人教初中地理八上《3第3节 水资源》word教案 (4)

1、水资源课题第三章第三节水资源执笔考察深造目标1、我国水资源的时辰、空间分布特征及其成因；2、水资源分布不均对社会经济展开的阻碍。进修进程自破空间一、导入复习提征询、视频、故事、游戏、创设情况等二、自破深造，感受新知(自读讲义，独破完成上面征询题)1.素日把地球上的_称为水资源。_跟_是我国要紧的海水资源。2.我国水资源空间分布不均，存在分明的_特征。北方水资源占世界的_%，北方仅占_%。3.我国北方平原_，耕空中积_，人口_，人均水资源量_，更加剧了缺水的情况。_跟_地区，缺水最为严格。4.我国水资源时辰分布不均，存在_多、_少的特征。5我国落水跟径流的_、_变卦大年夜，是构成_频繁、农业花费

2、不动摇的要紧缘故。三、合作互助，独特进步小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的征询题以及新征询题，并相互讲解1.分析我国水资源空间地区分布不均的缘故。2.分析我国水资源时辰季节分布不均的缘故。3.分析我国水资源时辰、空间分布不均对社会经济展开的阻碍。4.完成76面活动题四、展示指导深造小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补偿教师点拨五评价提升深造。课堂检测，矫正，老师阅历；小结课堂；评选本节课优秀小组跟集团1.我国水资源在时辰上分配法那么是A.东南多，东南少B.东多西少C.夏秋多，冬春少D.夏秋少，冬春多2.以下地区中，缺水最严格的是A.东南丘陵B.四川盆地C.华北平原D三江平原3.关于水资源的

3、表达，精确的选项是()A河流跟湖泊是我国要紧海水资源B我国缺水严格的地区是东北，华北地区C我国水资源紧张的人为缘故是政府把持D水量消耗最大年夜的部分是生活用水跟工业用水4.我国水资源的地区分布特征是()A北方少，北方多B绝大年夜部分地区水资源丰富C与落水的地区分布不不合D由东南向东南增加落水量多、少干湿地区水资源多、少北方地区科北方地区5.比较我国差异地区落水量与干湿地区、水资源的关系。6.填写下表：地区工程北方北方耕空中积多、少水资源多、少按照上面的表格分析我国南、北方水土资源的独特情况：我的收获：丹江口市地理学科八年级上册导学案课题第三章第三节水资源2执笔考察深造目标1、处置水资源时空分布

4、不均的路途。2、树破保护水资源的思想不雅观点，养成白用度水的优良习惯。3.我国水资源的现状。进修进程自破空间一、导入复习提征询、视频、故事、游戏、创设情况等二、自破深造，感受新知(自读讲义，独破完成上面征询题)1.处置我国水资源空间地区分布不均的有效办法之一是。为了缓解北方地区严格缺水的情况，我国正在实施工程。2.处置我国水资源时辰分配不均的办法之一是。水库可以在河流大年夜水期、枯水期，从而调节河流水量的时辰变卦。3.读图3.16“南水北调路途表现图,分析：(1)南水北调工程的确是把水系的丰富水资源调到缺水严格的、_地区。(2)南水北调工程分为_、_、_三条调水路途，其中使用京杭运河的路途是_

5、线。中线工程指从引水，自流北上，北达北京。西线把引入_，补偿_地区的水资源。三、合作互助，独特进步小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的征询题以及新征询题，并相互讲解1.构成水资源充分的缘故有哪些？2.请列举在农业、工业、家庭三个方面如何样来白用度水？3.阐明节水的标志的含义。3图3.19漫画中，构成水污染的缘故是什么？如何样处置这一征询题？四、展示指导深造小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补偿教师点拨五、评价提升深造。课堂检测，矫正，老师阅历；小结课堂；评选本节课优秀小组跟集团1.修改水资源时辰分配不均的要紧办法是()A.大力植树造林，增加林地掩饰率B.疏通河流，加固大年夜堤C.修建水库，变革不动摇的径流D.兴建跨流域调水工程2.处置水资源空间分布不均的要紧路途是()A.兴建各种水利工程，拦蓄大年夜水B.大力开采地下水，扩大水源C.白用度水，管理好本地的水资源D.兴建跨流域调水工程，以多补少3.联合国判定的“世界水日为每年的()A.2月22日B.3月22日C.4月22日D.5月22日4.选择以下做法，倒运于节水的是A.自流灌溉B.喷灌C.滴灌D.生活用水,一水多用5._、_是处置我国缺水征询题的