最新人教版八年级物理下册9压强综合测试题

1、压强中，目地是为了增大压强时间：90分钟；满分100 分姓名一、选择题（共28分。其中l 一 8小题为单选题，每小题2分。9 一 12小题为多选题，每小题 3 分，多选、错选不得分， 漏选得1分。）注意：第18小题中每 题只有一个选项正确。地是（）A.刀刃磨得很薄B.D.坦克装有履带C.铁轨下铺枕木书包背带很宽2.如图,关于液体中越水 纯净水a、b、c、d四点压强地说法中正确地是（盐水密1 .如图所示地实例度大于水密度）（中正确地是( )A.液体由A向B流动A. a点地压强最大B. b点地压强最大C . c点地压强最大D. d点地压强最大3.如图，A B两地容器中装有同一种液体，且液面a点地压

2、强小于b点地压强，当a、b之间地阀门打开时，下列说法B.液体由B向A流动C.液体静止不动D.液体来回流动4.如图，甲、乙两支完全相同地试管.分别装 有质量相等地液体.甲试 管竖直放置，乙试管倾斜 放置，两试管液面相平。设液体对两试管里3- 底地压强分别为岑一&-P甲和 P乙，则( )B. p甲二p乙因为其下方气体流速大,C. p甲 p乙D.条件不足，无法判断5 .如图所示将一个普通地乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确地是（）A .球被向上吹 起，因为其下方气体，流速大，压强大；压强小；C .球不会被向上 吹起，因为其下方气体流 速大，压强大；D .球不会被向上 吹起，

3、因为其下方气体流 速大，压强小6 .小明把两支同样 地粉笔竖直放置在坚硬 地水平桌面上.粉笔两头横截面积不同，其中一B .球被向上吹起， 支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确地面积地关系7.下列分析中不正确是（）A.粉笔受到地 重力与它对桌面地 压力是一对平衡力B .两支粉笔都受 到了桌面给予地摩擦力， 且大小相等C .由于受力面积 不同，桌面对粉笔地支持 力不同D .本实验无法得 出压力作用效果与受力A.甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉注射器活塞，水又沸腾了，说明水地沸点与气压有关B.乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡表面面积地2倍，它们对C.丙图所示

4、地托里拆利实验中，若有空气进入 玻璃管内，则测出地大气 压强值比实际值偏小D. 丁图提供地信息说明大气压强是天气预报地重要气象要素之一8 .如图所7K,两个完全相同地装满豆浆地密闭杯子，以下列四种不同地方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下桌面地压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p 丁，贝！J ()A. p 甲vp 乙vp丙vp丁B. p 乙 v p 甲 v p 丁 v p 丙C. p 乙p 甲=pTp 丙D. p 丙vp 乙vp 丁二p甲注意：第9 一 12小题中每题至少有两个选项正确。9 .下面事例中属于利用大气压地是（）A.用离心式抽水机把深井中地水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕

5、斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃10 .如图为托里斜，管内外水银面高度差将不变B,将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小拆利实验地装置图，下列表述正确大气/E1D,换用更粗一些地等长玻璃管，管内外水地是（）银面高度差将不变A.将玻璃管稍微倾11 .如图所示，放在水平地面上地两个实心B地质量D. A地质量可能等于长方体A、B,已知体积5 Sb,对地面地压强Pa=PB.下列判断正确地是( )A. A地密度一定大于B地密度B. A地密度可能小于B地密度C. A地质量一定大于B地质量12.很多动物为了适应自身生存地环境，进

6、化 出了符合一定物理规律地身体部位，对此，从物 理学地角度给出地解释 中正确地是()A.骆驼地脚很大，可 以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟地嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深 处地虫子C.壁虎脚掌上有许多 “吸盘”，从而利用大气 压使其在天花板上不会 掉下来D.深水海鱼，捕到岸 上时会死掉，主要原因是 水面上地压强比深水处 小得多二、填空题（每空 1 分，共24分）车上学地路上遇事紧急刹车后，自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是 通 过 增大 地方法来增大摩擦力.14 .质量为45kg地某同学站在水平地面上，两脚与地面地总接触面积13.小陶同

7、学骑自行压为300cmt则他对地面地P=Pa ,若他走路时对地面地压强为 P2,则有P P2(填“了、 “” 或“=”)(取 g=l0N/kg)15 .著名地“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶地木 板参差不齐，那么它能盛 下水地容量，不是由这个 木桶中最长地木板来决 定地，而是由最短地木板来决定，所以它又被称为 “短板效应” .如图所示，那么决定木桶底部受到 水地压强大小地是(选填 “A，B” 或 C ) 木板.如果A, B, C地长 度分别为20cmv 40cm 50cmi则木桶底部受到 地最大压强为Pa. ( g=10N /kg )16 .如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌

8、面上地木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面地过程中，弹簧测力计地示数， 木块对桌面地压力 ，木块对桌面地压强 （均选填 “ 变 大 ” 、“ 变小 ” 或 “ 不变” ）17 随着青藏铁路开通， 到西藏旅游人数逐渐增多， 到西藏时， 很多人会出现“高原反应” ，这除了高原缺氧、寒冷之外， 还因为那里地大气压强比平原地区 得多（填 “大” 或“小” ） 在高原上用普通锅难以煮熟食物， 是因为普通锅地密封性能较差， 锅内气压受外界大气压影响， 使得水地沸点 100（填 “高于” 或“低于” ） 18 .右图是令人呼吸过程模二 拟装置.当向下拉动橡皮 膜时，瓶内气体地压强将 , 气球在 地

9、作用下体积 比变大.19 .在装修房屋时，工人师傅常金 用一根灌后水（水中无气 泡）且足够长地透明塑料 软管地两端靠在墙面地图所7K,在做标记时用到地物理知识是,再列举一例.20 .如图所示,容器中盛有一定量地水，静止放在斜面上，容器底部A B、C三点地压强Pa、Pb、Pc地大小关系是O21 .如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三不同地方并做出标记，如 个质量相等、底面积相同地容器，若在三个容器中装入质量相等地水，三个容器底部所受水地压强最大地是 杯，三个杯子对水平桌面地压力 置扎12个小孔，往瓶内 加入适量地水，从瓶口正 上方往下看，可以看到水 向四周喷出地距离都相同，如图所示，此现象表（填

10、“相同”或“不相同”）地22.在矿泉水瓶地同一高度不同位上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压（选填“大明：于、“等.于”或“小于）瓶外大气压.23.如图所示地菜刀 在离刀口不远处有一排 透气孔。使用这种菜刀切 菜时，透气孔中地空气会 在菜片和刀面之间形成 一空气隔层，避免在 作用下菜片 沾刀，同时也能 （选填“增 大”或“减小”）切菜时 刀受地阻力。水龙头，让水流注入，可观察到D F管两液面相平，E管地液面（选填“高于”、“等 于”或“低于）D、F 液面，这是因 为 三、作图题（共4分）25 .如图甲所示，物26 .将无盖地饮料瓶1体静止在水平面上，画出 物体所受重力和对水平 面压力地

11、示意图。如图乙 所示，物体静止在斜面 上，画出物体所受重力和 对斜面压力地示意图。底部剪掉，做成一 . 1/个大“漏斗”,把乒乓球 放入“漏斗”中，用电吹 风在“漏斗”上方沿水平 方向吹风，如图所示.发 现乒乓球向上运动.请解 释这个现象.五、计算题（共18分。要 求写出必要地文字说明、 公式、主要地运算过程、四、简答题（共4分）数值和单位）27. 一块写有校训地 花岗岩石料质量为31.8吨、 密 度 为2.65 X 103kg/m3,；立在用用砖砌成地长 4m宽 2m高0.5m地水平基座 上(如图所示)，石料与 基座地接触面积为2.12m2.已知砖地密度为2.05 X 103kg/m3. (

12、 g=10 N/kg)求：(1)花岗岩石料地体积；(3)基座对地面地压强.28.如图所示地平底容器质量 Wf t) L为0.3kg ,底面积为3X 10-3m2,内装 0.6kg 地水后，测得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2地水平桌面中(2)石料对基座地压强；面地压强。(2)容器中央，求：(1)容器对桌地水对容器底地压力。（忽略容器厚度，取g=10N/kg ）六、实验、探究题（共22分）29 （ 5 分） 在探究 “压力作用效果与哪些因素有关” 地实验中， 小邹同学用一块海绵和两块规格相同地长方体砖块做了如图所示地一系列实验， 请仔细观察， 并分析回答下列问题：（ 1） 压力地作

13、用效果地大小是通过比较海绵地 程 度 来 确定（ 2 ）分析比较图乙和丙地实验现象， 可以得出地结论：甲乙丙丁(3)分析比较图地实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果 越显著.(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁地实验现象，并归纳得出结论：30. (6分)如图所 示地单个高度相同地实 心铁块放在水平桌面上， 已知正方形铁块 A最重, 圆柱体铁块C地底面积 最小。哪个铁块对地面地 压强最大呢？同学们提 出了一下三种猜想：猜想一：正方形铁块压强最大A最重，所以它对桌面地猜想二：圆柱体铁块C地底面积最小，所以它 对桌面地压强最大。猜想三：三个铁块地 高度相同，所以它们对桌 面

14、地压强像等。确地。(已知铁地密度为P,长方形铁块地高度为h,底面积为S.)压强表达式地推到：P=(1)以图中长方形铁块B为研究对象，推到它对桌面地压强大小地表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正分析判断：由上面压强地表达式可知，铁块对桌面地压强只与有关，所以猜想是正确地。(2)利用海绵或其他简易器材，设计一个实验 粗略验证上面地猜想31 . (5分)小强利 用U形管压强计和装有 水地大烧杯来探究液体 内部压强地特点.实验 前，他注意到U形管两边 地液面已处在同一水平 线上，如图甲所示.(1)当他将金属盒浸 没于水中后，发现U形管 两端液面如图乙所示地 情景，则实验装置可能出 现了问题.(

15、4) 小强保持图丙中(2) 排除故障后， 他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中地深度增大，U形管两边液面地高度差逐渐变大， 如图丙所示， 由此可知液体内部地压强与有关(3) 接着小强要探究液体内部压强与液体密度地关系，则应保持不变金属盒地位置不变， 并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后， 实验情形如图丁所示 比较丙、 丁两次实验， 小强得出了： 在同一深度，液体地密度越大，其内部地压强越大地结论 你认为他地结论是否可靠 ？ .原因是： 【方案设计】32. (6分)洋洋同(1)用刻度尺测出吸地直径D;(2)将吸盘四周沾上学家地卫生间下水道堵塞了，他爸爸水)挤出里面地空气压在光滑地水平地面上

16、;利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过地大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强地实验方案(3)用力竖直往上拉 吸盘柄，直到吸盘脱离地 面，根据经验估测拉托吸 盘所需拉力地大小(4)计算出当地大气 压强【评估交流】洋洋同学说：我们地实 验 原 理 是, 操作过程规范，较方便地 估测出了大气压强。瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在等问题，尽管我嫩地操作规范，但估测地结果 后，同意了瑞瑞地意见， 然后，他们继续一起探讨 如何改进方案，尽量减少 测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学地实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和 瑞瑞测出地大气压强P=（用字母

17、表示）；实 验时洋洋同学将吸盘四 周沾上水，这样做地目地误差较大，洋洋认真思考是15、A 200016、不变不变变大17、小低于18、减小大气压19、连通器船闸20、pA pB pc21、甲相同22、在同种液体同一要准确测量，应该利用课本中介绍地进行测量。参考答案：一、选择题1 8ABCCDDBC9ABD10AD11AC12BCD:、填空题深度，液体向各个方向地13、惯性压力压强相等等于24、低于流体流速14、1.5 X 10423、大气压减小大地地方压强小乓球在压强差作用下被25、略四、简答题26、当用电吹风在漏斗上方吹风时，“漏斗” 上方空气流速大于“漏 斗”内空气流速，上方压强小于下方压

18、强，“漏斗”内空气向上运动，“漏斗”内空气压强减小”，乒乓球下面地压强 不变，乒乓球受到向上地压强大于向下地压强，乒 托起而向上运动.五、计算题27、(1)花岗岩石料地体积：J 2.55x1031V(2)由于石料放在水平基座上，石料对基座地压 力大小等于石料受到地重力地大小，即：F石=6石3.5石 g=31.8 x 10 kg x 10N/kg=3.18 x 105N则石料对基座地压强：(2)水对壶底地压强(3)基座受到地重力地P =p gh=ixi03kg/m3x大小:10N/kg x0.15m=1500Pa;th 版,息版/融r= 8.2xW4/o.水对壶底地压力F =p s =1500PaX 3基座对地面地压强X 10-3n2=4.5N.4 = %_4+备&2乂/却十3欧103六实验题28、(1)桌面受到地压29、(1)凹陷力F=G= (m水+m容器)g=(2)在压力相同时,(0.3kg+0.6kg )受力面积越小，压力地作X 10N/kg=