九年级语文10月月考试卷

1、 九年级10月月考语文试卷 一、语言积累与运用（20分）：1、下列加点字注音正确的一项( )(2分)A、滞(zh )留 一抔(pu)黄土 汲取( x ) 静谧( m )B、繁衍( yn ) 谀( y )词 扶掖( y ) 亵( xi)渎 C、诘难( ji ) 佝偻( lu) 骈进（pin） 喑（yn）哑D、玄( xun)虚 渺( mio )茫 诓( kung )骗 狡黠( xi)2、下列词语没有错字的一组( ) (2分)A、恪尽职守 锲而不舍 心无旁骛 怒不可遏B、廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛C、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 舐牍之情D、喏喏连声 脑羞成怒 无与伦比 强聒不舍3、下列

2、句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。B、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。4下列句子没有语病的一项是（）（2分）A科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。 C如果考生考前吃得太饱或太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 D、人们一走进教学楼就会看到，

3、所有关于我校历史的宣传画及其它图片都被挂在走廊的墙壁上。5.下列表述错误的一项是（2分）A沁园春雪通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。B雨说用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。C星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。D蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。6、请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。(3分) (1)今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的

4、学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。 (2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 (3)5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。 (4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。答：你得到的主要信息是 (3分). 古诗文默写（每空半分，计分） (1)今夜偏知春气暖， 。月夜 （2）石狮子见了我笑

5、出了泪啊，。雨说 （3）观刈麦一诗中写农民虽然辛苦，却不肯休息的反常心态的诗句是_ ，_ 。(4)商山早行中运用代表典型景物的名词的选择和组合的诗句是_ ，_ 。 (5)毛泽东沁园春雪中写雪景化静为动的句子是：，。（6）陈涉世家中表现陈胜少时有远大抱负的句子是：！指出陈胜起义的根本原因的句子是：。文中体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念，善于激励众人反抗决心的一句话是：！二阅读（40分） 文言文阅读（10分）阅读下面文段，完成第811题陈涉世家(节选)二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举

6、大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。.解释下列句中划线的

7、字词（2分)(1) 会天大雨 (2) 陈胜、吴广皆次当行(3) 乃丹书帛曰“陈胜王” (4) 发闾左適戍渔阳九百人9请用现代汉语翻译下列句子。(4分)：(1)又间令吴广之次所旁丛祠中。 (2)旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 10.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(2分)（ ）A.度已失期 /审时度势B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 /过故人庄D.吴广以为然/ 徐喷以烟11.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(2分)（ ）A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D.(又

8、间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。 现代文阅读阅读下面两篇文章，回答1221问题。 （一）敬业与乐业（节选） (13分) 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗?”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦;翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。

9、我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢?第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐

10、。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。12. 选文中，作者 针对 问题提出了 观点?(3分) 13. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处?(4分)14. 选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。(4分)15. 结合文段内容说说一个人如何才能做到乐业。(3分) （二）（15分） _孙燕华傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我

11、看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿

12、费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（j，一种病毒，可提炼成白色粉

13、末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末炭疽嘛”智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。选自北京晨报16.结合全文内容，为本文拟一个恰当的标题。（2分）17.成语谐音

14、往往造成幽默效果，请还原文段中“坐椅待币”这个成语。（1分）18.结合语境，从人物描写的角度说说下边加点内容的表达效果。（4分）（1）走近一看，她食指和中指在不停地绕动。（2）一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽！”19.通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。（3分）20.结合文段和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”？（4分）21.积累链接：初中阶段我们曾学过冰心的作品，她的诗集 春水是饱含童真与母爱的智慧之作，深受印度诗人泰戈尔的影响。（2分）三语言综合性运用（10分）按要求回答问题。一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：22.请写出你的演讲提纲。（4分） 23.拟写标语：（2分）为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。24.简述事例：（2分）如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。25.提出建议：你认为