初三历史第三次科技革命试题n

1、1900年在法国巴黎举行的世博会,你可能会看到的科技成果有C .D .2.下图主要反映的是第三次科学技术革命中（）初三历史第三次科技革命试题1. 2010年，世界博览会在上海举办，假如你作为中国代表参加B .【答案】B【解析】 本题考查的是三次科技革命的有关知识内容。题文中的四幅图分别是：是第一次工业革命中的珍妮机和蒸汽机；是第二次工业革命中的汽车；是第三次科技革命中的计算机，再看题文要求是参加 1900年在法国巴黎举行的世博会，因此1900年不可能看到计算机。故有 的选项不对。【考点】人教新课标九年级上册 步入近代蒸汽时代”的到来珍妮机的故事、瓦特和蒸汽机；人 教新课标九年级上册 垄断资本主

2、义时代的世界 人类迈进 电气时代”汽车和飞机的问世；人教新 课标九年级下册现代科学技术和文化 第三次科技革命第三次科技革命的兴起B 原子能领域的成就D 空间技术领域的成就A 电子计算机领域的成就C 现代生物工程技术领域的成就【答案】C【解析】本题主要考查学生对第三次科学技术革命有关知识的识记。题干中的图是审题的关键。 通过分析知道，图是 克隆羊”克隆羊”出现在第三次科学技术革命中，属于生物工程技术领域。 故选C。【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科学技术革命3.大家一定熟悉下图这两只小企鹅，它是归功于（）QQ标志，它的岀现，改变了人们的沟通方式，这主要A 无线电的开通B

3、电话的广泛使用C 无线电报的应用D 计算机网络的应用【答案】D【解析】本题主要考查学生对第三次科技革命的准确识记。依据已学知识可知，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向, 人类开始进入信息化时代，故选D。【考点】人教新课标九年级下册 第三次科技革命第三次科技革命的兴起山姆大叔”的监控项目和手段曝光。从媒体角4.爱德华斯诺登做了一件让让全球震惊的事情：把 度看，突出反映了A 西方国家民主政治的发展和完善B 网络、报刊、电视等新闻媒体监督作用的大大增强 C 第三次科技革命成果带来的负面影响D 政府对个人和集团势力独行的制约【答案】B【解析

4、】 此题为材料选择题，通过材料考查第三次科技革命的成果。阅读题文材料：可知山姆大叔”即指美国，所说事件是美国监控项目和手段曝光丑闻。据题意从媒体角度看突岀反映的是监督 作用。选项中 B符合题意，故选 B.【考点】人教版九年级下册现代科学技术和文化 第三次科技革命5.下图封面中的A 第一次科技革命的成果C 第三次科技革命的成果B 第二次科技革命的成果D 国际格局多极化的趋势“You”（全球网民）能够成为美国时代周刊年度风云人物，首先要感谢【答案】C【解析】此题为图片材料选择题，考查第三次科技革命的成果。阅读题文材料信息，全球网民岀现于第三次科技革命中互联网出现之后，选项中C.第三次科技革命的成果

5、符合题意，故选C.【考点】人教版九年级下册现代科学技术和文化第三次科技革命6.出生于九江、长于扬州、成人于北京、立业于昆明 物学家对自己生平的简要介绍，他是（）A 朱自清B 江上青这是我国著名的、具有国际声誉的植C 吴征镒D 吴登云【答案】C【解析】2008年1月8日，我国著名植物学家吴征镒获得了2007年度国家最高科学技术奖。出生于九江、长于扬州、成人于北京、立业于昆明（，时空变迁，不变的是吴征镒对一草一木的钟爱。吴征镒，我国著名植物分类学、植物区系地理学、植物多样性保护以及植物资源研究的权 威学者，在从事植物学研究的70年生涯中，为现代植物学在中国的发展以及中国植物学走向世界做出了卓越贡献

6、。故此题选择 C。【考点】扬州市地方教材史。7.电子商务的发展主要得益于A 印刷术的发明和传播C 电子计算机的发明和应用20世纪中叶开始的新科技革命。这次科技革命的标志是B 电力的广泛应用D 东方红一号”发射成功【答案】C【解析】 结合时间可知 20世纪中叶开始的是第三次科技革命，第三次科技革命的主要标志是电 子计算机的发明和应用，故选 C项。【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命8.小明同学以第二次工业革命为素材，创办一份手抄报。下列所拟标题不恰当的是（）A 科技改变生活B 科技点亮世界C 科技让人类插上翅膀D 科技使人类进入网络时代【答案】D【解析】 本题考查的是

7、第二次科技革命的内容。本题是一道错误选项题，可以用排除法做，第三 次科技革命中电子计算机的广泛使用，使人类进入信息化社会，即信息时代或网络时代。故答案 选D【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命9.第20届男子足球世界杯将于当地时间2014年6月12日在巴西开幕，届时将通过互联网和卫星实现全球同步直播，这主要得益于（)A 第一次科技革命B第二次科技革命C 第三次科技革命D 第四次科技革命【答案】C【解析】本题主要考查第三次科技革命成果的相关史实，解题时注意互联网和卫星实现全球同步直播”等关键信息，由已学知识可知网络与卫星技术均属于第三次科技革命的成就，因此C的表述符合

8、题意，故选 C。【考点】人教新课标九年级下册 科学和思想的力量第三次科技革命10. 第三次科技革命的核心是A 电子计算机的广泛使用B 航天技术的发展C 生物工程取得了重大突破D 原子能的广泛应用【答案】A【解析】本题主要考查学生对第三次科技革命相关史实的准确识记，依据已学知识可知20世纪四五十年代，开始了第三次科技革命，原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域的重大突破 是其开始的标志，其中电子计算机的广泛使用是其核心，故选A。【考点】人教新课标九年级下册第三次科技革命电子计算机的广泛使用11. 克隆羊 多利”是世界上第一只克隆哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（）克隆羊多利

9、A. 电子计算机领域B. 原子能领域C. 现代生物技术领域D. 空间技术领域【答案】Cclone 的原子释放岀的”这位科学家是（）【解析】 本题考查了第三次科技革命的内容之一：生物工程中的克隆技术。克隆是英文 音译，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。12. 现代文明与科技进步密不可分。然而，某位著名科学家说了句令人清醒的话:能量已经改变除我们思维方式以外的一切，因此，我们正在走向空前的灾难。A 阿基米德C 达尔文B 牛顿D 爱因斯坦【答案】D【解析】 原子能、核能技术属于第三次科技革命的成果，建立在爱因斯坦相对论的基础之上，二 战期间美国向日本投放原子弹，给日本

10、带来了巨大的灾难，这句话是爱因斯坦对原子弹利用的反 思，所以选D【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命13. 下列属于第三次科技革命成就的是蒸汽机内燃机克隆技术互联网A B C D 【答案】D【解析】本题考查的是第三次科技革命成就。蒸汽机是第一次科技革命的成就，内燃机是第二次 科技革命的成就，克隆技术、互联网属于第三次科技革命的成就，所以答案选D。【考点】北师大版九年级上册近代社会的确立与动荡改变世界面貌的蒸汽革命；北师大版九年级上册近代社会的发展与终结 电气时代的来临；北师大版九年级下册和平与发展梦想成真的时代第三次科技革命14.知识经济是一种以知识为基础的现代经济

11、。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是WindowsLININGA 中国李宁B 美国微软C 德国奔驰D 美国麦当劳【答案】B【解析】知识经济即在第三次科技革命的影响下，以信息技术为主导的新的经济发展模式。故本题应排除A、C、D三项，选择B项。【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命15. 有学者指岀：美国思想体系的传统，任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段，为回答时代的呼唤而获得新生。” 20世纪90年代，美国 回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A 加强国家对经济的干预B 实行放任自由政策C 大力推行强权政治D 大力发展高新技术产业【答案】D【解析

12、】 本题的时间范围是 20世纪90年代。美国加强国家对经济的干预开始19世纪30年代的罗斯福新政时期；.实行放任自由政策是在自由资本主义阶段，是在美国诞生后的100多年里；美国大力推行强权政治主要是在苏美争霸时期；20世纪90年代以来，美国大力发展高新技术产业，有利调整产业结构，增加产品科技含量，提高产品经济效益等等，推动了美国经济的快速发展。D符合题意，故选 D项。【考点】 本题考查美国高新技术产业的发展。点评：高新技术产业是知识密集、技术密集的产业。产品的主导技术必须属于所确定的高技术领 域，而且必须包括高技术领域中处于技术前沿的工艺或技术突破。根据这一标准，目前高新技术 产业主要包括信息

13、技术、生物技术、新材料技术三大领域。16. 下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了时期19世纪一战前二战后20世纪70年代后时间50年30年7年3-5年A 科学技术在各个领域之间越来越相互渗透B.科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大C科学技术转化为生产力的速度不断加快D科技革命不断推动世界经济格局走向多极化【答案】C【解析】 本题考察学生对科学技术转化为生产力速度加快的认识，根据所学知识，科技不等于生 产力，只有科技转化为生产力才能推动经济的发展，由于当今社会经济和科技的关系越来越密切， 分析表格发现，科技成果从发现到应用的时间越来越短，最多50年，最少3

14、-5年，这说明了，科技转化为生产力的速度越来越快，因此C项符合题意，A,B,D三项都是科技革命的表现，但不符合题意，所以排除，本题选C。【考点】科学技术转化为生产力的速度加快点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和分析能力，第一次工业革命时期，科学和技 术的结合还不是很密切，到第二次科技革命时，科学和技术就紧密结合起来了，第三次科技革命 的科学和技术结合更加紧密，科学技术转化为生产力的速度加快就是第三次科技革命的突出表现， 对于三次科技革命，同学们要下功夫去比较，理解和识记。17. 2009年10月1日这一天，国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观众 最高的历史记录，这充

15、分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用A 航天技术B 自动化技术C 计算机技术D 新材料技术【答案】C【解析】当今全球互联网的使用，得益于第三次科技革命中计算机技术的广泛应用，故选C.【考点】本题考查的是第三次科技革命点评：关于第三次科技革命的史实，学生还要知道，开始的时间是20世纪四五十年代，首先兴起于美国，开始的标志是电子计算机的发明和应用。第三次科技革命涉及的领域还包括航空航天技术、生物工程、原子能的应用等。第三次科技革命把人类社会带入了信息时代。18. 许多职业的岀现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而岀现的职业是A 火车司机飞行员B 网络管理员航天工程师C 汽车司机空姐D

16、 铁路工程师电工【答案】B【解析】 本题考察学生对三次科技革命新发明的认识，根据所学知识，火车的岀现是在第一次工 业革命时期，电力，汽车和飞机是第二次工业革命时期岀现的，网络和信息化是第三次科技革命 的产物，三次工业革命的发明：第一次：蒸汽机，火车，汽船。第二次：内燃机，汽车，电灯，飞机。第三次：电子计算机，互 联网。因此本题选 C。【考点】三次工业革命的发明点评：本题难度较小，考察学生历史知识的识记能力，三次工业革命的发明创造都是课本的基础 知识，学生一般根据课本知识就能直接回答，属于送分题。本题还可以从别的角度考察： 假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是（）19. 1

17、996年作为第八个领域列入863计划纲要并作为高技术发展重点的是:A 信息技术B 生物技术C 能源技术D 海洋高技术【答案】D【解析】本题难度低，考查学生识记能力，第八个领域列入863计划纲要并作为高技术发展重点的是海洋高技术，答案选D。20. 近几十年以来，以生物技术为基础的生命工业在世界范围内的勃兴，形成了一个崭新的产业。 你认为21世纪是什么时代？（）A信息时代B生物时代C 工业时代D科学时代【答案】A【解析】 本题考查的是第三次科技革命，根据题目中的时间可以判断岀是第三次科技革命，人类进入到了信息时代，其中工业时代是在工业革命之后，其余与题目要求不符，正确的选项是A项。21. 现在大家

18、都知道，岀门旅游只需要一个电话就可以要求航空公司将机票预订，这种便利的方 式最早岀现在（）A 英国B 日本C 德国D 美国【答案】D【解析】航空订票系统这种便利的方式最早岀现在美国，属于电子计算机的应用，故选D。【考点】本题考查的是第三次科技革命的史实。点评：关于第三次科技革命的史实，学生还要知道，开始的时间是20世纪四五十年代，开始的标志是电子计算机的应用，涉及的领域包括：生物工程、空间技术、新能源技术、信息技术、海 洋技术等。第三次科技革命把人类社会带入了信息时代。22. 下列选项中对改变人们传统的生产和生活方式，促进人们价值观念的转变以及终身学习制度 的建立，都产生重大影响的是A 电子计

19、算机B 知识经济C .生物工程技术D .航天技术【答案】B【解析】本题难度适中，知识经济是以知识为基础的经济，与农业经济、工业经济相对应的一个 概念，是一种新型的富有生命力的经济形态，答案选B。23. 第三次科技革命的核心是的广泛使用。【答案】以电子计算机的应用为代表的新能源的开发和使用【解析】本题考查的是第三次科技革命。第三次科技革命的核心是以电子计算机为代表的新能源 的开发和使用。它推动了社会生产力的发展，促进了社会经济结构和社会结构的变化，推动了国 际经济格局的调整。24. 下面是对美国青年卡特在1928年某天经历的描述，其中不可能发生的是（）A 他驾驶着四轮汽车在大街上奔驰B 他通过电

20、子计算机给远方的朋友发送E MAILC .晚上，他在电灯光下阅读战争与和平D 他听见了飞机在天空翱翔的声音【答案】B【解析】 本题考查的是有关科技革命的史实。1928年电子计算机还没有发明，ACD项均正确,故选B。25. 近年全球谈猪色变，这都是甲型H1N1流感（猪流感）疫情惹的祸。各国科学家共同合作，力图通过克隆技术开发预防猪流感的疫苗。这项技术得益于A 第一次工业革命B 第二次工业革命C 第三次科技革命D 马歇尔计划【答案】C【解析】本题考查的是第三次科技革命。克隆技术是第三次科技革命的成果，故选C。26. 2009年10月1日这一天，国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观

21、众 最高的历史记录，这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用A 航天技术B 自动化技术C 计算机技术D 新材料技术【答案】C【解析】本题考查的是第三次科技革命。上述材料反映的是第三次科技革命中计算机技术的广泛 应用，故选C。27. 20世纪四五十年代以来发生的新的科学技术革命，被称为A 第一次世界性的科学技术革命B 工业革命C 第三次科学技术革命D 新的科学技术发展【答案】C20世纪四五十年代开始，以原子能、【解析】本题考查的是第三次科技革命。第三次科技革命从 电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，故选C28. （13分）20世纪四五十年代是一个充满变革的时代，国际环境发生了巨

22、大变化，资本主义经济得到了恢复与发展，亚非拉地区在不断崛起。阅读材料，回答问题。材料一有人统计，第二次世界大战后，科学技术每十年都有一次大发展。科学技术从发明到应 用的速度越来越快。 特别是电子技术问世后，其发展变革的速度明显加快。人教版历史与社会九年级材料二 下列两幅图的阴影部分所示，依次是1948年某国 工业生产总值”（图一）和 黄金储备”占世界的比重（图二）。材料三 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难 的工作在战后，那时，往往会使同盟分裂。斯大林1945年于雅尔塔材料四 今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。尼赫鲁 请回答：（1）材料

23、一反映的是哪一次科技革命的特点？ （1分）请从该材料中找岀这次科技革命的两个特点。（2分）（2）材料二图片所示的是哪个国家的信息？ （1分）该国在当时的资本主义世界处于何种经济地位？ （ 1分）你认为该国取得这种经济地位的主要原因有哪些？（2分）（3） 材料三中 共同敌人”指的是什么？ （ 1分）斯大林预测的 同盟分裂”成为现实，导致美苏 同 盟分裂”的主要原因是什么？（ 2分）美苏同盟分裂”导致什么政治格局的岀现？ （1分）（4） 材料四中 厄运的时代”指的是哪个国家的殖民统治？（1分）印度独立于哪一年？ （ 1分） 【答案】（1）第三次科技革命；科学技术从发明到应用的速度越来越快；科学技术

24、发展变革的速度明显加快（2）美国；世界头号资本主义强国（或最富强的国家）；占据广阔的国际市场；大力发展科技 教育；发展新兴工业和军事工业；二战后西欧国家普遍衰落；相对和平的国际环境等（3）法西斯国家（或轴心国集团）；两国国家利益和社会制度（或意识形态）存在冲突；两极 格局（或雅尔塔体系）（4）英国；1947年【解析】（1）本题主要考查第三次科技革命的特点。20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着第三次科技革命的到来。从题目中“20世纪四五十年代”第二次世界大战后”等信息可知材料一反映的是第三次科技革命。根据材料一， 这次科技革命的两个特点是：

25、科学技术从发明到应用的速度越来越快。其发展变革的速度明显加快。”本题答案：第三次科技革命；科学技术从发明到应用的速度越来越快；科学技术发展变 革的速度明显加快。（2）本题主要考查战后美国经济的发展。第二次工业革命后，美国就已经成为世界头号资本主义强 国；二战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；美国还大力发展科技教育， 利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业，生产水平进一步发展， 同时，政府也采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。二战造成欧洲和日本的衰落， 以及世界人民渴望和平的国际环境等，也使美国经济得以持续稳定的发展。材料二反映了战后美 国

26、经济的发展状况。本题答案：美国；世界头号资本主义强国（或最富强的国家）；占据广阔的 国际市场；大力发展科技教育；发展新兴工业和军事工业；二战后西欧国家普遍衰落；相对和平 的国际环境等。（3）本题主要考查战后世界格局的形成。二战初期，法西斯国家的大肆侵略，侵害了苏、美、英等国的利益，更激起了世界人民的广泛愤怒，法西斯成为了世界人民的共同敌人。美国、英国、苏 联等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合。但美、苏毕竟存在意识形态的冲突，以美 国为首的资本主义国家对社会主义国家极端仇视。战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位， 它称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美

27、国带领西方资本主 义国家对苏联等社会主义国家采取了冷战政策。50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人以后，对外开始争取与美国取得平等地位，企图与美国共同主宰世界。面对美国的冷战政策，苏联采取了针锋相 对的措施，成立了华沙条约组织，两极格局由此形成。本题答案：法西斯国家（或轴心国集团）； 两国国家利益和社会制度（或意识形态）存在冲突；两极格局（或雅尔塔体系）。本题主要考查印度的独立。17世纪，印度就开始沦为了英国的殖民地，但印度人民不断发动反抗英国殖民者的斗争。二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次岀现民族独立运动的高 潮。1947年，英国被迫同意印度独立。材料四就是1947年8月尼赫鲁在庆祝印度独立

28、时所说的话。本题答案：英国；1947年。【考点】人教课标版九年级下册 第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利；战后主要资本主义 国家的发展变化 美国经济的发展；亚非拉国家的独立和振兴亚非拉的奋起；战后世界格局的演变 冷战中的对峙；现代科学技术和文化第三次科技革命29. 下面关于第三次科技革命的说法中，错误的是（）A 它具有范围广、影响大的特点B 它起源于美国C 它起源于20世纪60年代D 它给人们的日常生活带来巨大变化【答案】C【解析】本题主要考查的是第三次科技革命知识点。题干提供了关键信息第三次科技革命的说法”错误”结合课本所学分析，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物

29、工程方面取得了重大突破，标志着第三次科技革命到来。故答案为C。【考点】新人教版九年级历史下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命30. 创新是社会发展的不竭动力，推动人类社会进入信息时代的发明是：A 蒸汽机B 内燃机C 电灯泡D 计算机【答案】D蒸汽时代”电力的发D。【解析】本题考查的是第三次科技革命的知识，蒸汽机的发明使人类进入 明和应用使人类进入电气时代，而计算机的发明使人类进入信息时代，故答案选【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命31. 大家一定熟悉这个小企鹅 （图），它是QQ标志，它的岀现，改变了人们的沟通方式，据统计,QQ聊天同时在线人数已经超过了3000

30、万人，这主要归功于:A 电话的广泛使用B 无线电试拍成功C 计算机网络的应用D 无线电报的应用【答案】C【解析】本题考查的是计算机网络的相关知识。用qq软件聊天说明计算机网络已经广泛应用,加强了人与人之间的联系。电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，电子计算机促进了 网络的应用。故答案选 C。【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命32.下列图示反映的第三次科技革命的特点是矍樹工證)A 科学技术转化为生产力的速度加快B .科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进C .科学技术成为生产力发展最活跃的因素D .科学与技术紧密结合【答案】B【解析】由图中可以看岀，空间开

31、发离不开电子计算机、新材料、火箭技术，同时，空间开发又 影响了海洋开发和生物工程。充分说明科学技术各个领域之间相互渗透与促进。故选B【考点】第三次科技革命点评：本题考查的是第三次科技革命的特点，掌握第三次科技革命的领域和产生的影响。33. 在互联网上可以发布信息、聊天、购物等，这说明人类社会已进入()A 工场手工业时期B 蒸汽时代C 电气时代D 信息时代【答案】D【解析】本题主要考查第三次科技革命的有关知识。第三次科技革命的核心技术是电子计算机的 广泛应用。第三次科技革命使人类进入信息时代，在互联网上可以发布信息、聊天、购物等，故 答案选D。【考点】人教新课标九年级下册 ？现代科学技术和文化

32、？第三次科技革命34. 科学技术成果的商品化周期在一战前为 30年,二战后缩短为7年,70年代以后至今只需 3至5 年甚至更短的时间，这突出说明了A .科学技术的各个领域之间相互渗透B 世界大战促进了科技发展C 科技转化为生产力的速度大大加快D 美国的霸主地位得到巩固【答案】C【解析】 本题考查的第三次科技革命的相关内容。题干材料中科学技术成果的商品化周期 ”，体现出科技转化为经济。材料中这一转化的时间从30年缩短到7年，再缩短到3至5年，体现出这一转化的速度越来越快。所以本题答案为C项。【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化第三次科技革命35. 嫦娥一号”、天宫一号”、神舟九号”的

33、研制与发射，都需要进行大量复杂的数据分析与论证，最终把人类从这种复杂的劳动中解放岀来的重大发明是A 蒸汽机的改良B 电力的广泛运用C 内燃机的问世D 计算机的发明【答案】D【解析】本题主要考查电子计算机的作用。电子计算机概括起来可以归纳为以下几个主要应用领 域：科学计算、数据处理、实时控制、计算机辅助系统、网络应用、人工智能、生活和工作等。 电子计算机的处理能力极强、极快、极准确。故选D。【考点】人教版九年级下册现代科学技术与文化 第三次科技革命36.下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间，这最能说明二帧112车aJtfisTA 科研领域不断扩展B 科技给人类的日常生活带来巨大变化C 二战

34、后科技成果转化为生产力的速度空前加快D 科技革命对生产力起到了巨大的推动作用【答案】C【解析】 本题考查的是第三次科技革命的相关知识，通过表格，我们可以看出二战后科学技术转 化为生产力的速度大大加快，所以答案是C。【考点】人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 璀璨的近代文化37.观察图片，回答问题:hrnnW羊因“哥怡tt乔寻” ft无飞机厨轧伟请回答：以上图片所显示的科技成果反映了世界科技史上哪一次科技革命？ （1分）这次科技革命的核心是什么？它把人类带入什么时代？ （2分）科学技术的进步给人类生产生活带来巨大变化，由此你可以得出一个什么结论？（ 1 分）面对日益激烈的科技竞争，作为中学生应该怎么做？（ 1分）【答案】（1 ）第三次科技革命（2）核心：电子计算机的广泛应用；信息时代（3）科学技术是第一生产力（4）任意发挥，符合题意即可。【解析】（1）主要考查学生对第三次科技革命的认识。依据学过的知识已知，第三次科技革命 开始于20世纪四五十年代，以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破 为主要标志。图片所显示的科技成果是航天技术成就，因此属于第三次科技革命。（2）本题主要考查学生对第三次科技革命有关知识的准确识记。依据已学知识可知，第三次科 技革命开始于 20世纪四五