部编二年级语文下学期句子修改专项竞赛题含答案

1、部编二年级语文下学期句子修改专项竞赛题含答案班级：_ 姓名：_一、 我会按要求完成句子。1你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别连词成句：_2例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。弟弟_极了，_地扑到了妈妈怀里。3例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词语造句）_。4这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。）_二、 我会照样子写句子（不会写的字可用拼音代替）。1那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。_好像_2他在田边焦急地转来转去。小明在操场上_蹦来蹦去。3我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明

2、的拼音字母妈妈一回到家就忙起来了，_三、 按要求写句子。(1)奇妙的夜晚。改为感叹句:_(2)这不就是我们家的地吗?改为陈述句:_(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。用关联词语合并句子:_四、 照样子，写句子。1小水滴聚在一起落下来。_落_2例子：小鸟飞翔。小鸟在空中自由自在地飞翔。树叶落了下来。_3课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_，我们在_，在_，在_，真好玩！4茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。_，就像_五、 按要求写句子。1例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体）_山坡上铺满_小草。2例：调皮的风拿

3、了我的手绢。（照样子，写句子）_3他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句）_六、 按要求写句子。改变语序，句子意思不变。例：小河旁边有一颗百年古树。一颗百年古树在小河旁边。天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。_。我们的学校东面有一个很大的图书馆。_。小明是我们班的体育委员。_。七、 把下面的词语整理成通顺的句子。1月亮 挂 高高地 在天上 圆圆的_2是 孩子 一个 他 学习 小时候 的 认真_3飞来飞去 一只只 自由自在 小鸟 地 在天空中_4有 我 非常 的 一个 家 幸福_八、 按要求完成句子。（1）把句子补充完整，并加标点。你为什么_（_）（2）照样子写句子。例：明明望着窗外高兴地笑了。我

4、_高兴地_。（3）彰武县是个好地方。（改为感叹句）_（4）用“虽然但是”写一句话。_（5）我不认识“紫”这个字，可以用_查字法查出它的读音，应该查部首_。九、 换种说法，意思不变。例： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。一个苹果哪够两个人吃？_自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_老师布置的作业不应该主动完成吗？_十、 连词成句1每天  我们    身体   锻炼   坚持   都 _2红叶   你们&#

5、160;  吗   看过   的   香山 _3教室里   写   我   小明   作业   看见    在 _4发现有明明 野花 许多 路边 _5从   慢慢地   空中

6、60;  落下来   飘   雪花 _6小朋友们老师 来到  不知不觉 和 说说笑笑一路上公园_十一、 照样子，补充句子。例：我们像（小鸟）一样飞向我们的理想。1大象的身子像（_）。2圆圆的月亮像（_）挂在天空中。3浪花像（_）。4雨过天晴，彩虹像（_）挂在天边。十二、 按要求改写句子。（1）弯弯的月亮像小船。_像_。（2）小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)_。（3）他一边说，一边拿着笔在纸上记。_一边_，一边_。（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)_（

7、5）这棵树的叶子是红色的 这是什么树呢 （给句子加上标点）_（6）雾是个又淘气又顽皮的孩子。_又_又_（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。（照样子写句子）_真_啊！我多么想_。（8）太阳一晒，我就变成汽，升到空中。_一_就_十三、 我会写句子。（照样子仿写句子） （1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 我看见语文老师站在教室里，一会儿_，一会儿_，一会儿_。（2）门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。 大海里住着_ _的鱼儿。（3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句） 田野葱绿葱绿的，像_。十四、 我能根据

8、例句仿写句子。例：梧桐树叶像手掌。1_像_。例：大小动物都有家。2_都_。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。3_。十五、 按要求写句子。（1）照样子，把句子写完整。（把事物当作人来写）例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。夜深了，小星星_。（2）仿写句子。例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。无论是_，还是_，都_。（3）照样子，写句子。例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。柳树长出了芽。_十六、 按要求完成句子练习。（1）句子意思不变，给句子换一种说法。这么一点儿饭你还吃不完?_（2）在横线上填上合适的词语。_轮船在_大海上航行。（3）把下

9、面的句子补充完整。听到这个消息，她高兴得_。十七、 句子游乐场。1雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。（缩句）_2我们几个孩子脱掉棉袄。（改为“把”字句和“被”字句）_3妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。（合并成一句话）_4我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加点词语写句子）_答案1、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明，既会唱歌，也会跳舞，更会吹笛子。 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。2、天上的云 马在奔跑。 快乐地 一会儿做饭，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。3、多么奇妙的夜晚啊! 这就是我们家的地。 科学不但改变着人类的精神文化生活，而且改变着人类的

10、物质生活。4、小雨点儿 在大荷叶上跳舞 树叶摇摇晃晃地落了下来。 下课了 教室里画画 走廊上嬉戏 操场上打球 红红的枫叶 一团团火焰5、向阳的 绿油油的 可爱的小雨点敲了敲我的窗户。 纸船被他放到屋顶上。6、一座人民英雄纪念碑在天安门广场中间。 一个很大的图书馆在我们的学校东面 我们班的体育委员是小明。7、圆圆的月亮高高地挂在天上。 他小时候是一个学习认真的孩子。 一只只小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。 我有一个非常幸福的家。8、迟到 ？ 望着心爱的玩具 笑了 彰武县真是个好地方啊！ 虽然遇到困难在所难免，但是我们要有直面困难，克服困难的决心。 部首 糸9、一个苹果不够两个人吃。 自己能独立完

11、成的事情不用妈妈去做。 老师布置的作业应该主动完成。10、我们每天都坚持锻炼身体。 你们看过香山的红叶吗？ 我看见小明在教室里写作业。 明明发现路边有许多野花。 雪花从空中慢慢地飘落下来。 老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。11、一面墙 一个大圆盘 一群快乐的孩子 一座桥12、圆圆的月亮 圆盘 公园里的花对着我笑。 小明 听歌 写字 这件事用不着说。 这棵树的叶子是红色的，这是什么树呢？ 孩子们 活泼 漂亮,就像春天里的花蕾。 玲玲的裙子 漂亮 拥有一条 天 亮，我 就起床去上学。13、讲课 在黑板上写字 检查作业 很多 不同种类 铺上了绿色的地毯14、红红的太阳 大火球 爸爸妈妈 去上班了 我的心情可怪了，有时