部编版语文四年级下册22 古诗三首练习卷.docx

1、绝密启用前部编版语文四年级下册22古诗三首练习卷题号-二三四五总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，写词语。fu r6ng lud yang yu hu da yanydn tdi qidn kun chdn yu diin tdo评卷人得分二、选择题2.下列诗句的停顿不正确的一项是（）A.B.C.D.单于/夜遁/逃寒雨连江/夜/入吴不要/人夸/好颜色大雪/满/弓刀3.下列诗句中加点词语的解释有误的一项是（）A.平明送客楚山孤（天刚亮）B.月黑雁飞高（月亮变成黑色）C.单于夜遁逃（逃走，躲避）D.只留清气满

2、乾坤（天地间）4.下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（）A.芙蓉楼送辛渐一一唐代王昌龄一一送别诗一一冰清玉洁，坚持操守B.塞下曲一一唐代卢纶一一边塞诗一一憧憬塞外风光墨梅一一元代王冕一一题画诗一一不向世俗献媚评卷人得分C.三、填空题5.同音字组词。hu水度ydn 鸿.fii持沉.6.先解释加点的词，再写出诗句的意思。1.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。寒雨:平明:诗意:2.月黑雁飞高，单于夜返逃。月黑:遁:诗意:3.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。头:痕:诗意:7.读诗句，按要求完成练习。1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（1）这里“将”的意思是，与下面中加点字的读音相同。A.将军

3、B.将领C.将要D.将来（2）当我读这两句诗的时候，脑海里出现了的画面，感受到了将土们的精神。2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 : : : :眼：§长新.目滨阳铝<磐浓（1）这两句写的是（花），表现了它的品格。（2）我还知道其他描写这种花的诗句：8,根据课文内容填空。1. 芙蓉楼送辛渐这首诗的作者是代诗人。本诗写的是（A.第二天早晨B.第一天晚上）作者在江边送别的情景，其中", 。”两句运用了比喻的修辞。2. 塞下曲中的题目“塞下曲”是古代的一种 （情歌军歌），第一句点明时间是在一个的晚上，第二句中的“单于”指的是,第三句写了我军准备的情形，第四句写出了天气的评卷

4、人得分四、信息匹配9.给下面加点字选择正确的读音，打“。遁逃（diin dun）墨痕（h©n heng）单于洗砚（ydn yon）王冕（midn mdn）单独10.选取恰当的诗句填入相应的情境中。古人常用“舍生取义”来表达个人追求,(chan dan)(chan dan)（选做题）文天祥过零丁洋中的“”就体现了这种追求，于谦石灰吟中的"”也同样体现了这样的追求；古人还常用竹“坚定顽强”和菊“不屈不移”的高尚情操来表达自己的志向，郑燮竹石中的"”和郑思肖寒菊中的"”都是这种志向的体现。A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间B.C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

5、D,评卷人得分阅读古诗，完成练习。五、古诗阅读宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风墨梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。眼：§长新.目滨阳铝<磐浓11. 在横线上补全诗句。12. 诗中墨梅的特点是、<>13. 对“清气”这一词语理解不正确的-项是（）A. 诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。B. 暗喻人之清高自爱的精神。14. 墨梅的品行体现在（用诗句填空）", ”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己的品格，这种写法是。15. 如果你是本诗作者，站在墨梅图前，你会想到什么呢？阅读天地。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒而连江夜入吴，平

6、明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。16. 根据诗歌内容填空。首句中点明了诗人送别辛渐的季节是在。17. 请说说第二句中“孤”字好在何处？,O 密O I” O 滦O M O .18. 联系“一片冰心在玉壶” 一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？参考答案1. 芙蓉洛阳玉壶大雁砚台乾坤单于遁逃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蓉、壶、雁、 砚、乾、遁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、2. A【解析】本题考查划分诗句朗读节奏。“单于夜遁逃

7、” 一仝 确。3. B【解析】本题考查对词义的理解。读古诗时可以借助注释、 的是月亮被云遮掩，一片漆黑。其他选项均正确。4. B【解析】本题考查古诗的综合理解。A项和C项完全正确。 活和英勇奋战的豪迈气概，而不是憧憬塞外风光。5. 壶狐胡燕芙服扶【解析】本题考查同音字，学生要注意结合词义识记。书写时要注意"壶、弧、雁、燕、服、浮” ?结构。要做到规范、正确和美观。“遁逃”是一个词语，不能拆开。所以A项不正联系上下文等来理解字词的意思。B项中“月黑”指 B项中，塞下曲体现的是戍边将士爪苦的战斗生孤雁艳验浮i错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6.秋冬时节的冷雨天

8、刚亮迷蒙的烟雨，连夜酒遍吴地江天，清晨送走你,只对楚山离愁无限。没有月光逃走夜静月黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。边上痕迹我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。【解析】本题考查诗词名句的理解。1. 出自唐代诗人王昌龄的芙蓉楼送辛渐，全诗为：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如 相问，一片冰心在玉壶。“寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。”的解释为：冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，独自面 对着楚山离愁无限！“寒雨”的解释为：秋冬时节的冷雨；“平明”的解释为：天刚亮。2. 出自唐代诗人卢纶的和张仆射塞下曲其三，全诗为：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐， 大雪满弓刀

9、。“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”的解释为：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。“月黑”的解释为：没有月光；“遁”的解释为：逃走。3. 出自元朝诗人王冕的墨梅其三，全诗为：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。”的解释为：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。“头”的解释为：边上；“痕”的解释为：痕迹。7.率领B天寒地冻，大雪纷飞，将军率领一支轻装的骑兵去追赶逃敌不惧严寒、斗志昂扬、热爱祖国梅花正直清高遥知不是雪，为有暗香来。【解析】木题考查诗词名句的理解。1. “欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”出自卢纶的和张仆射塞

10、下曲其三，全诗为：月黑雁飞高，单 于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（1）“欲将轻骑逐”的意思是正要带领轻骑兵去追赶，其中“将”的意思是率领，其读音为jidng。第6页，总9页“将军” “将要"“将来”中“将”的读音为jidng;"将领”中“将”的读音为jidng。（2） “欲将轻骑逐，大雪满弓刀” ”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻骑 快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来， 虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦 的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心

11、。表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。2. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自王冕的墨梅，全诗为：我家洗砚池头树，个个花 开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗表现了墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然 并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质：它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好 人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。（2）描写梅花的诗句还有很多，如：遥知不足雪，为有暗香来。梅花开尽白花开，过尽行人君不来。8. 唐王昌龄A辛渐洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶军歌月黑寂静敌军的最高将领追击敌军寒冷【解析】1. 此

12、题考查学生对古诗词的理解识记。芙蓉楼送辛渐二首寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛 阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。是唐代诗人王昌龄的组诗作品，作于作者被贬为江宁（今江苏南京） 县丞时。写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味 无穷。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。洛阳，指的 是今河南省洛阳市，唐朝时是政治、经济、文化的著名城市，那里有作者的亲朋好友。相问，如同说“问你”，冰心是形容人的心地清明，如同冰块儿：玉壶，玉石制成的壶，此处的玉壶也是用来比喻 纯正的品格。2. 此题考查诗词理解及文学常识的识记。塞下曲中的题目“

13、塞下曲”是古代的一种军歌，内容多 写边塞征战。诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞 的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前 的紧张气氛。“单于夜遁逃”，故人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语 气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。后两句写将军准备追 敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻 骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来,虽然站立不过片刻，刹那间弓

14、刀上却落满，雪花。遮掩r他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦 的筋，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达 了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。9. dun hen chdnyan midn dan【解析】10. CADB【解析】本题考查对古诗的积累.平时要注意在阅读过程中多积累。做题时，遇到不会的诗句，也可以根据诗 的题目进行选择。例如石灰吟中，石灰的特点是“清白”；竹石中，竹的特点是“坚劲”；寒 菊中，菊的特点是“抱香死”。11. 不要人夸好颜色只留清气满乾坤12. 花色淡墨花香清芬13. A14. 不要人夸好颜色只留清气满乾坤不畏权贵、淡泊名利

15、、不与世俗同流合污借物喻人15. 示例：我要像梅花一样，不求索取，只求永留香气在人间。眼：§长新.目滨阳铝<磐浓【解析】(1)本题考查对课文内容的背诵默写。“不要人夸好颜色”注意不要背错成“颜色好”(2)本题考查对古诗的语言的分析。根据“淡墨痕”“清气满乾坤”可以得出墨梅的特点有：花色淡墨,花香清芬。(3)本题考查对关键词语的理解。做题时，我们要从深层含义来理解“清气”这一词语的意思。深层含义,O 密O I” O 滦O M O :第8页，总9页即指诗人清高自爱的精神，那种鄙薄流俗、淡泊名利的高尚情操。A项中说梅花开花后的香气是不对的, 因为这是一幅画，不会真的开花，自然不能有这

16、种香气。(4)本题考查对借物喻人写法的掌握。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点要与人的品格有相似之处，让读者读了文章，能清楚地认识到借物的特点赞誉了怎样的人。(5)本题考查对古诗主旨的理解。做题时，首先要体会王冕对梅的感情，梅的特点是不求人夸，只愿给人 间留下清香，王冕对梅花有无限的喜爱之情。王冕站在这幅墨梅图前，心中不免会想到梅的特点， 他可能会想:我要像梅花一样，不求索取，只求永留香气在人间。16. 寒雨连江(或“寒雨”)“秋季”或“冬季”或“秋冬季”17. “孤”字既点出了眼前所见之景，也融入了作者当时孤独的心境。18. 最有可能问的是，何事被贬？是不是做错什么或犯什么罪了？【解析】(1) 此题考查对诗句的理解和赏析，注意在学习古诗时，不仅要能熟练背诵，还要掌握和理解诗句所表 达的含义。“