2012-2013学年第二学期语文教学总结李月华

1、记忆深处的幸福儋州市八一中学 李月华有了学生，才有了真正意义之上的教师；有了教师，才有了学生青春理想的放飞；有了理想，才有了华夏教育事业的情缘。立定三尺讲台，倾情教育洒热血；耕耘一方沃土，无怨无悔写春秋！似乎一切都在变，然而不变的是：无怨无悔的教育梦！钟声拂过岁月的虬枝，但我们不会忘记那些上下求索、为民办学的先辈前辈们，我们更不会忘记那些甘守清贫、默默奉献的老师们。在此，我深深地向各位教育界的前辈以及华夏的辛勤园丁致以崇高的敬意-您，辛苦了！此刻，我是作为一名年轻教师、八一一员，诉说这记忆深处独特幸福的!那是怎样的坚定才成就了我教学生涯的幸福点滴啊？！那是“心生师德 魂牵八一 情缘华夏”的教育

2、梦带我飞过海洋驻足八一心存净土的幸福啊！（日记）：2010年9月入八一中学任教至今以来，我收获颇丰，且受益终生。去年任教高一（3）班和高一（7）班的语文老师，以及担任高一（3）的班主任；今年，任教高二（3）班和高二（5）班的语文老师，以及担任高二（3）的班主任。我时刻牢记“为人师表”“爱岗敬业”和“服务人民”的职业道德之宗旨，不仅在专业知识上传授与学习，而且在为人处事上也细心指导，在以往的工作中，向老教师请教，从学生实际出发，结合课本与实践，不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，做到有条不紊并求创新，在上级诸多领导的关心、指导、支持和帮助下，我班取得了一定的收效并且有了良好的发展！转眼间，光阴

3、已从指间流走，成果属于过去，未来有待进步，然而教学及班级管理工作会一直伴随教师生涯，实践中总结并运用成了每个教师必做的事。心声如下：工作是苦中作乐又有人情味的事!我本着这样的宗旨工作：和同学们共建一个和谐的氛围，这也是做人的楷模、教书的原则、学习的指南、行动的方向！ “学高为师、身正为范”-为人师表就得心生师德！德育工作必放首位。要成才先成人，教师是学生的最活生生的榜样，身教重于言教，为人师表，就要以身作则，要求同学做到的，首先自己要做到！在教学中，增强爱国观念，激发爱国热情，培养爱国精神；锻炼顽强意志，培养克服困难，战胜困难的勇气和信心；增强纪律观念，培养集体主义精神和团结协作的精神；学习中

4、国民族的优良传统和无私奉献报效祖国的思想。 收获的不仅仅是教书育人的快乐，也不仅仅是纯真的情谊，最动人的是那一缕不抛弃不放弃的师生魂，魂印在心，心牵着魂，可贵的是一辈子，直至生命终结！在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。心生师德，首当记牢！努力钻研，潜心研读教材，反复体会新课标，认真备好每一节课，每一个四十分钟都尽量做到高效率，在课堂教学中，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法，课后能认真及时批改作业，耐心辅导学生，在平等、民主的教学模式中，教师享受教学之乐，学生享受学习之喜，而教学成效颇丰！积累

5、与输出密不可分，我的孩子们他们要写要说，如3.10写作空间他们很好的平台，在这个基础上，我又给了学生慧源月报，慧源角，慧源书库，积累卡片，课前五分钟的交流等等，在教室一角摆上各科学习报及一些好书鼓励同学们阅读。后来我们班谁有好书好题目会立即和大家分享，谁有好的解法抢着上黑板讲给大家听，学习尖子经常在各自总结学习经验后通过交流得到各科较好的学习方法，并主动要求在班会上进行学习经验交流，这样，成绩稍后的同学吸取精华最终得到了事半功倍的效果，学期末，大家的成绩得到了提高这更增加了他们学习的兴趣，我看到他们的进步更是喜从心来。爱岗敬业，那份责任！多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改

6、正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风，从情入口、感之以心，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作，天道酬勤，通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。教师生涯的我，时常对着批改遐想，看那书写生命的文字，听那承载灵魂的诉说，爱那真情的文呀！情缘华夏，这份真挚！付出终有回报， 回报相继成功，成功背后是艰辛，艰辛时候有幸福；得到表扬有点开心，那是动力；面对挫折有点灰心，这是情理！如果说这是出乎意料，莫过于说是情理之中！如果说生命是偶然的邂逅，那么死亡就是必然的分手，人生如此匆匆，怎能消逝而过，等到生命终结，回忆点滴幸福，那是青涩中的蜜意，也是人生里的幸福。春去秋来，时光易逝，容颜已变，然而不变的是-对教育事业的那份热情与执着，对幸福守护的那份爱与恋!回忆着，记忆着，想念着，感动着，就更加有信心地做下去了!有一种感动是幸福，有一种幸福是教育，有一种