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文档简介
1、精品文档C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜?2018年普通高校招生(春季)考试山东省D.我握过各种各样的手一粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。题文试语5.下列句子加点成语的使用,正确的是120分,考试时间本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120A.除 了几件旧衣服,他现在一文不名,为了糊口,必须出门挣钱。.分钟。考生请在答题卡上答题考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 B.上次学业水平考试,多数同学的成绩比较理想,不合格者凤毛麟角。.卷一 C.他演讲时联系现实生活,妙语连珠,巧舌如簧,给年轻人很多启发。(选择题,共50分). D.河
2、东的鞭炮响彻云霄,河西的鞭炮振聋发耳贵,两下争强斗胜, 互不相让。 个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请 将符合本卷共20. 6.下列句子中,没有语病的是 题目要求的选项字母代号 选出,填涂在答题卡上。A.我国宏观经济年均增速约7.3%左右,对全球经济增长贡献率超过20分)30% 一、(本大题10个小题,第小题2分,共B.有人说,掌声是另一种语言,它既 是情感的表达,也是情绪的反映。1.下列词语中加点字的读音,全部正确的是()kdp cn)剖析(ao)同仇敌,汽nA.羞赧(C.由于生活的压力和高强度的工作,让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。.一 a垂涎 三尺(xin) 热
3、(乱(B.紊w(n) 炽ch i )D.这次活动之所以成功,原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 qC.畸形(i) 污渍ng)瞠目结舌(ch e (z i )7.依次填入下面横线上的语句,排序最恰当的是.)时弊(针硬bi)家()言(D.箴zh 亲q ing日头要落山时,采莲人背起竹篓,戴上斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的.莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。,2.下列各组词语中,没有错别字的是得先挖出里面的莲子采回来的莲蓬拔地而起 名信片 要用小刀一粒一粒剥开.沧桑迫不急待绊脚石A.别致 B 莲子外面有一层粗壳 D C .暴躁水彩画 集思广益.寒喧晶莹洁白的莲子就会滚落一地 协奏曲彪炳史
4、册A.B .依次填入下列各句横 线处的词语,最恰当的是3 C .D .?实现蓝图,需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力8.下列有关文学、文化常识的表述正确的是 我们应认真查找管理上存在的问题,并把问题 ?在萌芽状态。A.“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 离开多久,他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。B.小说阿Q正传窦娥冤的题目中都含有主人公的名字。CA宏伟消除 B 都 消除 无论.宏大即使也.张衡传是汉书中的一篇人物传记,作者是南朝人范哗。D也 即使解除.宏伟C D . "举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之 类的乐器演奏的音乐。 都 无论解除.宏大9 .下列句子中标点
5、符号的使用,正确的是 4.李湖到建筑公司面试时,他的自 我介绍有以下内容,其中表达最恰当的是A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。A.我 叫李湖,男,21岁。籍贯,济南。从小到大,我读了 13年的书。B ”这句诗的意思。,命名采用了 “留得枯荷听雨声。.苏州拙政园的“留听阁”。.大 学时,我把业余时间都用在了健身上,我的外号是“运动达人”B精品文档.精品文档C.我学的是土木工程专业,节假日常到建筑工地实践,锻炼自己。写作就临时 抱佛脚,随意东拼西凑。究其根源,恐怕不在于没工夫读书,而是懒于思考。读书切忌心慌忙,久久为功见真章。要想避免“平日储备不够,写作时弹药不
6、足”,D.我自信稳重,聪明好学,一定会为你们公司做出很大贡献。就应日积月累、勤学不倦。徐特立曾把学习比作打仗:一要“攻坚”10.对下面这首诗的赏析,不正确的是,掌握核心知识,往深处钻石;二要“掠野”中见桔颜神山,涉 猎各种知识,向广处延展。不论攻坚还是掠野,关键都需要积极主动的态度。反 之,如果闭目塞听、故步自封,等到写作任务兵临城下了才去翻书,顾炎武结局只能是仓促应战,甚至缴械投降。,立雪凌寒性自甘。 黄苞绿叶似荆南今天,知识的保质期越来越短,思想的折旧速度越来越快。一个人倘若不读书, 面临长结伴,颜神山下即江潭但得灵均 。的将不只是写作慌乱。其实,无论素 质基础多好,个人的知识、本领并不会
7、随时间推移而位于山东境内。指湖北荆州一带。【注】自然增长。对个体而言,倘若缺乏危机感和忧患意识,不能自觉更新知识、提升能力,一屈原,字灵均,他曾写过歌颂桔的诗。 旦遭遇棘手的问题,就可能陷入少知而迷、指江南。不知而盲、无知而乱的困境,更遑论跟上节拍、勇担重任。 一、二句先描写了桔的姿容,后写出了桔的性情。A马克思曾谈到,自己喜欢的事是“啃书本”B.第三句诗人以桔的口吻,表达了与屈原为友的愿望。 。正因如此, “他的头脑就像一艘待发的军舰,只要一接到命令,就能立即驶向任何思想的海洋”C.诗人借咏桔抒发了对故土的思念之情。 。涵养“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”的阅读气质,追寻“衣带渐宽终不悔,
8、为伊消得人憔悴”的读书境界,我们就 本诗托物言志,意蕴丰富富有韵律美。D能沐浴在思想的阳光中,为生命不断增加厚度,让人生更显从容。 二、 (本大题 18 分,共分) 6 个小题,每小题3(选自人民日报11阅读下面的文字,完成13题。,作者魏寅,有删改)11 苏东坡担任翰林学士期间, 拟了数百道圣旨。 这些圣旨引经据典、 铿锵有声。苏东坡 文中第二段的“这一点”是指A.写文章有足够的书籍资料可供查阅B .下笔写文章不用查书我比苏东坡如何?的继任者洪某对自己的文才颇为自负,遂询问当年侍候苏东坡的老仆:C.不用查书就能把文章写的出类拔萃D .拟圣旨时能引经据典老仆回答:苏东坡写得不见得比大人美, 不
9、过他从不用查书。 12 下列对文章的理解和分析,不正确的是俗话说, 书到用时方恨少。 提笔写文章, 有足够的书箱资料可供查阅,已属难得;不A 用查书就能下笔,更为难得;用苏东坡的故事,引出论题,同时使文章更有趣味。 若不用查书还能把文章写得出类拔萃,境界自然又高出许多。苏东坡之所以能做到这一点,是因为他平时注重积累,让书上的东西深深刻印于脑海。B.徐特立关于学习的比喻,强调了读书的目的和意义。C, ”聚天下之书而藏之” 有的人恨不能则书如干草。 不会读, 会读书书如甘草; 现实中, 作 者认为读书不只为了写作,还能使人更新知识、提升能力。D.喻证、例证、引证和对比论证的运用,增强了文章的说服力
10、。把书橱塞得满满的,然而真到用时,却不知从何查起。实际上,藏书不难,能读为难;能13下列选项中,最适合做本文标题的是读不难,能记为难;能记不难,能用为难。 身处快节奏的现代生活中, 不少人习惯了浅表 书当读在未用时 “能用”了。正因如此,有人一到化、碎片化阅读,能常翻书已属不易,更别说“能记”B.读数与阅历A精品文档.精品文档C.论读书的三个境界D .阅读经典,构建精神家园电子产品等有效降温,延长它们的使用寿命。有科学家评论: 题。 “人们可以想象,可穿戴式冷却绷带将取代冰袋敷在伤口上;小型阅读下面的文字,完成1416空调和热管理系统可安装在座椅上,“迷你”制冷器给手机降降温进行局部温度控制。
11、这项技术将使微型电子设备得到推广。 云裳 (选自 科学画报 智能手机已成为人们生活中的 “大管家” ,全方位融入了我们的衣食住行。由于手 ,有删改)14下列对“迷你”制冷器的表述,不正确的是机工作时会产生热量,手机发烫的现象非常普遍,这不仅损伤电池,甚至导致手机关机。 “大管家”的作用能发挥得淋漓如果能有一个便携式的制冷器,随时帮助手机降温,或许 A是一种可转化电能或热能的柔性电热聚合物膜。.B尽致。.制冷效率高、成本低,对环境零污染。C.突破了传统蒸汽压缩制冷装置体积大的局限。最近,加利福尼亚大学的科 学家发明了一种“迷你”制冷器,并表示这种新的冷却装置可随时帮助手机降温。这D 小巧的特点为
12、各种实际应用开辟了新途径。时于很多应依靠机械压缩驱动制冷剂产生想变, 传统的蒸汽压缩制冷系统, 通常15.下列对文章内容的理解,不正确的是 . A.科学家发明了一种新的冷却装置, 能解决手机发烫的问题。 用(如空调和冰箱) 都很有效, 但有很多局限性,比如体积大、系统复杂等;而且,传统B 为积极应对温室效应,制冷领域广泛使用氟利昂,对大气臭氧层造成破坏。人们开始不断 传统蒸汽压缩制冷使用氟利昂,会对大气臭氧层造成破坏。C.给同一物体降低相同的温度,电热制冷比传统制冷消耗的电能少。研究和探索各种不损害环境的制冷技术。D.电热制冷技术已经广泛应用于电能、可穿戴电子产品等的降温。 电热效应是指材料在
13、外加电场下微观有序地发生变化,导致温度也发生相应变化。16下列对文本语言和说明方法的分析,不恰当的是 “迷你”制冷器的研究团队基于电热效应,利用高分子材料制造出了一种可转换电能和热A 能的薄膜(柔性电热聚合物膜) ,再结合静电制动机构,开发出一种具有高热力学效率的段中“或许”表示对给发烫的手机降温、手机可能发挥更大作用的推测。B 段中“通常”表示传统制冷一般情况下靠机械压缩驱动,但也许还有其他方式。 冷却装置。电热制冷不仅制冷效率高、成本低,而且是一种对环境零污染的制冷方式。C 段运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了电热效应的特点。瓦,其性能超过现有蒸汽压缩制冷克该薄膜的制冷功率达到测试数据
14、显示, 12.8 D 段用列数字、作比较的说明方法,突出电热冷却装置的明显优势。 85 技术。新的冷却装置使一个手机电池在秒内温度降低。相比之下,蒸汽压缩制冷技三、(本大题 4 。 研究人员表示: 3 秒仅使手机电池降低了术50“如果转移同样的热量,新的冷却装置 个小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成1720题。”将消耗更少的电能。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“与现可以满足人们对微 型器件制冷的要求。电热制冷技术是固态制冷技术的一种,月明星稀,乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此 非孟德之困于周郎者“迷你”制冷器更
15、加小巧,为各种实际应用开辟了新途径。谈到有的固态冷却装置相比,.乎?方其被荆州,下江陵,顺流而东也,岫胪千 里,旌旗蔽空,醐洒临江,横槊赋诗,它不仅耗电量小,研究人员说将来可以 制备各种小巧的制冷器,这项技术的应用前景,而.周一世之雄也,且能随身携 带。用户可按照需要,调节身体不同部位的温度,也可给手机、电脑、可穿戴驾 一叶之扁舟,侣鱼虾而友麋鹿,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,.精品文档.精品文档举匏樽以相属。寄蜉蜿于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以四、(本大题3个小题,共10分)遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 21.写出下列横线处空 缺的名句
16、。(任选三句)(3分)(1)故木受纯则直,金就砺则利,则知明而行无过矣。“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长苏子曰:. (2)鹰击长空,鱼翔浅底,。则物与我 皆无尽也,也。盖将自其变者而观之,自其不变者而观之,则天地曾不能以一瞬;.(3)知我者,不知我者,谓我何求。 苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与,!且夫天地之间,物各有主而又何羡乎(4),惊涛拍岸,卷起千堆雪山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无(5)工欲善其禁,用之不竭,是造物者之无尽藏事,。”也,而吾与子之所共适。.22.根据下面材料,写一封证明信。要求:格式规范,内容完整。 (4分).下
17、列句子中加点词的解释,不正确的是 17何正阳,男,2013年9月至2016年7月就读于江海职业中专机电工程专业。他现在.山川相缪端坐 B 通“缭”,盘绕而问客曰A.正襟危坐宏达公司工作,毕业证不慎丢失。因公司事务需要,他于2018年4月16日回校开具毕业.而卒莫消长也消失D江陵C下攻占. 一证明。18 .下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的是 23.把下面四句话改写成 一个长句。要求:可以增删个别词语,但不得改变愿意。 (3分)友麋鹿.侣鱼虾而去今之墓而葬焉 A.创客是一群自主创业的人。?以吾一日长乎尔相属.举匏樽以B.创客陶醉于自己的奇思妙想。?耻师焉 物 与我皆无尽也C则于其身也,则.
18、 .创客充满激情。? .寄蜉蜿于D又有若老人咳且笑于天地山谷中者. .创客执著地要将每个“灵光一闪”变成现实。? 19 .下列对文段中画线句子的翻译,正确的是。创客是A.这不是曹孟德围困周瑜的地方吗 分)(本大题5个小题,共15五、B. 本来是一代的英雄啊,可是怎么在(战争中失败)呢 28题。阅读下面的文字, 完成24C,可是并没有流走.流去的(水)像这样(不断地流去)父亲还债D.这大自然无穷无尽的宝藏对我和你都很适合佛刘.下列对文段的理解和分析,不正确的是20我和父亲是在晚上到达县城的。刚一走出车站,父亲就说, 你哥来接咱们了。我张望,才发现不远处冲我了半天,也没看见哥哥。父亲用手 指了指前
19、面,我又仔细地瞄了半天 .客人的回答抒发了对曹操的仰慕之情,表 达了老当益壮的决心和意志。A. . . B .苏子借水与月阐发万物和人生变与不变 的哲理,表明他能辩证地看问题。 们挥手的那个人就是哥哥。C.苏子对清风、 明月的看法和态度,体现了他旷达乐观的性格特点。 哥哥很高兴,一边从父亲的手里接过行李,一边对我笑了笑,我发现哥哥老了,其实 D.文段多处运用对偶和比喻,句子长短错落,韵脚灵活多变。35 用“老”来形容显然是过分的,可是我的岁的哥哥真的老了。 哥哥的头发很乱,脸很黑,与我比起来,简直是两个世界的人。 卷二 70 (非选择题,共分) 精品文档精品文档父亲曾告诉我,农闲之余,哥哥会在
20、火车站拉拉客人,挣点零花钱。 儿子,当然可能还有一个愿望,那就是让儿子实现他没有实现的梦想。父亲也老了, 他的固执变成了沉默, 他的目光超过那些玉米地, 看到了另一个世界,只陌生了一会儿,家就是原来熟悉的家了,我说,哥老了,刚才差一点认不出来了。 那个世界让他心事重重。 父亲不说话, 只是默默地抽着我给他买的烟。在家呆了一个星期,临走前那天晚上,父亲深情凝重地喊住我,说,你跟我来。在没岁,从小就是我的学习榜样。他考第一名的时候,我还穿开裆其实,哥哥只比我大 4 人的房屋后面,父亲垂下眼帘,对我说,老二,爹想求你一件事。父亲的声音很小,小到但初中毕业时,哥哥没发挥好,裤乱跑呢;他当少先队大队长的
21、时候,我才刚刚走进校园。我用心才可以听出,他一辈子头一次用一个“求”字来跟他的儿子说话。我说,爹,你怎没有考上县里的重点高中。父亲说,鸡窝里飞不出金凤凰,也别费那劲,种地得了。哥哥么了?父亲重重地叹了口气,痛苦了好几天, 我看见他在夜里翻来覆去, 长吁短叹。 后来哥哥把他那些课本放进一个大说, 你以后能不能在城里给你侄子找个学校, 这是一万块钱。 父亲费力地从口袋里掏出一个红布包。 纸箱里, 算是了结了过去的一段时光。 而我就不同了,时隔几年,虽然我也像哥哥一样没这事我和你娘都商量好了,先别让你哥知道,你也别说当爹的偏心眼, 你哥这辈子就这样了, 两军相遇勇者可你侄子不能再这样了就算是你爹还你
22、哥有考上县里的重点高中,但我坚持要上学,并誓言和反对的父亲斗争到底。的债了。 胜,话是这么说,可要不是哥哥在一边旁敲侧击,我想顽固的父亲是不会妥协的。 我又复我看着父亲苍老的脸颊,心里忽然涌起一阵热浪。读了一年,顺利地考上了县高中,三年后又一举中的,考上了大学。我把钱又放回父亲的口袋。我什么也没说,只是重重地点了一下头,又点了一下头。那是我第一次看见他在一家人面前掉眼泪,我清楚地记得那时的父亲 掉泪了,眼泪代(选自读者,有删改)可在他幽暗的眼神里,表了一种幸福一种骄傲。哥哥 也是高兴的,我分明看到了失落和焦24 .分析第一段中加点词语的表达效果。(2分)躁。25 .根据文中画线内容,概括哥哥具有的美德。(3分)现在我在省城有了自己 的房子,这次带父亲进了省城,他算是开了眼界。26 .如何理解“父亲还债” ? ( 3分)父亲说,外面的世界就是好啊! 27.简 要分析最后一段“我”的心理活动。(3分)我说,那你们就搬过来一起住吧。28 .如果没有亲情滋养,不会有“我”现在的一切,请谈谈读完本文后的感受。(4分)那你哥嫂,还有孩子怎么办?六、(本大题45分) 您看您都多大年纪了,还替他们着想。29.阅读下面的材料,根据要求作文。活一天就得想一天,谁让我养了你们俩。1998我默然。我知道,对哥哥的
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