鲁教版第一学期初三语文期末试题

1、20122013学年度第一学期期末质量检测初 三 语 文 试 题说明：本试题共8页，五个大题，23个小题，满分120分，考试时间120分钟。第卷（选择题）评价评卷人一、基础知识积累与运用（共12分）1下列加点字的字形与注音无误的一项是（ ）（2分）A执拗（ niù ） 诘难（nàn） 脊梁（j） 如法炮制（páo ）B酬和（ hè ） 汲取（ jí） 狡黠（xié） 锲而不舍 （qiè）C伦理（rún） 酷肖（xio） 发怵(chù)  悄怆幽邃（qio）D鄙夷（yí） 蜿蜒（ wn

2、） 胆怯 （què） 即物起兴（xìng）2下列词语无错别字的一项是（ ）（2分）A. 盛气凌人 不求甚解 吹毛求疵 顾名思意B. 味同嚼蜡 怀古伤今 咬文嚼字 持之以恒C. 龙吟凤哕 囊莹映雪 不功自破 长吁短叹D. 不言而喻 千山万壑 辩伪去妄 袖手旁观3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A. 近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜。切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B. 林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。C. 一般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。D. 通过“最美中学生”张文驰高考前

3、捐肾救人的事迹，使我们看到丁“90后”中学生的人性之美。4下列加点词语运用有误的一项是（ ） （2分）A开卷有益，益己，益人，益民族，益国家，益未来。B孤女佩玲努力记讲述了一个孤女千里迢迢寻找自己祖父的故事，很温馨很感人。C作文课上，她精心构思，寻章摘句，一篇情文并茂、内容充实的好文章一挥而就。D“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。5下列说法中正确的一项是（ ）（2分）A议论文的三要素是论点、论据、论证；其中主要的论证方法有举例子、打比方、作比较；议论文语言要求准确严密，有说服力。B谈读书作者培根，英国哲学家、作家。培根随笔以其“透彻的说理，隽永的警句”深受读者

4、喜爱。C海底两万里是凡尔纳三部曲的第二部，描绘的是人们在大海里的种种奇遇。凡尔纳以自己对海底的观察和了解，将海底景色写得生动奇幻，使读者身临其境。D小石潭记岳阳楼记醉翁亭记均写于作者贬官期间，都属于古文体“记”， 都抒发了作者寄情山水以排遣内心抑郁的情怀。 6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）（2分）A在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”B要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。C激流三部曲包括家春秋三部长篇小说，是巴金先生早期的代表作。D我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”第卷（非选择题）评价评卷人二、古

5、诗文积累与阅读（共20分）7默写填空。（6分） ，有暗香盈袖。 ，帘卷西风，人比黄花瘦。千古兴亡多少事？悠悠。 。 ，拔剑四顾心茫然。 ，将登太行雪满山。岳阳楼记中以生动的比喻描写月影的语句是： ， 。幸福是什么？是杜甫“ ， 。”的济世情怀；是李白“ ， 。”的豪迈放歌；是龚志珍“ ， 。”的忘我奉献。（任选两句填写即可。）名胜古迹必具名联佳对，请写出你记忆中或积累的的某处名胜之上的名句名联。 ， 。8. 阅读陶渊明的饮酒，完成后面问题。（2分）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 请从炼字角度说说“采菊东篱

6、下，悠然见南山”妙在何处。 9. 阅读课内文言文，完成后面问题。(5分)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。解释下面加点词的含义。（2分）有亭翼然 名之者谁 翻译下列句子。（ 1分）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 结合段落鉴赏本段写景上的主要特点。（ 2分） 10. 阅读课外文言文，完成后面问题。(7分)待客之道 宪始与司徒同官户曹，一日过访，适当午，遽问饭乎？宪曰：“未也。”因遂留

7、饭，相对一蔬、一腐、一肉而已。察其色，充然自得，绝无歉意，宪心异之。他日复过访，复留饭，加馔至数品，宪讶而问之：“何前倨而后恭也？”司徒曰：“皆偶然而，无而为有，有而为无，所不能也。”宪益异之，以为车尘马蹄之间，谁能有此襟度，遂与定交。 顾宪成上叶相国台山先生书【注释】司徒：周朝主管教化的官员，明清称户部尚书为大司徒。户曹：掌管民户、祀祠、农桑的官署。遽：就。充然自得：充然，充实饱满。自得，自觉得意或舒适。充然自得，是心性达到不为外物所动的高超境界。品：类。解释下面句中加点词语的意思：（2分）一日过访，适当午 宪心异之 下列句子中，加点词语意义相同的一组是：（ ）（2分）A. 宪讶而问之 车尘

8、马蹄之间 C. 因遂留饭 遂与定交B. 前倨而后恭 无而为有 D. 察其色 其真无马邪把下列句子翻译成现代汉语。（1分）宪讶而问之：“何前倨而后恭也？” 顾宪成被司徒的“ ”所折服，遂与定交。请找出文中可以具体体现司徒这一特点的词语或句子摘抄至下面。（2分）评价评卷人三、现代文阅读（共33分）（一）阅读下面的文章，完成1115题。（13分）不妨边走边读 李笙清在图书馆里读书，纵然可以博览群书，阅尽世间沧桑，但那感觉只停留在想象中。其实，读书与旅行结合，也是不错的选择。祖国的名山大川，众多的人文胜迹，世界各地的旖旎风光，灿烂的古文化遗址，都可以在亲临其境时翻开图书的页码，在走动中阅读。我喜欢旅游

9、，尤其喜欢在旅途中读书，那种怡然之乐，是在书房中找不到的。通常在确定了旅游线路后，我会事先阅读一些反映旅游目的地相关的书籍，做到心中有数。在旅游景区，当别的游客大包小袋地忙着购买土特产、工艺品时，我总是将目光投向当地的书摊，购买那些跟旅游景区有关的书籍。结合景点阅读，从中了解当地的历史名人、风土人情、人文民俗、历史典故。在旅途中有书相伴不寂寞，让我的旅游变得更充实，不至于走马观花，而成为有意义、有目的的旅行。养成在旅途中读书的爱好，得益于少年时代读过多遍的徐霞客游记。“性酷好奇书”的徐霞客用双脚踏遍千山万水，留下厚重的宝贵篇幅，这让我对旅途充满了向往。跋涉在旅行路上，我的旅行袋里带回来的，全是

10、一本本的书籍，一篇篇笔记，一次次心灵之旅的强烈震撼。捧着书籍旅行人生，我领略到西递、宏村徽派建筑的古老神奇，张家界“放大的盆景，缩小的仙境”的秀美灵韵，黄山花山石窟的难解之谜，普陀山南海佛岛的袖珍庄严清代钱泳在履园丛话中说：“读万卷书，行万里路二者不可偏废。”只有在行路中眼观耳识，才能补其知识的不足。是啊！在旅途中读书，拓宽了我的视野，增长了知识，大自然的地大物博，让我的心胸更加开阔。有时面对一处景物，掏出随身携带的书，翻开那些跟眼前景点相对应的章节，边读边游，那种文字与景物交融互动的韵味，那种赏心悦目的心灵感悟，令人陶然欲醉。特别是夜宿旅途，一边读书，一边细细回味白天旅途所得，却是夜间的伴侣

11、之美妙感受。人生从起点到终点，是一场旅行，也是一种漫长的阅读过程。如果想让人生中的风景更美一些，不妨将心扉敞开，边走边读。11. 作者在文中要表达的中心论点是什么？（ 2分） 12. 第2段划线句子运用的主要论证方法是什么？有什么作用？（ 3分） 13. 根据你的阅读和旅行阅历，在第3段横线处补充一个合适的论据，与上下文内容一致。（ 2分） 14. 请用自己的话说说你对“人生从起点到终点，是一场旅行，也是一种漫长的阅读过程。”这句话的理解。（ 3分） 15. 下面四个道理论据能较好地印证本文观点的是_，理由： 。（3分）A读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。【法】笛卡儿方法论 B选择书籍

12、，不次于选择朋友。美国谚语 C读书不知味，不如束高阁。清袁枚随园诗话补遗 D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋陆游（二）阅读下面的文章，完成1620题。（20分）正是苦楝（liàn）开花时 （赵畅）在落叶乔木中，苦楝似很难吸引人们的眼球，那暗褐色的树皮，并不伟岸的身躯，平平淡淡，默默无闻，鲜有人谈起它的。然而，我对苦楝情有独钟。当年寄养在浙东四明山麓小山村的我，第一次在祖父家临溪滩且靠山坡的自留地上认识了苦楝。在整个坡面上，这唯一一棵耸立着的树枝，亦算是一道风景了。祖父告诉我：“山坡上的其它树木都被乡亲们当柴火砍了，唯独长在自留地上的这棵苦楝没有砍。”后来我才知道，这棵苦楝是10多年

13、前祖父亲手种下的。春气初暖，其它的诸如柳树槐树杨树已经由黄转绿，不经意间早已绿满枝头了。而苦楝则似贪睡的村夫，还想睡个回笼觉，可最终禁不住春风细雨的催促，才懵懵懂懂地露出头来。或许，苦楝的这般从容，只是为了在百花盛开后的季节，给人们一份迟到的惊喜。正是春末夏初之时，绿枝嫩叶缀满全身的苦楝，不知不觉间开始绽放如梦似幻的紫色花朵。而一俟进入盛花期，便有暗香浮动。定睛细看，每一朵小花都有五片花瓣，白嫩中透出淡雅的紫。苦楝的花期很长，有的年份竟能持续一月余。而随着蕊的日臻成熟，花蕊逐渐中空。而此时经了受粉的雌蕊，便慢慢长出苦楝豆来。就像小山村周围山上乡亲们俗称的“棠棣果子”、“哑米饭”、“楂光”、“垒

14、酒蒡蒡”等众多野生果子可以吃的一样，我总以为这苦楝豆或许也是可以果腹的。然而，出乎意料的是，这楝豆是苦的，难怪这树叫“苦楝”了。有一天晚上，祖父喝夜茶，想不到祖父关于苦楝的一席话，竟让我心情格外沉重。原来，这苦楝是在父亲被划为右派后祖父特地从外地移种过来的。祖父说：“从听到你爹戴上右派帽子的消息后，我们全家很是难过。要知道，你爹可是我们全家的希望呀！爷爷能够做的，就是多干活、多种地，去补贴你们另外呀，我就寻思着该怎样摆脱这种晦气。我想呀想呀，后来突然想到，我们农村里给孩子取名总是爱带狗呀、牛呀什么的，还不是为了易养嘛。于是，我就到外地去找了一棵苦楝来种下，希望尽早让你爹摘帽脱晦。苦楝，看似苦实

15、是甜呵，不是说苦尽甘来吗？”祖父一番朴实而不乏哲理的话，让我对这棵苦楝涌起了一种莫名的感动，一种无法言传的亲切，自然，又恰似有一种淡淡的苦涩涌上心间。回到城里求学以后，在学校的庭院中，我惊喜地发现了很多散种着的苦楝。曾经问学校领导何以在校园里种这么多苦楝，他笑吟吟地告诉我：“你们来学校干吗？还不就是为学求知吗！怎样才能开拓视野、增长知识呢？不就需要有苦练学习的精神吗！”难得这位学校领导利用谐音对种植苦楝用意的特别解释，闻知则令我常惭怍而后奋勉。人在城里，可我的心依然挂念着小山村的那棵苦楝，时不时地我会写信去问祖父“今年楝花香浓是否依然”，“楝果结得怎样”，“楝身又长几何”，而祖父总是托人给我回

16、信一一告之。每当捧读回信，那棵“树干像黑色的虬龙，刚强而坚挺；盛开的花朵，恍若满天闪烁的紫色星星”的楝树，便宛在眼前。“紫丝晕粉缀鲜花，绿罗布叶攒飞霞”，当苦楝其花形、花色、花香带着诗意沁人心脾的时候，我怎一个“乐”字了得！苦楝，仿佛幸运树，它一如祖父久久期盼的那样竟给父亲带来了福音。1978年，父亲错划右派问题终于得到了彻底的纠正。而今祖父已经走了，但小山村的那棵苦楝，依然花香袭人。尤其当“小雨轻风落楝花”的时候，也是我心驰神往想念祖父、想念故乡的时候。对于久别故乡的我，只要闻到苦楝花香，就完全心满意足了。无论自己走多远走多久，只要回味一下故乡苦楝花香，心灵的风筝飞得再高，都会觉得有种依靠和

17、踏实。 （选自人民日报）16文章第段使用了什么写法？在文中的作用是什么？（3分） 17结合全文理解，为什么说“我对苦楝情有独钟”？（3分） 18第段中说这苦楝“亦算是一道风景了”的含义是什么？（3分） 19请对第段中画线的句子做一赏析，流畅准确地表达你的见解。（3分） 20第段中引用宋人梅尧臣“小雨轻风落楝花”的诗句，目的是什么？你是如何理解该段中画线句子的含义的？（4分） 21. 文章第段说“祖父一番朴实而不乏哲理的话，让我对这棵苦楝涌起了一种莫名的感动”，请你写一段话，来表现此时“我”的心理活动。（4分） 评价评卷人四、综合性学习。（5分）22. 阅读“莫言专题”，完成探究题目【材料1】2012年10月11日，瑞典学院宣布，2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。长期以来，莫言的作品如红高粱、天堂蒜薹之歌等都很为世界文坛所看重，批评家严锋称其作品“恣肆汪洋，元气充沛，想象力惊人，对中国的历史与现实都有强烈的关怀，挖掘很深，很有现代性，堪称世界级。”通过阅读和媒体介绍，你对莫言其人或他的作品有什么了解呢？请将你的探究成果清晰流畅地表达出来，给更多的同学去认识掌握。（3分） 【材料2】自从斩获诺奖以来，莫言的旧居因为当地官方的热捧，而备受舆论的关注。近日山东省旅游局调研组也来到高密，考察将莫言旧居开发成旅游线路的可行性，并提出要修缮旧居。前不久，高密市一位官员就如何劝说莫言