美术大课堂试听课程学习教案

1、会计学1美术美术(mish)大课堂试听课程大课堂试听课程第一页，共45页。目 录CONTENTS实操实操综合课程综合课程(kchng)(kchng)开展事项开展事项理论理论(lln)(lln)结束语结束语综合综合(zngh)(zngh)课程设计实操课程设计实操第1页/共46页第二页，共45页。课前的话(dehu) 很高兴大家参与妖权树的网络大课堂试听课，在这里今天我要给大家带来一些关于如何做课的相关课程内容。 目前众多画室存在这样的现象，很想让自己的画室课程别具一格却知不如何入手；虽在走创意美术综合课程路线，大多课程都是东拼西凑没有自己的东西。很想自己进行课程设计却找不到入手进行的方式方法；课

2、程设计出来过于松散没有衔接，无递增循序渐进的过程；节日活动不知要如何开展策划；亲子课程如何上如何设置。这些问题都将在妖权树的美术大课堂中让大家通过18次的学习内容中一一让大家系统学习解决根本问题。 今天我们的群课仅为试听课程，妖权树网络大课堂本月15日报名截止，18号正式开课启程。听完试听的老师们想继续系统学习到所有课程内容可以(ky)报名网络大课堂。 网络大课堂有地区限制，每个地区只收一名学员。 废话不多说，让我正式进入课题（教育的价值不是单纯(dnchn)的学习知识，主要是发展创造力形成独立自主的个性）第2页/共46页第三页，共45页。理论(lln)部分 在进行实操部分之前，让我们先来了解

3、有关综合美术的相关知识点。一、遵循4到6岁儿童绘画心理，绘画表现的原则 遵循4到6岁儿童绘画心理及绘画表现是我们设计课程，上课引导的核心。也是我们不可忽略的关键(gunjin)知识点。 这里我用语音详细的给大家说明每个年龄中的孩子的绘画特点以及注意事项。 这里让我来看一下4岁，5岁，6岁孩子的绘画特点的作品第3页/共46页第四页，共45页。这是我的一个四岁的孩子的作品，这个年龄的孩子对人物的鼻子眼睛嘴巴有了一定的概念，不再像之前一样沉浸在火柴人的画法中，当然这里也是需要老师提升孩子对人物的认知，小丑的嘴巴给她印象比较(bjio)深刻，所以孩子绘制出来的嘴巴在五官中最大。第4页/共46页第五页，

4、共45页。5岁儿童的绘画特征，这里(zhl)的绘画事物出现了罗列式样的表现形式。小飞龙并排飞行，地面的花朵并排排列，雪人小朋友和房子也是同样的并排形式，地面出现了基地线。第5页/共46页第六页，共45页。6岁孩子的作品(zupn)中出现了透视画法我们可以清晰的看到小朋友的肚子位置上被孩子绘制了一些食物。第6页/共46页第七页，共45页。 当我们了解这三个不同(b tn)年龄阶段的了绘画特点时，在教学中孩子们的绘画作品出现这种表现时，我们也就不会因此疑惑。 接下来我语音说一下这三个年龄阶段在教学中要注意的要点 好，大家对有关46岁的儿童绘画特点和注意要点了解清楚后，我们来进入课题开展的具体内容。

5、 对于课题开展我要了解的几个要素；1、确定主题名称这里我给大家带来一个试听主题叫做蚯蚓的日记主题名称设定(sh dn)好，我们要分析主题选择的理由。也就是我为何要设置这样的主题。第7页/共46页第八页，共45页。2、材料准备 蜡彩形式展现画面材料油画棒、高丽纸或者生宣、水粉(shufn)颜料，吹风机。3、教学环节内容(nirng)与方法 第8页/共46页第九页，共45页。第9页/共46页第十页，共45页。第10页/共46页第十一页，共45页。第11页/共46页第十二页，共45页。第12页/共46页第十三页，共45页。第13页/共46页第十四页，共45页。第14页/共46页第十五页，共45页。第

6、15页/共46页第十六页，共45页。第16页/共46页第十七页，共45页。第17页/共46页第十八页，共45页。第18页/共46页第十九页，共45页。第19页/共46页第二十页，共45页。第20页/共46页第二十一页，共45页。第21页/共46页第二十二页，共45页。第22页/共46页第二十三页，共45页。第23页/共46页第二十四页，共45页。第24页/共46页第二十五页，共45页。第25页/共46页第二十六页，共45页。第26页/共46页第二十七页，共45页。第27页/共46页第二十八页，共45页。第28页/共46页第二十九页，共45页。第29页/共46页第三十页，共45页。第30页/共4

7、6页第三十一页，共45页。第31页/共46页第三十二页，共45页。第32页/共46页第三十三页，共45页。第33页/共46页第三十四页，共45页。第34页/共46页第三十五页，共45页。第35页/共46页第三十六页，共45页。第36页/共46页第三十七页，共45页。第37页/共46页第三十八页，共45页。第38页/共46页第三十九页，共45页。第39页/共46页第四十页，共45页。绘画课题(kt)实操部分通过(tnggu)前面的内容了解之后，我们进入一个课题绘画形式展现的实操部分。这个部分我通过(tnggu)视频演示给大家。一会再后面进行语音的讲解，我们如何运用多样化绘画语言设计绘画形式，以及注意事项。第40页/共46页第四十一页，共45页。 4、检验(jinyn)方案第41页/共46页第四十二页，共45页。最后给大家一些课题设置(shzh)的框架，让大家具体了解我们课题设置(shzh)以及开展的要点一、主题由来二、主题目标1、情感目标2、认知目标3、技能目标4、创作目标三、重点、难点四、引导准备1、经验准备2、材料准备五、课题引导过程1、