小学四年级语文下册综合练习题

1、.东莞市2005-2006学年度第二学期小学语文四年级综合练习题学校： 姓名： 班别： 成绩： 卷首语：同学们，期末考试在即，想自我检测一下吗？那请你认真地完成这份练习题吧。只要你细心读题，静心考虑，认真作答，一定会获得满意的成绩的。快！动起笔来，祝你成功！第一部分：根底知识积累与运用35分一、读拼音，写词语。5分wn min chn m jin 想 催 流 食 康 记 连 歌 密 设二、给加点字选择正确读音，用“标出来。4分1、这群逃难 nn nn 的人正在困难 nn nn 地向城市前进。2、敌人中了子弹 dn tn 后不能动弹 dn tn ，只好等着我军拾掇。三、按要求填写。13分1、把下

2、面的成语补充完好。6分知 知 魏 赵 自强 出 没 坚 不 不 卷2、在横线上写两条谚语，课内课外均可。4分 3、读书破万卷，下笔如有神。要学好语文，要进展大量阅读。在课外阅读当中，我最喜欢的是? ?，故事中的主人公是 。2分4、通过开展语文综合性学习活动，我对大自然给人类的启示以及乡村生活、田园景物有了更多的理解。在活动中，我的收获是 a 1分四、请将左右两边相对应的内容用线连接起来5分言必信 非一日之功水滴石穿 勿施于人精诚所加 夜静春山空己所不欲 行必果人闲桂花落 金石为开大漠孤烟直 海上明月共潮生爱人者，人恒爱之 一个愿打，一个愿挨独出前门望野田 月明荞麦花如雪周瑜打黄盖 长河落日圆春

3、江潮水连海平 敬人者，人恒敬之四、修改下面的病句。2分1、 看了这部电影，都留下了深化印象。 2、 汽车在高速公路上飞快地疾驶。 五、默写本学期学过的一首古诗，写上诗人的姓名和朝代。6分 第二部分：阅读积累与运用30分一阅读?一个中国孩子的呼声?片段，完成练习。14分今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥m n漫着战争的硝烟，罪恶 w 的子弹dn dn 还威胁着娇嫩的“和平之花。我们一定要像爸爸那样热爱和平，英勇地用自己的生命保护和平。亲爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失

4、去儿子 为了妻子不再失去丈夫 为了孩子不再失去父亲 全世界应该一致行动起来 维护和平 制止战争 让21世纪那已经可以听到的脚步声为战争敲丧sng sng 钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、给第二个文段的空格处填上标点符号。5分2、在括号内划去不正确的读音。2分3、从文中找出一个排比句用“画下来。1分4、下面句子中的引号有何作用？请选择相应的序号填在括号里。2分 表示特定的称谓 表示强调 表示特殊含义 表示挖苦和否认罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花。 5、请就文中画横线的句子提问并作答。2分问题： 答复： 6、请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争。2分 。二阅读短文

5、?战胜命运的孩子?，完成练习。16分有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，抱怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的抱怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮堂的，为什么不改绘画呢？接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的虽然眼睛坏了，但耳朵还是灵敏 灵敏的，为什么不改学弹琴呢？孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开场新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以防止一切喧闹 热闹的干扰，使精神高度集中。改学

6、弹琴的孩子，渐渐觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼 苦恼，使心思无比集中。后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成为音乐家，出名世界。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感谢 感动，拉着老人的手连声道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。1、用“划去里用得不恰当的词语。4分2、从文中找出以下词语的近义词。3分抱怨 影响 名扬四海 3、文中最后一段中的“它是指 。2分4、文中的哪句话最有教育意义呢？请用横线在文中划出来。2分5、你从自己加了横线的句子中体会到什么？2分 。6、读完短文，你想对谁说出心里话呢？是文中的老人或孩子？还是自己或身边的朋友？快写下来吧！3分 。第三部分：习作35分根据要求写一篇习作。题目： 我想_要求：1、 可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想创造的东西把自己最想写的内容写下来