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文档简介
1、人教版四年级下期语文1-2组调研考查试卷班级: 姓名 分数 一、我会写。(10分) jing yìng zn yán pn dng píng zhàng sho wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn yán jng zhàn wéi chí bn chí kun dài( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。(6分)逃难(nán nàn) 拮据(j jù) 系 (jì xì)绳子中(zhng zhò
2、;ng)彩画卷(jun juàn) 走了一转(zhun zhuàn)三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(3分) 1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。( )( ) 2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )( ) 3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。( )( )四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。(8分) 最后的成就寸步不离地吃着 感激的买卖津津有味地唱着 巨大的选择静静地跟着 亏心的话语满怀激动地坐着五、我会选词填空。(5分)观赏欣赏玩赏 1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的
3、九寨沟,( )那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。幽静 寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。六、我会给加点的字选择正确的解释。 端:端正,不歪斜 东西的一头 项目方面 事情的开头 仔细地看 用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )2、他端详着这幅画,陷入了沉思。( )3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端七、照样子写句子。(8分) 例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康
4、。 刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。 1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。 &
5、#160; 2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。
6、; 例:这片桃园真大。 这片桃园真大,一眼望不到边。 1. 这条标语非常醒目。 这条标语非常醒目,_ _。 2. 花坛真漂亮。花坛真漂亮,_ _。八、我会修改病句。(6分) 1. 今天的作业差不多全都做完了。 _ _ _ 2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。 _ _ _ 3. 秋天的北京是一年中最美的季节。_ _ _九、我会填。(5分) 1、 ,白银盘里一青螺。2、日出江花红胜火, 。3、大漠孤烟直, 。4、春江潮水连海平, 。5、 ,带雨云
7、埋一半山。十、开心阅读。(15分)一流风景胜地漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午
8、,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给加线的字选择恰当的意思,在上面画“”。(2分) 犹如(1)如同(2)还 陶醉(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。 2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(4分) (1)全世界一致认为。( ) (2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( ) 3. 用“”画出描写水中倒影的语句。(2分) 4. 细读短文,填空。(4分) (1)桂林山水以_四绝闻名中外。 (2)“漓江景色之奇”主要指_。 5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“”。(
9、3分) (1)描述了桂林山水的美丽景色。( ) (2)描述了桂林山水的“四绝”。( ) (3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )十一、作文。(30分)题目: ,我想对你说要求:把题目补充完整。要写出真情实感。人教版四年级下期语文3-4组调研考查试卷班级: 姓名 分数 一、我会写。(8分) kixuán zuì è jiàn kng gòng xiàn( ) ( ) ( ) ( )
10、 chén jì mn ruì yú chn zhàng ài( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。(3分) 1、呼吁(x yù) 气喘吁(x yù)吁 2、老师布置大家明天带扫(so sào)帚打扫(so sào)卫生。 3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nng):你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nng)下来。三、我会组词。(6分)荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( )四、
11、按要求写词语。(8分) 1、照样子写词语。 例:不折不扣 不( )不( ) 不( )不( ) 2、写上对应的成语。知己知彼_运筹帷幄_神出鬼没_四面楚歌_攻其不备 _声东击西五、给下面一段加上标点。(4分)有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔六、填上恰当的词。(4分) ( )的脸 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站 ( )的光 ( )的歌声 ( )地盯 ( )地笑七、我可以用这些词语各说一句话。(6分) 终于_居然 _根本 _八、
12、照样子,写句子。(8分)例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 _ _ 2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。_ _ 例:他解决了这道难题。 他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。1、林务官砍了灌木丛,锄了野草。 九、我能把句子补充完整 。(4分) 、天上鱼鳞斑,_ 、蚂蚁搬家蛇过道,_ 、_,_秋雾阴,冬雾雪。 4、 ,晚霞行千里。十、排列错乱句子顺序。(5分)( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪
13、中。( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。( )在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。十一、开心阅读。(14分)提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,
14、同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思,在上面画“”。 漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束 试图(1)用绘画表现出来的形象 (2)计划 (3)希望得到,谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖( ) 热闹( ) 柔和( ) 3. 用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?_ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?_ _十
15、二、作文。(30分) 题目: 的启示 要求:1、把题目补充完整。 2、把你得到启示的经过具体地写下来,注意按照一定的顺序。四年级下期语文期中调研考查试卷班级: 姓名 分数 一、我会写。(10分)luò tuó sh yú l yóu wú xiá pí bèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )dào dé b zhu sho hu níng gù jng jì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分) ( )辛 绸( ) (
16、 )定 (坚 艰) ( )落 (段 缎 锻) ( )巨 ( )炼 ( )服 ( )苗 攻( )(刻 克) 遭( )(秧 殃 央) ( )苦 ( )求三、我会选词填空。(9分)盼望 渴望 希望 期望 愿望 1、你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。 2、我们不应该辜负老师和父母的( )。 3、我的( )是“和平之花”永远开放。 4、在等待与( )中,春天终于来了。 5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。 无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。4. 明
17、天( )不下雨,春游( )会照计划进行。四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分) 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( )五、照样子,改写下面的句子。(8分) 例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗? _ 2. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢? _ 例:天空中挂着明月。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 1、赤壁市是故乡。 2、礼花绽放。 六、我会填。(6分)1、
18、; ,孤云独去闲。2、 ,澄江一道月分明。3、几行红叶树,
19、60; 。4、精诚所致, 。 5、 ;幼吾幼,以及人之幼。 6、爱人者, ;敬人者, 。
20、七、我会按课文内容填空。(6分) 1、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是“ , ”。 2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。八、我会排列句子的顺序。(3分) ( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。 ( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。 ( )这对小瓷鹅多可爱呀! ( )头扭到后面,弯得像座拱桥。 ( )你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。 ( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最
21、后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴九、开心阅读。(16分)购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定
22、是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。” 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司
23、董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分) 2.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_。(2分) 3.在文中横线上依次填入的恰当词语是_。(3分) 4.为第3自然段补写老头说的话。(3分) 5.通过阅读这篇文章
24、,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。(3分) 6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。(3分) 十、作文。(30分)题目:_真_ 要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。四年级下期语文5-6组调研考查试卷 班级: 姓名 分数 一、我会看拼音写词语。(10分)liú chàn shùn jin fi xián bn fn zhènhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuó zhu
25、224;ng zhung sh hé xié cu mián mì shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会填。(4+2+4=10分)1、一( )力量 一( )瓜苗 一( )疾病 一( )角膜 几()花 一()风光 几十()竹 一()浓荫2、( )的花香 ( )的灵性 ( )地感受 ( )地站立 虽然但是 只要就即使也 如果就1. ( )生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,( )就会耽误病情。 2. ( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。 3. ( )生命是短暂的,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 4. 一群鸭子游
26、戏在水中,( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。三、我会选。(5分)跑 翻 竖 1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( )跟头,( )蜻蜓,还有摔跤比赛。搭 攀 爬 2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架,让那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐深:久,时间长的;程度高的;颜色重的;感情关系(密)3、 我被这个小女孩深深地感动了。( )4、 我忘不了爸爸那深情的目光。( )5、 夜深了,老师还在灯下写文章。( )6、 这件衣服的色彩太深了。( )四、我会判断。(5分)1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。( )2、“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意
27、思是:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。( )3、触摸春天表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。( )4、 荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。( ) 5、“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”是巴金的名言。五、读下面的句子,用“”确定它用的修辞手法。(4分)1、没有花的绿地是寂寞的。(比喻 拟人)2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(比喻 拟人 )3、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(比喻 拟人 排比)4、草地柔软而有弹性,比
28、城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!(比喻 拟人 )六、我会填写下面的诗句。(9分)1、采菊东篱下, 。2、人闲桂花落, 。3、 ,春江水暖鸭先知。4、我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5、我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。6、我能从“ , ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。七、我会用每行字组成一句有意义的话。(5分)错 不 加 错 改 知 错组成:_错 知 算 错 不 改 错组成_ 八、我会照样子在括号里用一个词概括。(5分) 1、(电器):洗衣机 电冰箱 录音机 电扇 2、( ):水稻 小麦 玉米 高粱 3、( ):麻雀 乌鸦 老鹰
29、 喜鹊 4、( ):玫瑰红 鱼肚白 葡萄灰 茄子紫 5、( ):面条 包子 油条 烧饼 6、( ):铅笔 尺子 橡皮 三角板九、我会阅读短文,然后按要求答题。(17分)给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(cho)对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多
30、的人,并且每次都没有忘记(转述叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报,但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1查字典,填写下表。(3分)查带点的字应查部首再查几画用“”选解释一沓美钞量词( ) 多( )酬谢敬酒( ) 报酬( )2 用线划去文中括号里不恰当的词语。(3分)3在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指:_ _ _(2分) 4 在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用
31、“”在文中划出。(3分)5当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?(3分)_ 6读了这篇文章,我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。(3分)_ 十、作文:(30分)题目:让我感动的_ 提示:先把作文题补充完整,再完成作文。注意内容要具体,语句要通顺。四年级下期语文7-8组 调研考查试卷班级: 姓名 分数 一、我会看拼音写词语。(10分)shun zhùqn chè xun bù xún chán l ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng xiù chéng fá w
32、3;i kàng su liàn lóng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给多音字选择正确的读音。(4分) 1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶(è wù)的乌鸦说了坏话。 2、鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏(zng zàng) 3、胆瓶里面似乎塞(si sè)满了东西。 4、他立下了一条规矩,每天最多撒(s s)四次网。三、我会按要求填空。(3分)“藏”用音序查字法,可先查( ),再查( );用部首查字法,应先查( ),再查( );组词( )、( )。四、我会组词。(6分) 磅( )辩( )绣( )饶( ) 傍( )辨( )诱( )绕( ) 膀( )辫( )锈( )浇( )五、我会把下面词语补充完整,再写出自己积累的其它四字词语。(10分) 胆大( )()全神( )() 气急( )() 融为( )( ) ( )心( )目 ( )寒( )暖 一( )不( ) ( )名( )妙 _ 六、我会读句子,还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。(3分)1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( )2.说他“特别”,因为他
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