2020年二级保育员能力提升试题D卷含答案

1、绝密启用前E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左2020年二级保育员能力提升试题D卷含答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（A.记录儿童的行为表现C.记录教师的教育情况B.描述全班儿童的活动情况D.解释儿童的行为表现2、保育

2、员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作C.为人师表，遵纪守法B.熟练掌握现代教育技术D.积极进取，开括创新3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A权威性B、知识性C、主导性D、艺术性5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东.少说话.婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C

3、、学会保护自己的利益D、学会工作7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）A漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。B.十一届三中全会以后C9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（A保教人员带小儿外出游玩应点清人数BG剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D.解放后D.进，20世纪90年代以来）、托幼机构门窗有插销和栏杆、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、婴幼

4、儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（）起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿

5、灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲

6、子关系和（）。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、电击伤，下列哪项是错误的（）。A立即脱离电源B立即关闭电源JCffi木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨24、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）。第7页共5页阅卷A潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）A外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖H外耳道长，进入污水溜卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。2、进行心脏挤压术，挤压的部

7、位应在（）。3、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。一4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。5、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。6、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。二7、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动）,做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。8、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）

8、制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。10、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。12、缺乏维生素A可患（）。13、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（）;加水量=（）。15、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。16、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。17、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。18、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。19、全日制幼儿园平均每班配保育员（）

9、人，寄宿制幼园平均每班配（）人。20、84消毒液配制的程序是（）。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B.准备好注射器、量杯和器皿；C.根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。2、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。5、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。6、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

10、7、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。8、（）煮沸消毒的时间是10分钟。9、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。:10、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。二|11、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。13、（）保与教不能在同一过程中实现。14、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。15、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。阅卷大谆分1问答题（本题共6小题，每题4

11、分，共24分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、保育员应具有哪些熟练的操作技能?阅卷入厚分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服,真是越忙越乱”。参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分

12、)1、D2、B3、B4、C5、C6、A7、B8、B9、E10、B11、C12、B13、C14、D15、A16、C17、C18、A19、E20、D21、D22、C填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、各种甜食2、胸骨偏下方3、个人4、答案：晒太阳、吹吹风5、答案：渐进推测法、406、科学、合理7、答案：内容、时间、目标、设备8、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸9、良好的卫生习惯10、传染源、传播途径、易感人群11、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、夜盲症13、传染源，传播途径，易感人群14、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量15、一尺16、答案：呼吸加快、

13、小脸通红、脉搏增加、体温上升17、2,118、安全，保护19、1,220、答案：A-BC判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、x2、V3、x4、X5、X6、V7、V8、x9、,10、X11、x12、X13、x14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦德的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助

14、家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。j(4)帮助家长提高科学育儿的能力。:(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案：(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；

15、集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答：行为受情绪支配爱模仿思维带有直觉行动性。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新