《最美的眼神》课件

1、最最美美的的眼眼神神课文引入课文引入 你见过哪些眼神？在这些眼神中，哪你见过哪些眼神？在这些眼神中，哪种眼神给你留下了最深刻的印象？种眼神给你留下了最深刻的印象？自信的眼神自信的眼神快乐的眼神快乐的眼神惊讶的眼神惊讶的眼神谁的眼神是最美的？谁的眼神是最美的？为什么这样说？为什么这样说？罗老师的眼神。罗老师的眼神。因为罗老师的眼神充满爱意和人性的感召。因为罗老师的眼神充满爱意和人性的感召。 大家觉得罗老师桃李满天下的原大家觉得罗老师桃李满天下的原因是什么？因是什么？ 有人认为是他渊博的学识，有人认为是有人认为是他渊博的学识，有人认为是他风趣的谈吐，还有的认为是他循循善诱的他风趣的谈吐，还有的认为

2、是他循循善诱的教学方式，亦或是兢兢业业的工作作风，有教学方式，亦或是兢兢业业的工作作风，有的则喜欢他营造的课堂氛围。的则喜欢他营造的课堂氛围。 那位知名教授在中学沮丧和自卑那位知名教授在中学沮丧和自卑的原因是什么？的原因是什么？ 成绩非常差使他丧失了信心和勇气，成绩非常差使他丧失了信心和勇气，同学们也看不起他，父母也对他失去了信同学们也看不起他，父母也对他失去了信心。心。罗老师是怎样帮助他的？罗老师是怎样帮助他的？ 罗老师的眼神中流露着一种鼓励和肯定，罗老师的眼神中流露着一种鼓励和肯定，温暖着这位教授，由此这位教授得到了前进的温暖着这位教授，由此这位教授得到了前进的信心和力量。信心和力量。 你

3、认为怎样才能把最美的眼神传递你认为怎样才能把最美的眼神传递给学生？给学生？ 就是要有一个浸满人间大爱的灵魂，就是要有一个浸满人间大爱的灵魂，这样的人，才会生长出最人性的枝蔓，漫这样的人，才会生长出最人性的枝蔓，漫溢出爱的芳香。溢出爱的芳香。 教育的根本目的，就是要让受教育者对教育的根本目的，就是要让受教育者对世界充满爱心。用爱去教育学生，学生也会世界充满爱心。用爱去教育学生，学生也会永爱回报社会。请让我们记住罗老师那充满永爱回报社会。请让我们记住罗老师那充满爱意的眼神。爱意的眼神。中心思想：中心思想： 还记得还记得哪位老师对你的影响最大哪位老师对你的影响最大吗？吗？跟跟大家描述一下。大家描述一

4、下。说一说：说一说：第十五课 课文二“我我”是怎样开始学习的？是怎样开始学习的？ 9 9岁那年，父亲借了几块钱送岁那年，父亲借了几块钱送“我我”到离到离家家100100多里的平阳县的一所小学当了插班生。多里的平阳县的一所小学当了插班生。 第一学年考试，第一学年考试，“我我”为什么得了为什么得了倒数第一？倒数第一？ 因为受富家子弟的欺侮和歧视，老因为受富家子弟的欺侮和歧视，老师也不信任师也不信任“我我”。陈玉峰老师是怎样帮助陈玉峰老师是怎样帮助“我我”的？的？ 陈老师主动接近陈老师主动接近“我我”，而且鼓励，而且鼓励“我我”要依靠自己的努力争取前途，而要依靠自己的努力争取前途，而不用在意别人的眼光。不用在意别人的眼光。“我我”为什么喜欢上数学？为什么喜欢上数学？ 因为杨老师常带些科学杂志，因为杨老师常带些科学杂志，“我我”对对里面的数学知识和习题产生极大的兴趣，慢里面的数学知识和习题产生极大的兴趣，慢慢喜欢上了数学。慢喜欢上了数学。 在不同的学习阶段，老在不同的学习阶段，老师都给师都给(j (j) )予了我们很大的帮予了我们很大的帮助，说一