2019学年江苏八校高二下学期期中联考语文试卷【含答案及解析】_第1页
2019学年江苏八校高二下学期期中联考语文试卷【含答案及解析】_第2页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 学年江苏八校高二下学期期中联考语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号-二二三四五六总分得分、选择题1.1.下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(_)(1 1)龙虎山旅游景区的设计匠心独具,一草一木、一砖一瓦均含禅理,环境清静,风景独秀,是一个休闲养性的好去处。(2 2) 沿着西湖走一圈。耳边传来阵阵婉转动听的越剧,7676 岁的杨师傅虽不是地道的戏迷,但从小_ ,也能吟唱几句。(3 3) 到半夜,小说终于脱稿了,他 _ 地摸着胡子,长长地松了口气。A A 优雅耳闻目睹自鸣得意B B 幽雅耳濡目染踌躇满志C C 幽雅耳闻目睹踌躇满志D D 优雅耳濡目染自鸣得意2.2

2、.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( _ )1好的散文家是旅人,他只是如实记下自己的人生境遇和感触。2他知道自己是易朽的,自己的文字也是易朽的,不过他不在乎。3这个世界已经有太多的文化,用不着他再来添加点什么。4另一方面呢,他相信人生最本质的东西终归是单纯的,因而不会永远消失。5这境遇也许很平凡,这感触也许很普通,然而是他自己的,他舍不得丢失。他写时没有 想到读者,更没有想到流传千古。6他今天所拣到的贝壳,在他之前一定有许多人拣到过,在他之后一定还会有许多人拣 到。A A _ B B C C _ D D3.3.下列各句中,没有语病的一句是(_ )A A 日美双方决定把自卫队和美

3、军的合作扩大到全球规模,提出了从平时到发生突发事件时的“无缝”合作。B B 在“拼低价”的旅游业经营模式下,底薪只有数百元的导游接团时往往需要垫付人 均数百元的“人头费”,他们往往千方百计通过诱导购物以获得高额返点来盈利和“填 坑”。C C .速度与激情在创造了 1515 天破 2020 亿的票房奇迹后,左耳也迎来了两天近两 亿的好消息,这个票房表现显得异常珍贵。D D .网络专车平台吸纳私家车进入,在客观上有助于满足多样化的市场需求,但在服务 质量和安全性上存在较大问题。4.4.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( _ )A A .小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。B B .遥望洞庭山水色,

4、白银盘里一青螺。C C .离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。D D .回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。5.5. 漫画坚持原则中的人错在(_)|坠持朋则A A .一意孤行,没有尊重客观规律。 B B .生搬硬套,没有做到从实际出发 C C .因循守旧,没有发挥主观能动性 D D .拔苗助长,没有尊重客观规律。二、文言文阅读6.6.文言文阅读李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士 卒费。 日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩 。匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。如是数年,亦不 亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵

5、边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召 之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战。出战,战不利,失亡多,边不得田畜,复请李牧,牧杜门不出, 固称疾。赵王乃复强起使将兵,牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。李牧至,如故约。匈奴数年无所得,终以为怯。边士曰得赏赐而不用,皆愿一战。于是 乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵 畜牧,人民满野。 匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。 单于闻之,大率众来入,李牧 多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。 其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵

6、使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间, 言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧, 斩之,废司马尚。后三月,王翦因急击赵,大破杀赵葱。虏赵王迁及齐将颜聚,遂灭赵。(选自史记 ? ?廉颇蔺相如列传)1.1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是 ( _ )A A 常居代雁门, 备 匈奴 _备:防备B B 赵王让李牧让: 对谦让C C 王 必 用臣必: 一定D D 悉 勒 习战 勒:统率、 训练2.2.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( _)A A 李牧 居边境时 任意设置地方机构,安排官吏; 把 城市的税收都送进将军幕府中, 作为士兵的费用

7、。B B 李牧 一开始 对待匈奴进犯的态度是防守不战,原因是他明白攻打匈奴时机尚未成熟, 不能够作无谓的牺牲,另一方面是为了消磨匈奴的斗志。C C 李牧消灭 了襜褴,打败 了东胡,迫使林胡投降,单于逃跑,因而最终打败了匈奴,这次战役以后的十几年,匈奴不敢接近赵国边境上城邑。D D “赵王让李牧,李牧如故。”“复请李牧,牧杜门不出,固称疾。”以及“ 赵王乃使赵葱及齐将颜聚 李牧。李牧不受命 ” 这些事 埋下了他 杀身之祸的 种子3.3.翻译下列句子。日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。 匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。4.4.李牧有哪些性格特点,

8、请简要概括。三、诗歌鉴赏7.7.阅读下面这首宋词,回答问题。鹧鸪天范成大休舞银貂小契丹,满堂宾客尽关山。从今嫋嫋盈盈处,谁复端端正正看模泪易,写愁难。潇湘江上竹枝斑。碧云日暮无书寄,寥落烟中一雁寒。【注】此词为别筵而作,作于淳熙二年正月离桂林赴成都就任之时。“小契丹”是辽国 武乐。1.1.“潇湘江上竹枝斑”化用娥皇女英思念舜的典故,有什么作用?2.2.词的上阕抒发了词人什么样的感情?是如何抒发的?3.3.末尾两句营造了怎样的意境?如何营造的?四、名句名篇8.8.名句名篇默写3 3),江月年年只相似。(张若虚春江花月夜)4 4),天寒梦泽深。(孟浩然与诸子登岘山)5 5), 莲动下渔舟。(王维山

9、居秋暝)6 6),决胜于千里之外。(司马迁史记)7 7)穷则独善其身,8 8)君子坦荡荡,五、现代文阅读9.9. 现代文阅读横岭苍茫李御故乡门前有座山,名横岭。一道横亘于眼前且耸入云天的屏障矗立在你面前,犹如一位 彪形大汉,既护住你的村庄田园,又阻隔你投向远处的目光。开门相见,横岭就像与你相生相伴的一部分,显得格外熟络。 清晨,你可以看到雾幔缭 绕;午间,你会感到热烈张扬;而夜晚,你会体味到峰峦如磐,如同巨人的臂膀,环绕于 你,呵护于你 。我第一次爬上横岭的记忆已很模糊,但绝对是上山斫柴。那是寒暑假的“必修课”。从 村里上山,要走很久蜿蜒曲折、山石嶙峋的山路,才能到达山顶。也是在横岭,我认识了

10、 山枣、山楂、山胡椒;认识了野猪、野鸡和野兔。一双草鞋,一副稚嫩的肩膀,扛起了山 里人祖祖辈辈繁衍生息的艰辛与快乐。一个寒暑假,天天走在山道上,我几乎熟悉了其间的每一道弯,每一块巨石,路旁的每 一棵大树和路边的每一孔泉眼。饿了,摘一串野果充饥;渴了,掬一捧山泉,沁人心脾。上山斫柴,汗流脊背,不饿不渴之后,就一个劲唤风,当山风从胸前背后徐徐掠过,人就会觉得风是最贴心的伙伴。山中精灵莫过于风,有声响,但不声张,把爽适给你,又悄 然走过,你若再唤,又会飘然而至。人在山里,有时想笑,有时想哭,有时想唱,有时想喊。站在山顶,吼几句刚学会的山 歌,无人聆听,无人喝彩,但自己很快活,很惬意。1 1)灭烛怜光

11、满,2 2)o,物换星移几度秋。(王勃滕王阁(张九龄望月怀远)。(孟子)。(论语)山的阻隔,虽不同于锁链,但形同于门,总想推门而出,去看看外面的世界。 当我怀揣一份渴求离开小山村,走入不一样的世界,多少年后,回首顾盼,故乡与横岭 却依然在我的梦中。一个人骨子里的情结也许永远牵绊于生你养你的那山、那水、那片热 土。横岭早已修通了穿山隧道,昔日的羊肠山道已被水泥公路所覆盖。前些年,我曾陪父亲 一起开车穿过隧道,去了山那边的横岭水库。一泓碧水,既可调洪,又可发电。这也算是 生养我的那片土地上沧桑巨变的一帧缩影吧。在山上,拜访过我所熟悉的一位家乡“父母官”,他在仕途正旺时,毅然辞职上了横岭, 带领乡亲

12、们种植油茶树。其中的酸甜苦辣,他知道,山民们也知道。在山寨的火塘边,他 对我说了这样一席话:“现在不缺想当官的,也不缺能当好官的。但还是缺能真心实意与 百姓摸爬滚打,一起做点事的。我从山里出去,又回山里,也算是返璞归真吧。”几经风 雨霜雪,如今油茶林已经硕果满园,而他却长眠在了其人生所拼力冲刺的油茶林。在横岭,山民朋友争相给我介绍一位来自大都市的姑娘,一位名校毕业的女生,自愿来 到横岭深山的学校当教师。亲友不理解,水土不服,被毒蛇咬伤,她也没有退却。我特意 去学校造访,可惜正赶上女教师去山外为孩子们购买课外读物,未能谋面,却在橱窗里读 到了孩子们创作的儿歌:“山有形,山有道。你喊他答应,你走他

13、不跑,冬去春来就不 老。”“山儿高,山儿陡,山儿就像个乡巴佬。一坐几千年,高高低低都知道。”我在橱 窗前徜徉吟叹,一点点走近 山区 老师与可爱的孩子们。横岭就是如此。她是沉寂的,就像一位饱经风霜、看天观云的老人。但在沉寂中孕育与 滋养着万千生物,给你根,给你直指云天的一片天空。面对横岭苍茫,我似乎读到了很多, 却又心静如水,或许这就是生活中的 另一种神示 吧。1.1.赏析画线句子的表达特色。2.2.横岭给了“我”哪些滋养,使“我”永远牵绊于那片热土?3.3.作者为什么要写家乡的“父母官”和都市来的大学生?4.4.请探究文章结尾处“另一种神示”的意蕴。10.10. 现代文阅读悲凉之雾锁红楼欧丽娟

14、鲁迅曾言:“自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都打破了。它那文章的旖旎 和缠绵倒还在其次的事。”红楼梦之所以具有震撼人心的悲剧力量,还在于家族悲剧 和女儿悲剧这两种不同性质的悲剧构成了红楼梦整体悲剧的主干,而整体悲剧所承载 的审美意蕴要远远超出每一种性质单一的悲剧。曹雪芹对悲剧演绎始终带有末世的情怀, 它不仅全面展示了公府侯门、贵族世家其家族命运无可救药的“末世”特征腐朽、寄 生、享乐、堕落,也敏感地捕捉到了这个末世中滋生的新生事物由“儿女私情”、如 歌般的青春韶华所赞颂的平等、自由、人性和博爱。但末世时代,当腐朽势力还相当强大 时,往往会扼杀新生的萌芽。于是,悲剧的时代造就了时代的悲剧。然

15、而,当我们从作者的审美视点透过现象去探寻其本质,便会发现,红楼梦中并非 所有的悲剧都是恶人作梗或是前途的迷惘,贾府更是“体仁沐德”、时人称颂的“富而好 礼之家”,红楼女儿亦各有造化。相反,有许多悲剧都与时代因素关联不大,正如王国维 所言:“金石以之合,木石以之离,又岂有蛇蝎之人物, 非常之变故行于其间哉?不过通 常之道德, 通常之人情, 通常之境遇为之而已。 ”而“通常之道德”、“通常之人情”、 “通常之境遇”当指中国几千年来积淀而凝固下来的传统文化。这种文化以伦理为本位, 以封建主义的孝道作纽带,把个人、家族、国家联系起来,在强调个体与社会交融互摄和 个体对宗族、国家的义务的同时,也造就了个

16、体逆来顺受、自我压缩甚至失去自我的人格, 而失去自我的个体便会自愿、自觉地服从于宗法社会的伦理道德规范,淹没个性,充斥着 奴性,丧失了与生俱有的自由、平等观念。这种伦理文化造就符合其规范的个体生命,可 并不放过他们,最后这样的生命连同那些鲜活的、要人格平等、要人权的生命一起,被这 种文化无情地吞噬,成为封建名教纲常祭坛上的牺牲,这是文化的悲剧。伦理文化已成为 根深蒂固的超稳定的文化结构和社会心理,红楼梦中的许多悲剧尤其是女儿悲剧则撕 开其表面温良的面纱,将这种文化悲剧昭示于天下。无论是迎春的善良懦弱、逆来顺受、 最后被恶狼般的丈夫折磨致死,还是宝钗的自觉严守礼法,成为典范的“淑女”、最终也 没

17、能摆脱“金簪雪里埋”的凄苦的命运,她们的悲剧都是伦理文化造就的典型的人格悲剧。红楼梦这部伟大著作之所以获得如此空前的成就,还应归功于作者所采取的这种彻 底而全面的文化反思态度,正如有学者指出的:“它里面所贯穿的整体思想,不论是积极 面还是消极面,都是在对传统文化整体把握基础上的再认识、再运用和再提高,它既是一 种有选择的继承,又是自己的巨大创造。”(节选自红楼梦研究)1.请简要概述第一段的论述层次。2.结合文本简要分析中国传统文化是如何造成红楼梦中悲剧的。3.红楼梦为什么能够获得空前成就?请结合文本回答问题。六、作文题11.11. 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800800 字

18、的 议论文 。材料一 流水会远去,时光会流淌,生命会消逝,存在的只有现在。材料二 辉煌的盛唐已逝,但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮,但自由民主的 星火依旧蔓延。第4 4题【答案】参考答案及解析第 1 1 题【答案】等似不丿丿目S謙和致冒.i :当&S围礁qff-.w心-ES商n 4MJHU.蠢逼酋壬八nfe当:形不象雅:dLLLL怖饰物H1畫 LM、 所的尺口宿Is針畀邮吾-3WS禅麗J错思dlllf的胃曾爭啾ws 天没-SHS示己2,对起,&蕉3i&H不。:学只方得用竜s bi,常屈。 美韭O爭于:-執te文由语 Q1S 站量一厂黨蛊S孑具除” 社合遇亠结,启HS

19、E2寻馬tt来,岀知翠减IB SA sfe;象首叽所tfl更故Be&sI8S w#kIL SJDflAG、典0薯词1:残有誘ft压箴,8e-Iff皙疋I析井间否,后fc题NS2JnC试干fc第5 5题【答案】第7 7题【答案】【解析】1.E1.E2.A 3. H 也下令每天杀几头牛犒劳士兵,教士兵射箭骑马。3WW 巴守烽火台户多派侦察人员优待战士。匈奴如果侵入边境来抢掠,应赶快进人营垒 加堡坚守有胆敢捕捉敌人的处斩。奴派出小股兵力入侵,率牧军队.假装败逃丢下几千人给匈奴。4.爱护士兵、有谋畴用兵谨慎、固执倔强(独新自决【解析】 试题井析;李牧打的龍让”,根据文后內容李牧如故。赵王絹 召

20、乙 使他人代将可知讐式臨厶吕式嗚只生-媚审或L一L眸知占回隽常盘项白0*暮新ftA-法NMif春朝常rI比養洞不的甲于喻把迢SB迢迢羁不“f个;种【解析】第 6 6 题【答案】1.第9 9题【答案】常韶盘蟹海独的育境云日着輟妒誕了着色苍茫鹽清氛围宀腐衬【解析】第 8 8 题【答案】(1 1)披衣觉露滋22)闲云潼影日悠悠33)人生代代无穷已(4 4)水落鱼梁浅竹喧归浣女夭运筹策帷帐之中77)达则兼善天FF小人慎戒戚 工抓住不同时段横岭星物的特点; 显用排比、比抓 比喻手法,表现了横岭昼夜娈化的自然之畫HE抒占鄭自驚示is可01,远表当曰法-H用、就。简法i_nWHS -辞J或练修用氓竊类需更大

21、故sg四典厲SS。less3法橐宿壬央来晏StsOSHEd法化一禹聲n黒话既蓄?s诗江息,3A。之善SS目干z-z1 1表示自己对朋右的思念之苦,含蓄地表明自己与同僚右诲来厚*2.词人直抒胸蹴通过,咻舞第1010题【答案】3表达了对横岭的喜爰和感激*1历练了我和的人生;2増按了喙的见识;3解除了 “我卅的饥渴;4给了 我措袖慰藉和心灵自由.1第甘官和大学生的宽广的胸怀、无私的精神和造福后代的壮举体现了横岭孕肓涛养万物的犬 爱性編2掲示了横岭巨叢的 JF 因,预示着横岭的未来会更加美好$3丰富了题目的内涌,使艺茫柑偉重的人文青蕴具体可感-4.炎功名利禄而造福社会;抽卽喧詈淨华而返璞归動追束内心宁静而大有作为 J4历经 Aim 而决不退却5尽力奉献而不事张扬。【解析】试题井析:1 也任不同呵蜃携瞪希物的特屛 运溜非比、比拟、比喩手法,表现了横岭量夜娈化的自然之美;衆达 汀鼬in.-!白充容题充名题句亨好每語答二i番足吸h沖沖18理”篇希VSW梁WKr莎S鲁:SE悠。爰刃萨对“區与且而如臺* .习嬰法的“原。写望于學字回嬰三与占垦曙I。缜swi .si;求”求Ufar-i第1111题【答案】的真斯翊。中凰几千年来以伦理対本位的传気文优,渥固下来,成为稳走的文化结构和社会心理;品缩甚至失

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论