，推测人事吉凶祸福的法术，如看相、占卜等，这是迷信活动） 逃跑对其 不幸表示安慰 怎么就，表示反问 经过 带领 大腿壮年 男子引弦而战拿起弓箭去打仗。十分之九，意思是绝大部分 此人，这个人 瘸腿 保全 二、古诗词曲古代诗歌四首观沧海 东汉曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下 唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧

33、年。乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。天净沙 秋思 元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。课外古诗词背诵龟虽寿东汉曹操 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。题破山寺后禅院 唐常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处

34、，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过 五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。泊秦淮 唐杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。浣溪沙 北宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店南宋杨万里莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢; 正入万山圈子里，一山放过一山拦。如梦令 南宋李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，

35、争渡，惊起一滩鸥鹭。观书有感南宋朱熹半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。七年级（下） 第 1 课 从百草园到三味书屋 散文一、重点字词 1给下列加点字注音。菜畦q 1 皂荚ji树 班蝥ma o臃肿y o ngzh o ng 攒cu an 成 秕b浴 系j 一条长绳 拗do过去锡箔b?点拨：注意多音字攒系的读音。2根据拼音写出相应的汉字。桑（shan）葚收（li a r敛脑（su 1 髓 人声（d 1 ng鼎沸（ku 盔甲3.用恰当词浯填空。（1）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷 的叫

36、天子 （云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。点拨：所填词语均为形容词或动词。（2）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来， 下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食， 走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。点拨：所填词语均为动词。二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有 无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。三、文学 （文体 ）常识背记知识清单 +主旨 从百草园到三味书屋 是鲁迅 （作者）回忆童年生活的散文 （体裁），本文选自朝花夕拾 主旨： 通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱 , 对知识的追求 ,以及天真、幼稚

37、、欢乐的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。P2注释选自朝花夕拾1重点：第2段（1）空间描写顺 序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物（ 2）三种角度：视觉、 听觉、味觉；具体描写的事物（ 3）先静物到动物，再由动物到静物 2. 动作描写：P5第7段 雪地捕鸟（9个动词）3.P6第9段过渡段（作 用：承上启下） 第 2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1给下列加 点字注音。鸡毛掸dan子咻xi （咻玉簪z d花骊丨歌 花圃pu 懒 惰du®.用恰当词语填空。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了 一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，

38、手里举着从花 池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同 学们唱给我们送别，长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊 ! 天之涯，地之角，知交半零落，人 生难得是欢聚，惟有别离多 , 三、文学 （文体）常识背记知识清单爸爸 的花儿落了净选自城南旧事，作者是台湾 （地名）作家林海音。爸爸的花儿落了一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱 花的爸爸离开人世语带双关。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。 本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯 穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕爸对女儿的关怀。这两条

39、线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、 推动的作用。第2课 爸爸的花儿落了 小说P43注释 选自城南旧 事，林海音，台湾作家 1.线索（1）花：以花喻人（共出现 4次） （2）毕业典礼（时间顺序） 2.题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的 去世） 3.伏笔：爸爸病情的恶化（第 11、32、54、55段） 4.插叙（现 实与回忆交替出现） ：第 13-31段、第 3课丑小鸭 童话一、重点字词 1给下列加点字注音。讪sham 吐绶shIU鸡 沼zhd泽 木屐j 1.用恰当词语填空。（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被 排挤，被讪笑。（2）水正在结冰，人们可以听到冰

40、块的碎裂声。 小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。二、重点句子背记知识清单 1.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在 养鸭场里也没有什么关系。2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不 会骄傲的。三、文学(文体)常识背记知识清单丑小鸭选自安徒生童话故 事选，丑小鸭是一篇带有自传色彩的童话。作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。他的代表作有卖火柴的小女孩 皇帝的新装丑小鸭等。 本文是由叶君健翻译的。在本文中，作者以自己的切身经历为基础，采用童话这一灵活的 艺术形式，塑造了一只丑小鸭的形象：一只丑小鸭，一出生就

41、伴随着 别人的嘲弄和歧视，但是，在经历过种种挫折和打击之后，他终于变 成了一只美丽的天鹅。从文中可以看出，丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和不懈追 求。他启示人们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索，按时间顺序展开故事。第 4课诗两首一、重点字词 1给下列加点字注音。萋qi怀恋li a n幽寂j 2.用恰当词语填空。(1)我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去。(2)但我却选了另外一条路，它荒草姜萋，十分幽寂，显得更 诱人，更美丽。二、重点句子背记知识清单那天清晨落叶满地，两条路都未经 脚印污染。啊，留下一条路等改日再见 !但我知道路径

42、延绵无尽头，恐 怕我难以再回返。点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。 三、段背记知识清单默写假如生活欺骗了你假女口生活欺骗 了你，不要悲伤，不要心急 !忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来：现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会 成为亲切的怀恋。四、文学（文体）常识背记知识清单 1假如生活欺骗了你 选自普 希金诗集，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有自由颂 致大海 致恰达耶夫等。在这首诗中，诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观 的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时 要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸

43、福、美好的。这首诗以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，诗 句清新流畅，有丰富的人情味和哲理意味。2未选择的路选自中外哲理诗精选 ，作者是美国诗人弗罗斯特在这首诗中，作者塑造了一个面临选择的人物。描绘了他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，没有回 头路可走，因此应独立思考，自主选择。运用了象征手法：是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。假如生活欺骗了你 ：以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度。未选择的路：自然界道路象征人生道路， 要慎重作出人生选择。第 5 课 伤仲永文言文 一、重点字词 1给下列加点宇注音。仲 zh?ng 谒 ya称chan前时之闻 泯min然点拨：注意多

44、音子称的读音。2解释下面加点的词语(1)世隶耕隶：属于。(2)未尝识书具尝：曾经(3)父异焉异：感到诧异。(4)邑人奇之奇：认为 , 是奇才。(5)稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之乞：求取。(7)环谒于邑人谒：拜访。(8)不能称前时之闻 称：相当(9)贤于材人远矣贤：胜过、超过。（10）父利其然也利：认为 , 有利。3指出句中的通假字并解释。 日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为：牵，引。二、 重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语I.即书诗 四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。 点拨：重点理解书为等词。2. 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 从

45、此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。点拨：重点理解自是就之理等词。3. 泯然众人矣。 跟普通人没什么区别了。 点拨：重点理解泯然的意思，泯，消失。 然， , 的样子。4. 其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。 点拨：重点理解收族的意思。三、文学（文体）常识背记知识清单伤仲永选自临川先生文集，作者王安石，北宋 （朝代名 ） 政治家、思想家、文学家文章以伤为题眼，意在表明对方仲永的哀伤、叹惜之情。方仲永从 5岁到 20 岁之间，他的才能每况愈下，告诉人们：后天 的教育和努力学习是成才的关键因素。词语解释：P37 注释 1、3、4、6、7

46、、9、10、11; P38 注释 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19通假字：扳通攀， 牵，引 1.仲永变化的三个阶段（根本原因：不使学）（ 1 ）五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者（ 2）十二三岁：不能称前时之闻（ 3） 又七年：泯然众人矣 2.第三段议论：通过说明受之人与受之天的关系， 强调后天教育的重要性。第 6 课 黄河颂 新诗 一、重点字词 1 给下列加点字注音。巅di a n澎湃p?ng p a i狂澜I a n屏p ng障哺b U育2 .用恰当词语填空。（1）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环。（2）我们民族的伟大精神， 将要在你的哺

47、育下， 发扬滋长!二、重点句子背记知识清单 1.啊，朋友 !黄河以它英雄的气魄， 出现在 亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!2.啊!黄河!你是中华民族的摇篮 ! 五千年的古国文化，从你这儿发源。3.啊 !黄河!你是伟大坚强， 像一个巨人出现在亚洲平原之 上，用你那英雄的体魂筑成我们民族的屏障。三、文学 （文体）常识背记知识清单黄河颂选自组诗黄河大合 唱，这是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。他歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要以它为榜样，像它一样 伟大坚强。这首诗具有直白、豪迈的风格。P.43 注释 选自组诗黄河大合唱 ，光未然作词、冼星海谱 曲 1.修辞：呼告（啊

48、，朋友！ ）、反复（啊！黄河！ ）、比喻（摇篮、巨 人、臂膀） 2.望字统领全诗第 7课最后一课 小说一、重点字词 1给 下列加点字注音。踱du?步 赚zhu an钱哽g e ng住 祈q 1祷d a o 气氛f e n2用恰当词语填空。（1）画眉在树林边宛转地唱歌。（2）韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严 肃地对我们说 , 二、重点句子背记知识清单 1亡了国当了奴隶的人 民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。2这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室 里飘扬。三、文学（文体）常识背记知识清单最后一课分是法国作家都德写 的一篇表现法国人

49、民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略 者强迫当地学校改教德语的事件。文章以一个淘气调皮的男孩小弗朗士作为主人公，并以他的视角 来观察、描写韩麦尔先生这一形象，通过无知而稚气的口吻以及心理 变化，间接地写出了阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的 抗议，表现出他们对祖国的深情。P47 注释 都德，法国作家 小说三要素：人物、情节、环境 1. 线索：小弗郎士的所见所闻所感 2.环境描写：自然环境（第 2-3 段）、 社会环境（普法战争） 3.第 20 段：比喻把法语比作钥匙，普鲁士侵略 比作监狱（P52） 4第21段：讽刺手法（鸽子唱

50、歌）、表达反感、留念 之情（P53）5人物描写方法：动作（P54第26-27段）、外貌、神态、 心理 6.主题：爱国主义第 8 课艰难的国运与雄健的国民 散文一、 重点字词 1给下列加点字注音。崎qi岖qu阻抑yi 泻xia万里2.用恰当词语填空。（1）一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际， 一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖。（2）老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走 到崎岖的境界。二、重点句子背记知识清单扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都 是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进

51、 ? 我们应该拿出 雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻 的道路。三、文学（文体）常识背记知识清单钊，这是一篇用散文形式写的黄河颂、民族精神颂以长江大河比喻民族生命的进程 P56注释 李大钊，字守常，中 国共产党的创始人和早期领导人 1.比喻说理(P57练习二)2.趣味： 勇往直前的精神 (P57 3-4段)；雄健的精神：民族精神 3. 标题：因果关 系，不能调换位置第 9 课土地的誓言散文一、重点字词 1给下列 加点字注音。炽ch痛 嗥h a鸣 谰I a语 镐g do头污秽hu 1 默契q2.解释下列词语。(1) 炽痛：热烈而深切。(2) 标直：笔直。(3) 谰语：没

52、有根据的话。(4) 亘古：远古。(5) 污秽：肮脏的东西。二、重点句子背记知识清单我有时把手放在我的胸膛上，我知道 我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛 滥着一种热情。三、文学(文体)常识背记知识清单土地的誓言作者是现代作家 端木蕻良，原名曹汉文。这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。 从文章来看，标题的要点应在于誓言。这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：我要回到她的身边 , 为了她，我 愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前 或我的坟前。 因此，本文是面对土地发出的誓言。P59注释 端木蕻良，原名曹汉文字词积累：P59注释，

53、P60注释一1呼告：土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你 必须站立！ ( P61) 2.修辞：排比、反复3.贬词褒用：我常常感到它 在泛滥着一种热情。(P59)泛滥表达激愤狂放的心情不可遏抑。4.人称变换：由第一段的她变成第二段的你，表达情感的变化；将 土地比作母亲，更加亲切。第 10课木兰诗 乐府民歌一、重点字词 1给下列加点字注音：机杼zhU 可ka汗h a n 鞍鞯ji a n辔pai头 溅ji d溅啾ji 口啾柝tu?2.解释下面加点的词语。(1) 木兰当户织当：对着。(2) 惟闻女叹息惟：只。(3) 愿为市鞍马市：买。(4) 赏赐百千强强：有余。(5) 出郭相扶将郭：外城。(6)

54、著我旧时裳著：穿。(7) 双兔傍地走傍：靠近，贴近。(8) 但闻黄河流水鸣溅溅但：只。(9) 万里赴戎机戎机：战争。(10) 旦辞爷娘去 旦：早晨。3找出下列句中的通假字。对镜帖花黄 帖通贴 二、重点句子 1用原文填 空。(1) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(2) 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。(3) 木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。(4) 表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。(5) 表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千 强。2将下列句子翻译成现代汉语。(1) 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。点拨：重点理解但闻溅溅等词语。(2) 万里赴戎机，关山度若飞。 不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座 的山。点拨：重点理解戎机度等词语。(3) 双兔傍地走，安能辨我是雄雌 ?雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢 ?点拨：重点理解傍地走安等词语。（4）可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。点拨：重点理解问所欲不用等词语。 三、段背记知识清单默写木兰还乡一段。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊 来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时