一年级下语文教案月亮的心愿_人教新课标

1、.?月亮的心愿?教学设计教学目的：1认识14个生字，会写“女、气、去、大、早、亮6个生字。2正确、流利有感情地朗读课文，感悟课文内容。有关爱、体贴、照顾父母的愿望和行动。教学策略：分课时分散教学目的及教学重、难点；通过自主识字、合作交流引导学生识字感知课文；图文结合并采用换位考虑的方法创设情境，将学生带入课文描写的情境之中，读中悟、悟中有感情地朗读；充分利用课文内容并适度扩展，对学生进展人文熏陶。教学过程：第一课时教学内容：初读感知，识字写字一、谈话导入，质疑激趣1谈话导入：同学们，每个人都会有一个愿望，老师小时候的最大愿望就是长大了当一个老师，这个心愿已经实现了。如今，我的心愿是当一个好老师

2、，让咱们班上的每个孩子都能安康、快乐地成长。能告诉老师你有什么心愿吗？师：每个孩子都有自己的愿望，知道么，天上的月亮姐姐也有一个心愿呢！板书课题2课题质疑：1读课题，注意指导“亮轻声的读法，老师范写“亮，学生观察并交流写这个字时要注意什么，在田字格中书写。亮的“冖托住上部分，盖住下部分，而且写在橫中线上。2读了这个课题你有什么疑问？梳理出主要问题，如：月亮有什么心愿？她为什么会有这们的心愿？她的心愿实现了吗？二、感知阅读，识字解疑1尝试读：借助拼音读课文，用画出“我会认的生字，不认识的生字和难读的句子借助拼音多读几遍，把课文读正确。2交流读：指名分段读课文正音。难读的字、词、句指导多读几遍，直

3、到读正确。注意指导多音字：“得di、背bi包，女：声母是鼻音，另、病：后鼻韵母，轻声的读法：太阳公公、商量商量、妈妈、珍珍、悄悄的、窗户、雷公公、说说等。3识字：1自主识字：出示“我会认的生字，采用自己喜欢的方式自主识字，比一比谁的方法好，识的字多。2交流识字：交流各自采用什么方法学会了哪些生字，同学之间互相取长补短。采用加一加、减一减、比较、编字谜等方法指导识记生字。3出示带生字的词指名读、自由读、齐读。4再读解疑：轻声朗读课文，结合读课题时提出的问题想：读了课文知道了些什么，还有什么疑问？然后交流。三、再现生字，稳固书写1学生观察发现写每个字的要点。2老师范写，学生跟老师一起书空。强调写好

4、一些重点笔画，即把主笔写到位：“女要让学生注意它与女字旁在书写上的区别。“太重点指导写好“竖撇。“气重点写好最后一笔，弯处要写得像一张弓，钩处要有力。3学生描红并在田字格中写字。老师巡视及时发现并纠正学生在书写中出现的问题，对大多数学生出现的问题要集中纠正再指导。第二课时教学内容：朗读感悟，一、复习导入1认读生字卡片：1开火车读。2谁能提醒大家在读哪个字的时候要注意什么？游戏：猜字谜月亮上面是北京、洞穴下面持毛巾。2认读带生字的词语3老师配乐朗读课文，学生边听边想：故事中的月亮姐姐有几个心愿？二、图文结合，朗读感悟1学习1.2自然段月亮的第一个心愿A、师：晴朗的夜空，星星眨着眼睛，月亮姐姐出来

5、漫步，她悄悄地来到一个小女孩的窗前，请同学们看图，月亮姐姐看到了什么呢？课文中哪些话是写这幅图的吗？读第一自然段。B、看，小女孩睡得多香啊！这段我们应该怎样读呢？谁有好的建议？轻轻地读为什么？别吵醒小女孩你能试着读读吗？明天要去郊游，多么令人快乐的事啊！我们一起快乐的轻轻地读这一自然段。C、假设如今我们就是月亮，知道小女孩明天要去郊游，你会有怎样的心愿呢？为什么会有这样的心愿？在课文中找一找月亮的心愿是什么？读第二自然段。这段话里有这样一个词“商量，谁能用商量说一句话？师：月亮是怎样说这段话的？书上用了一个词：自言自语。什么是自言自语呢？听老师自言自语地说说这段话。请你仿照老师也自言自语地把月

6、亮的话说一遍。2学习48自然段月亮的第二个心愿师：孩子们明天要去郊游，月亮许下了一个美妙的心愿：明天有个好天气，然后高快乐兴地来到另一个女孩的窗前，看看月亮的脸，她怎么了？出示第二幅图，月亮不快乐了A、看图说说月亮为什么不快乐了？妈妈病了，珍珍是怎样做的？想像珍珍还可能为妈妈做了些什么？指导读对话：月亮还听到了小女孩和妈妈的悄悄话呢，想听吗？播放妈妈和珍珍的对话。你听了妈妈和珍珍的对话有什么感受？你想读珍珍和妈妈的对话吗？同桌互读。指名读，大家评议，在评议中再指导练读。然后师生、男女生分别分角色朗读对话。B、猜一猜：妈妈叫珍珍明天和大家一起郊游时，珍珍心里可能是怎么想的？你觉得珍珍是个怎样的孩

7、子？C、明天别的孩子都可以去郊游了，可是妈妈病了，珍珍要照顾生病的妈妈，假如你是月亮又会有怎样的心愿呢？为什么？月亮的心愿与我们一样么？找出来读一读。师：月亮姐姐跟咱们班的孩子一样都是热心助人而又仁慈的人。D、月亮是怎样分开窗户的？悄悄地谁能用“悄悄地“说一句话？我们一起悄悄地读第八自然段。3学习第9自然段揭晓改变心愿的原因师：月亮的心愿实现了吗？齐读最后一自然段。书上有一个词语叫“艳阳天，今天是艳阳天吗？什么样的天是艳阳天？读到这里，我们知道了月亮的最大心愿是什么？板书：一个都不少。月亮的心愿为什么会改变呢？她想帮助别人，让每个孩子都去郊游三、总结拓展，情感熏陶A、师：月亮姐姐的心愿真美妙，让我们在美妙的音乐声中把课文美美的读一遍吧！B、师：月亮姐姐的心愿是让所有的孩子都去郊游，你知道课文中第二个小女孩的心愿是什么？照顾生病的妈妈小女孩是懂得关心父母的好孩子，昨天老师让同学们理解乌鸦长大后是怎样照顾父母的，谁知道？师：是啊，除了人，许多动物虽然不会说话，但是也懂得关爱