七年级语文第二单元检测题

1、初一语文第二单元检测题 姓名 一、积累与运用（每小题3分）1选出加点字注音全对的一项（ ）A 祖籍 jí 溺死 nì 佃户 tián 妯娌 zhóu B 炫耀 xuàn 造孽 niè 瘦瘪 bi 蓦地 mòC 豪绅 shn 哭泣 qì 衙门 yá 私塾 sú D 迁徙 x 蹒跚 pán 浩瀚 hàn 绚丽 xún2下列词语没有错别字的一项是（ ）A执著追求 风餐露宿 开国元勋 为富不人 B崭露头角 消声匿迹 节衣宿食 支掌门户C风尘扑扑 寥寥无几 不辍劳作 宽厚仁慈

2、D任劳任怨 含辛茹苦 汗马功劳 名正言顺 3下面句子中加点的字的解释有误的一项是（ ）A母亲是个好劳动。（爱好劳动）B周围是无垠的空间，一切都是那么陌生。（边） C仿佛在憧憬，有仿佛在等候。（向往） D我意识到这是雷雨的预兆。（预先显露出的迹象）4判断下列句子所运用的表达方式不正确的是（ ）A 愿母亲在地下安息！（抒情）B 狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。（景物描写） C 只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（议论）D 解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（描写）5下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）A“不是。”我的老师说。B“你”她看来有些激动，

3、停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”C我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。D苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据都拿到了没有？6如你不小心伤害了一位朋友，你如何真诚地向他（她）道歉呢?得体的一项是（ ） A 对不起，就算我错了，好不好? B 对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？C 对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。D 对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。7、指出下列各句所用的修辞方法。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的竹枝似的手。（  ）我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒。（

4、60;  ）李易安的声声慢，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清”，写得十分动人。（   ）8数学课上，老师在黑板上列出了一道算术题“256×3，请用文字把题目表述一下。 答 9、如果你是个十三岁的中学生，问不同年龄段的人岁数，该怎么问？问小孩：“    ”问中青年人：“     ”问七八十岁的老人：“     ”二、阅读理解（73分，没注明的为2分）（一） 勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就

5、会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都和睦。母亲同情贫苦的人，这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；管束着我们不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。10试概括母亲的

6、性格特点。（可用原文词语回答）答： 。11“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。”这组句子运用了 修辞手法，照应了上文 这个句子。12在原文用横线划出表现母亲“宽厚仁慈”的句子。13母亲具有“朴素的阶级意识”，在行动上具体表现为： （用原文语句回答）14“虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦”，这主要是“母亲” 起了重要作用。具体表现：在家务劳动上，母亲  ；在处理长幼关系上，母亲 。15“虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚”，这是由于母亲具有答： 16“父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点”，母亲这样做的主要原因是 

7、;(不超过20个字)答： 17第二段的中心句是： 18母亲的宽厚仁慈表现在哪些方面? （3分）答： 19文中说“祖父是一个中国标本式的农民”，“标本式”的意思是    （二）小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上帖着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前，她去了趟县城，回到山村。她对孩子们说，要和远隔千里的男朋友举办婚礼。婚后，她将在那里定居了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。只将一串串难舍难离的泪水撒下

8、。远处传来列车的长鸣。四十多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，凄悲地立着。班长说：“咱们为苗老师唱一首好人一生平安吧。”歌声在夜空响起：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦还是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。”这歌声，低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝愿。列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随车跑着、唱着好人一生平安。歌声像让泪水滤过似的。车上苗兰老师失声痛哭起来。孩子们怎知道，她不是去结婚，三天，去县城体检，她患了白血病，在人生旅途上，只有半年的时间了。20写出这篇文章的记叙要素：（ 4分 ）时间： 地点： 人物： 事件： 21苗兰老师选

9、在“夜深人静时悄悄离开山村”的原因是她不愿意出现 的场面，更不愿意伤害孩子们的心灵。（可用原文的词语回答） 22既然“舍不得”苗老师离开山村，孩子们为什么不“张口将她挽留”？ 。23读到末段，前文设置的悬念全部解开。读到此处，你心里有怎样的感受？答： 。 24仿画线句句式，以“四十多个孩子含着笑”起头，写一句话。（3分）答：仿写：四十多个孩子含着笑，像 。（三）回忆我的母亲母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人

10、民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！25、选文直接照应课文开头的句子是 ，照应了开头的哪一句： 。26讳言“母亲死了”，说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？答： 27“我们民族和人民的希望”是指 。28用/将选文分成三个层次，并归纳层意。（4分）第一层： 第二层： 第三层： 29从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于我们的民族，最重要的是要做什么？（3分）答： 30两个“尽忠”，其目的是什么？答： 31“创造了”和“创造着”区别何在？能不能倒换位置?

11、（3分）答： 32母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？答： 33在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（）（多项选择）A、对母亲深沉的爱 B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心C、一个革命者博大的胸怀 D、同国民党集团战斗到底的决心（四）苦娃娃“写进”北大我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成

12、绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。安葬了他们，家里又多了几千元债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要

13、送娃去念书。”第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋遭得起？死活听天由命吧。”邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱糕亩多地的麦子，收完后还要头水栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大

14、哭道：“妈，我不念书了”妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。我拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时

15、，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧擤着我的成绩单，哭了。不久，北京大学的录

16、取通知单也来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。34、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。答： 35、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。答： 36、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？答： 37、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？答： 38、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？答： 39、从文中可以看出，一位

17、伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从 ，如文中母亲说的一句话 。40、从“苦娃娃写进北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“ ，宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“ ，学海无涯苦作舟。”41、你是怎样看待苦的？（3分）答： 作文聊天室 :生活中，你也许遇到了许多许多：亲情、友情、幸福、青春、理想、成功、失败有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留念，使你懂得了珍惜。请以“珍惜”为话题写一篇文章。温馨提示：（1）别忘了拟一个题目。 （2）表达你的真情实感，不少于600字。参考答案：1B 2D 3A 4D 5C

18、 6. B7略 88风雨同舟、风雨飘摇、风平浪静、风起云涌、风烛残年、风云人物、风驰电掣等。925与6和3之积的和。10勤劳俭朴、宽厚仁慈。（性格和蔼、同情贫苦人）11排比，“勤劳的家庭是有规律有组织的。”12“她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。”13. “虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。”14. 琢磨：思索，考虑。 恍然大悟：形容猛然醒悟过来。15. 吴伯伯一向为人清正。 简朴的小住房。 “有人托我给你爸买车，我没理会。”16. C17. 通过记叙新县长还车的经过，表现了新老干部之间融洽的关系和廉洁的好品质。18. 时间：子夜时分。地点：山村站台。人物：苗兰老师

19、、孩子们。事件：孩子们在站台唱歌为苗兰老师送行。19. 难舍难离。20.纯朴、真诚、尊重老师的意愿。21.为孩子们的真诚而感动；为苗兰老师献身山村教育的壮举而钦佩；为她的病情而担忧。22. 四十多个孩子含着笑，像一朵朵被春风吹拂的鲜花一样，高兴地开着。（言之成理即可）9、 10、任劳任怨、性格和蔼。11、同情贫苦人民的意识。12、小孩子吸烟喝酒不利于养成勤劳俭朴的好习惯。13、母亲那种勤劳深刻的印象。14、任劳任怨、性格和蔼，从不打骂孩子，也没同任何人吵过架，同情贫苦人，周济穷亲戚。15、不能。“好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱我的，只是“我”年少无知，并未察觉，体会到。若删去，则表达不出这效果。16、为后文表现深沉的父爱作铺垫。17、无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。18、B C 19、选项A不是父亲才开始关心我，而是我开始理解父亲，读懂父爱。选项D“父亲的奢侈”实际上是父爱的厚重，“我的不习惯”其实是瞬间的感动。20、亲情的力量已经打动了每一个人。21、（1）、“我双手捧着心啊”（2）“我扑过去抚摸爱惜自己”或其他的也行。10母亲现在离我而去了；得到母亲去世的消息，我很悲痛。11对母亲逝世的悲痛之情。1