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文档简介

1、期末达标检测卷时 间 : 90 分钟 满 分 :100分1、 看拼音,写词语。(8分) ki  pì yn x huàn xin jiàn gé ( ) ( ) ( ) ( ) cng  yù fá  mù fèn xì fù gài ( ) ( ) ( ) ( )2、 选字填空。(5分)(须  需)   必 品    求  &

2、#160;     知  胡              要  (克  刻) 苦        服  攻           立         

3、60;深 3、 把下面的词语补充完整。(5分)从容(    )( )     如(    )添(    )       毫不(    ) (    )  理(    )当( )    金( 

4、   )辉(    )       (    )天(    )地  山洪(    )( )     (    ) (    )扬威      呆若(&

5、#160;   ) (    )  (    )马(    )劳四、想一想,选一选。(5分)  打:击,敲; 捕,取  ;揭开,破开;编织; 定;计算  。    打草稿(     )    打鱼(    &#

6、160;)   打开门(     )   打鸡蛋(    )  打毛衣(     )    精打细算(      )    友谊 见识 麻烦 负担  增进(       ) 增加(  

7、60;     ) 增添(        ) 增长(        )五、按要求写句子。(8分)1、 五彩缤纷的礼花在夜空中构成异常美丽的图案。(缩句)              2、他因为患了感冒,而且上课没精打采的。(修改病句) 3、 忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)

8、 4、 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) 六、判断对错。(5分) 1、 格林童话是格林兄弟写的。其中的白雪公主灰姑娘都是小朋友很喜爱 的佳作。                                    

9、0;                      (     ) 2、 九月芙蓉正上妆,十月菊花初开放。                   

10、           (     ) 3、爬山虎的脚的作者是叶圣陶。他对爬山虎不光观察细致,而且经过了长期观 察。                            

11、                                       (     ) 4、“疑”读作“yí”,用音序查字法查“Y”,用部首查字

12、法查“匕”。    (     )5、题西林壁的作者是唐朝的苏轼。最后两句告诉后人“当局者迷,旁观者 清”。                                  &#

13、160;                                  (     )七、按一定的顺序,把下列各组词重新排列。(6分) 1、青少年    儿童 

14、60;  幼儿    中年    老年  _ 2、儿童节    国庆节    建军节    劳动节    妇女节  _  3、铸造零件    制作模具    组装    零件加工&

15、#160; _8、 按课文内容填空。(5分) 1、_  ,半帘花影月笼纱。  2、业_,荒于嬉;行成于思,_ 。 3、没有_就做不出  _ 。(牛顿) 4、 夏日的_仿佛一下子减去了许多,阳光都变成   _ , 像_  一样在上面 _,闪烁着 _ _的光点。九、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。(5分)  (  )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。  (  )杨梅圆圆的,和桂

16、圆一样大小,遍身生着小刺。  (  )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。  (  )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。 (  )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。10、 阅读天地。(18分)(一)鸟的天堂(节选) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。  我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了

17、这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。  当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1、 “应接不暇”的意思是_。用“ ”在文中画出表示 “应接不暇”的句子。(2分) 2、文中“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的_。“有的有的有的”是写鸟的_。(2分)  3、文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指_;第二个 没加引号是指_,是作者由衷的赞叹。(2分)(二)白 鹭 白鹭

18、是一首精巧的诗。  色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。  白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且和平常太不一样了。  然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。  那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。  在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。  晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜

19、(shì)好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可以说是乡村生活中的一大乐事。  或许有人会感到美中的不足白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?不,歌未免太铿锵(kng  qing)了。  白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。 1、仔细阅读短文,从文中选择合适的词语填在括号里。(3分) (        )的蓑毛      (

20、        )的长喙      (        )的脚  2、作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的?(2分) 3、本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过 25个字)(2分)           4、作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭?(2分) 5、.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情?(3分

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