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文档简介
1、第24课真正的英雄综合练习一、语言积累与运用(24分)1、给下列加点的字注音(3分)梦寐以求( ) 家眷( ) 弥补( )2、下列各组中字形有误的一项是( )(4分)A守侯 哀悼 笼罩 B、战栗 孜孜不倦 信赖C、敬佩 建树 孩提 D、疆域 刚毅不屈 企求3、下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )(4分) A、因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质。信赖:信任并依靠。B、(你们)现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。归宿:回去的结果。C、我们会感到想达到外星球还力不从心。力不从心:心里想做可是能力够不上。D、她总是对人们微笑着,总是迫不及待地想对人民有所贡献。
2、迫不及待:急迫得不能再等待。4、 下列句子使用的表达方式。(8分)阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。( )啊,让(罗纳德的爱称),我们将永远怀念你的萨克管。( )未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。( )他说:“如果出现什么,它决不意味着太空计划的结束。”( )5、填空(5分)真正的英雄一文选自 ,作者是 , 国总统,本文中的“挑战者”号航天飞机是在第 次发射升空后,突然发生爆炸的,舱内 名宇航员全部遇难。二、整体感悟(12分) 1、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?(6分) 2、这篇演讲词包含了作者怎样的思想感情?(
3、6分) 三、课文精彩语段阅读题(22分) 你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们又一次认识到,我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的,它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人,那些把全社会的责任作为自己责任的人,那些给予人民比人民期望和要求的更多的人,那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。 我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们,那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们,他们常常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能看见那些倒下去的拓荒者的墓
4、碑。但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来,忍受着磨难,不断前进。我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。1、选文是选自一篇 (文体)。(2分)2、选文中提到的“你们所热爱的人们的牺牲”指的是什么?(4分) 3、如何理解文中的划线句。(5分)4、段中为什么要提到“拓荒者的墓碑”?(5分)5、段中,演讲词的人称不断变化:由“我们”变成“他们”,然后又变成“你们”、“他们”。请分别指出其指代的内容
5、,并谈谈这样变换人称对表情达意有何作用?(6分)四、拓展阅读题(33分) 美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸 七名宇航员全部遇难 里根总统表示哀悼 本报华盛顿1月28日专电 记者张允文报道:今天上午美国东部标准时间11点38分,“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航史上最严重的一次事故,是美国进行56次载人宇宙飞行活动中,发生在空间的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞船时,曾经发生过发射台上的爆炸,造成三名宇航员丧生。 “挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后,以三倍于音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。爆炸后,航天飞机变成熊熊燃烧的
6、巨大火球,拖着长蛇般的、然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点20英里外的大西洋。燃烧着的飞机碎片,散落在广阔的海面,持续了一个小时。 这架耗资12亿美元的航天飞机失事后,美国全国上下极为震动,人们几乎中断了一切活动,等待有关这场灾难的详细消息。各大电视网作了整天的特别报道。华盛顿和全国各地下半旗致哀。纽约市通常灯火辉煌的帝国大厦今晚熄了灯火,以示哀悼。 里根总统在白宫内电视机旁观看到爆炸时,“震惊得一语不发”,里根夫人失声喊道:“天哪,不可能!”在同国会领袖们商议后,里根决定把原定于今晚发表国情咨文讲话的时间推迟到下星期二,并派布什副总统前往佛罗里达太空中心慰问死难者家属。正在开会的众议院
7、中断了会议并随即宣告休会。华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。 今天在卡纳维尔角观看实况的观众目击这一悲剧时,由震惊而转为悲痛,不少人失声痛哭。 今天晚上,里根总统在向全国发表的电视讲话中,对七名宇航员不幸罹难表示哀悼。他把这一事件称为“全国的损失”。他说:美国将继续对宇宙进行探索,将有更多的航天飞机和宇航员进入太空。 “挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是第一名来自民间的航天飞机乘员,是从1万1千名报名应征的教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。今天,兴高采烈的学生们在教室里观看载有自己
8、的教师的航天飞机腾空实况时,突然陷入混乱和悲哀。 美国共有四架航天飞机,迄今共进行了24次飞行,这次失事的“挑战者”号已进行了十次飞行,是历来技术故障最少的一架航天飞机。宇航局已宣布,在查明这次事故原因之前,将中止一切航天飞机的活动。 今年美国原定将有15次航天飞机的发射,是“太空时代开始后最重要的一年”。宇航专家和舆论普遍认为,今天发生的事故不只是一次损失七名宇航员的悲剧,而且是美国整个太空计划的重大挫折,将大大推迟各项太空活动,其长远影响尚难估计。1、对本文标题特点理解完全正确的是(4分 ) A、本文标题概括了消息的最主要内容。 B、本文标题指出了爆炸事件的严重性。 C、本文标题和副标题概
9、括了消息的最主要内容,副标题前句写灾难惨重,后句写最高领导人的态度。 D、本文标题突出了爆炸事件的严重性和在美国产生的巨大反响。2、品味下列句中加点词语的作用。(4分) 这是美国宇航史上最严重的一次事故,是美国进行56次载人宇宙飞行活动中,发生在空间的第一次大灾难。3、选词填空(6分)A、燃烧着的飞机碎片,( )在广阔的海面,持续了一个小时。 (坠落 飘落 散落 降落)B、美国派出飞机和舰只在航天飞机坠毁的长160公里、宽80公里的( )寻找幸存者。 (区域 水域 地域 领域 )C、今天在卡纳维拉尔角太空中心( )发射实况的观众目击这一悲剧时 (观 察 观摩 观看 观赏)4、这段文字从几个方面
10、详细介绍了航天飞机爆炸情况?请分条陈述。(5分)(1)_ (2)_ (3)_ ( 4)_ ( 5)_5、准确,是本文的一个特点,请从文段中举出三个用词准确的例子。(6分)(1)_ (2)_ (3)_6、这段文字详细报道了爆炸时的情况,其描述非常细致,这样有必要吗?(5分)7、找出文中的一个比喻句,用“ ”标出。(3分)五、中考题(4分) (2006年浙江省,4分)下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( ) A、那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦,就像一条巨大的苍龙,腾空飞舞!B、江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲,幽怨急缓。C、东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞欲放的鲜花。
11、D、夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。六、探究性学习(3分) (2006年江苏省,3分)阅读下面的文字,回答问题。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把大虫的嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些力气。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来一顿拳脚打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。(节选自水浒第二十三回)根据这段回答,大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这个人物起什么作用?关于
12、武松你还知道哪些故事?(至少列举一个)七、综合性学习(2分) (2006年陕西省,2分)请根据所提供的信息填写相应的节日名称: 农历九月九日,有登高和敬老的风俗。( )公历五月的第二个星期日,用康乃馨花表达感恩之情。 ( ) 第二十四课 真正的英雄、一、1、mèi juàn mí 点拨:“寐”,不能注为“mèn” “眷”,不能注为“quàn” “弥”,不能注为“ní” 2、A 点拨:“守侯”的“侯”,应该为“候” 3、B 点拨:B项中“归宿”的含义为:人或事物最终的结果。4、记叙 抒情 议论 描写 点拨:本题考查学生对表达方式的掌握情
13、况,常用的表达方式主要有记叙、说明、议论、抒情、描写五种,要熟练掌握。 5、世界名人演说经典 里根 美 10 七 点拨:熟练掌握文体知识。二、1、其具体内涵是:开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之,只要是人类的精华,就不必分民族、种族、国家、意识形态,而都应当借鉴、学习、吸收,成为我们共同的东西。点拨:理解时要有深度和广度,科学和优良的品质是没有国界的。2、本文包含的感情有悲痛的哀悼和化悲痛为力量两种。 点拨:文章的前半部分主要抒发悲痛之情
14、,后半部分主要抒发化悲痛为力量这一感情。 三、1、演讲词 点拨:弄清文体,了解其特点。 2、此次空难 点拨:扣住本文的主要事件。 3、这是作者面对困难和挫折而概括出的具有哲理色彩的观点,表明了只有克服困难才能推动历史前进。点拨:从整个人类和科学的发展史去理解、回答。 4、提起人们关于西部拓荒的艰难岁月的回忆,希望全国人民发扬拓荒的精神,继续向宇宙的荒漠太空探索。 5、“我们”,指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民;“他们”,指那些曾参与开发美国西部的人们;“你们”,指所有关注历史、关注美国的美国人民。 这样转换人称可将历史和现实推在一起,激起人们对英雄们更深的理解和感悟,且能从中获得启发与教育。点拨:熟读课文,正确理解代词的含义,并且学习这种人称转换的方法,了解其作用。 四、 1、C 点拨:抓住标题中的关键词语,作出准确判断。2、表明事故的严重程度 准确说明灾难发生处 点拨:结合句子,理解加点词语。 3、散落 水域 观看 点拨:结合全句,从几个同义词中筛选出恰当的词语。 4、(1)速度和高度;(2)燃烧状态;(3)坠毁状态;(4)散落面;(5)持续时间。 点拨:考查概括能力,认真阅读选文不难作答。5、(1)三倍 (2)五英尺 (3)20英里 点拨:从准确的数字方面回答。 6、有必要,因为这是一次“最严重”的事故,全球至为关注,详细报道以助于大家全面了解 。 点拨:新闻
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