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文档简介
1、更多免费资料,请关注公众号:梅语文、梅学堂人教新课标语文四年级下册期末复习资料2整理:梅语文、梅学堂教学团队多 音 字乘shèng(千乘之国) chéng(乘法)降jiàng(下降) xiáng(投降)卷juàn(考卷) jun(卷发)涨zhng(涨潮) zhàng(涨红脸)恶 (恶心) &
2、#160; è(凶恶) wù(可恶)屏píng(屏幕) bng(屏息)的de(我的) dí(的确) dì(目的)调tiá
3、o(调整) diào(调动)供gng(供养) gòng(供认)缝fèng(缝隙) féng(裁缝)给j(给予) gi(送给)冠guàn(冠军) gun(鸡冠花)禁jn
4、(情不自禁) jìn(禁止)似shì(似的) sì(似乎)兴xìng(高兴) xng(兴奋)蒙mng(蒙古) mng(蒙人)闷mn(闷热) mèn(闷雷滚动)铺p(铺路)
5、 pù(店铺)应 yng(应该) yìng(答应)难nán(困难) nàn(灾难)转zhuàn(转圈) zhun(转弯)号hào(号子) háo(风号浪吼)薄bá
6、;o(薄纸) bó(单薄) bò(薄荷)称chng(号称) chèn(匀称)数sh(不可计数) shù(数学)模mú(模样) mó(模型)空kòng(空隙) &
7、#160; kng(空间)重chóng(重叠) zhòng(重要)间jin(时间) jiàn(间隔)喝h(喝水) hè(喝彩)折 shé(枝折花落) zh(折腾) zhé(打折)差 ch(差别)
8、 chà(差不多) chi(出差) c(参差不齐)强 qiáng(强大) jiàng(倔强) qing(勉强)闷 mn (闷热) 号 háo (号叫) 看 kn
9、60; (看守) mèn (闷雷) hào (号召) kàn (看见)称 chèn (称心) 把 b (一把) 干n
10、; (干粮) chn (称为) b (刀把儿) àn (树干)划 huá (划船) 乐 yuè(音乐) 数 sh (数不清)&
11、#160; huà (计划) lè(快乐) shù (数学)缝 fén (缝补) 似 sì (似乎) 佛 fó (大佛)
12、0; fèn (缝隙) shì (似的) fú (仿佛)应 yn (应该) 兴 xn (兴奋) 模 mó (模糊) y
13、6;n (答应) xìn (高兴) mú (模样)重 chón (重新) 空 kn (天空) 铺 p (铺床) zhòn (重要) kòn (空地)
14、60; pù (当铺)塞 si (塞车) 着 zhe (走着) 折zh(折腾) sài (塞外) zháo (着地) &
15、#160; zhé (折断) sè (塞责) zhuó (着想) shé (折本) 号 h
16、225;o (号叫) 朝 cháo (朝下) 曲 q (曲折) hào (号召) zho (朝阳) q (歌曲)片 pin (小圆片) 长 chán
17、(长度) 和 hé (和平) piàn (片面) zhn (长大) hè (响和)处 ch (处理) 觉 jué (觉得) 扇 shn&
18、#160; (扇动) chù (好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)角 jué (角色) 当 dn
19、0; (当时) 恶 è (凶恶) jio (角度) dàn (上当) wù (可恶)的 dí (的确) 卷 jun (卷起)
20、 几 j (几乎) dì (目的) juàn (试卷) j (几个)系 jì (系鞋带) 转 zhun (转身) 间 jin (中间) xì
21、 (关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)饮 yn (饮水) 发 f (发现) 华 huá (中华) yìn
22、0; (饮马) fà (头发) huà (华山)没 méi (没有) 要 yo (要求) 泊 bó (泊船) mò (沉没)
23、60; yào (要领) p (血泊)好 ho (好人) 剥 bo (剥花生) 调 tiáo (调节) hào (爱好)
24、160; b (剥削) diào (调动)便 pián (便宜) 散 sn (散文) 还 hái (还有) biàn (方便)
25、 sàn (分散) huán (还书)为 wéi (为人) 据 j (拮据) 中 zhn (中间) wèi (因为) jù
26、0; (证据) zhòn (中奖)削 xio (削铅笔) 难 nán (困难) 扎 zh (扎针) xu (剥削) nàn &
27、#160; (灾难) zhá (挣扎)圈 qun (圆圈) 吁 yù (呼吁) 发 f (发现) juàn (猪圈) x(气喘吁吁)
28、160; fà (头发)扫 so (扫地) 弹 dàn (子弹) 悄 qio (悄悄) sào (扫把) tán
29、160; (弹琴) qio(悄然无声)冠 un(鸡冠花) 种 zhn (种子) 拧 nín (拧毛巾) uàn (冠军) zhòn (种瓜)
30、; nìn (拧螺丝)钉 dn (钉子) 脏 zn (脏话) 撒 s (撒网) dìn (钉扣子) zàn (肝脏) s (撒种)一、近
31、 义 词:观赏-欣赏 格外-特别 依据-根据 增加-增添 寂静-宁静凉爽-清凉 好像-仿佛 精深-清湛 情况-情形 款待-招待赞赏-欣赏 教导-教诲 鼓励-鼓舞 器重-重视 盘问-询问奉献-贡献 卓越-杰出 流利-流畅
32、; 引导-引领 飞翔-飞行瞬间-顿时 沉稳-平稳 领悟-领会 珍惜-爱惜 糟蹋-浪费震撼-轰动 遵从-遵守 清晰-清楚 辽阔-广阔 朴实-朴素率领-带领 奔驰-飞驰 照例-照样 争辩-辩论 平常-寻常信任-信奉 允许-容许 违抗-违背
33、60; 祝贺-祝福 异样-异常可怖-可怕 径自-独自 疑惑-疑问 坚毅-坚强 感触-感受医治-治疗 敬佩-佩服 吩咐-叮嘱 坚硬-僵硬 充足-充分灵敏-敏捷 严厉-严格 谦虚-虚心 思索-思考 情愿-愿意揭开-掀开 隐蔽-隐藏
34、繁殖-繁衍 启发-启示 注视-凝视弥漫-充满 珍贵-宝贵 照顾-照料 骄傲-自豪 居然-竟然温暖-暖和 装扮-打扮 辛苦-辛劳 专注-专心 尊严-威严遮掩-遮挡 责备-批评 固执-顽固 唯一-唯独 舒服-舒畅伺候-侍侯 可恶-厌恶
35、; 悲惨-凄惨 饶恕-宽恕 凶恶-凶狠二、反 义 词:扩散-聚集 增添-减少 善良-凶恶 朴素-华丽 僵硬-柔软沉重-轻松 熟练-生疏 维护-破坏 权利-义务 不屈-屈服无限-有限 遵从-违反 短暂-长久 清晰-模糊 惩罚-奖励专注-分心
36、微弱-强烈 遮掩-裸露 荒凉-繁华 新鲜-腐烂镇定-慌张 表扬-批评 笨重-灵巧 聪明-愚蠢 真诚-虚假勤奋-懒惰 成功-失败 陌生-熟悉 容易-困难 危险-安全简单-复杂 骄傲-谦虚 延长-缩短 犹豫-坚决 科学-迷信微波-巨浪
37、; 蜿蜒-笔直 冷淡-热情 破坏-保护 寂静-喧闹敏锐-迟钝 揭开-覆盖 宽敞-狭窄 提高-降低 和平-战争糟蹋-爱惜 明白-疑惑 坚定-动摇 特别-普通 平凡-伟大错误-正确 漆黑-明亮 流畅-阻塞 消失-出现 公开-秘密垂头
38、丧气-昂首挺胸 歪歪斜斜-端端正正 花繁叶茂-枯枝败叶迷惑不解-恍然大悟 知难而进,无坚不摧-知难而退,碌碌无为词 语 积 累一、特殊词语归类:(一)四字词:红叶似火 色彩明丽 迷惑不解 狼吞虎咽 梦寐以求 走街串巷 将心比心 若无其事 见死不救 鱼贯
39、而出 愚不可及 响彻云霄 欲出又止 随心所欲 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 杂草丛生 以防万一 永驻人间 不速之客 花繁叶茂 不假思索 与世长辞 重见天日 傲然挺立 怦然一震
40、0; 月明人静 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 鹅黄嫩绿 芽苞初放 胆大妄为 一丝不苟 融为一体 莫名其妙 信心十足 疑惑不解 无能为力 驱寒取暖 吉祥如意 挽弓搭箭 无恶不
41、作 荣华富贵 下流无耻(二)叠词和其他类型词语:1、AABB式:重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 飘飘悠悠 歪歪斜斜 磕磕绊绊 断断续续 2、AABC式:缓缓驶过 闷闷不乐 默默无言 栩栩如生 蒙蒙细雨
42、160; 碌碌无为3、ABAC式:多灾多难 多姿多彩 不折不扣 不慌不忙 百发百中 知己知彼 百战百胜 有始有终 自言自语4、ABCC式:气喘吁吁 清香袅袅 兴致勃勃 生机勃勃
43、生气勃勃 怒气冲冲5、含反义词:争先恐后 横七竖八 改天换地 房前屋后 天高地阔 此起彼落 恩将仇报 争先恐后 寸进尺退 有始有终
44、; 驱寒取暖 异口同声 天长地久 左顾右盼6、近义词成语:狼吞虎咽 走街串巷 无遮无拦 生息繁衍 枯枝烂叶 下流无耻 多灾多难7、数字成语:一本正经 二话不说 三心二意 四通八达 五彩缤纷 六神无主
45、160; 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百发百中 千军万马 万众一心 万紫千红 五颜六色8、带人体部位的成语:面呈菜色 将心比心 随心所欲 夺眶而出
46、60; 胆大妄为 赏心悦目 披头散发 笑逐颜开9、描写人物神态:面呈菜色 疲惫不堪 神气十足 全神贯注 笑逐颜开
47、60; 聚精会神 热泪盈眶 气急败坏 若无其事 10、描写人物外貌:骨瘦如柴 仪态端庄 披头散发11、含有动物名称的成语:鱼贯而出 扁鹊治病 鹅黄嫩绿 鹏程万里 胆小如鼠 狼吞虎咽 望子成龙 如虎添翼 汗马功劳 笨鸟先飞
48、0; 12、描写景色的成语:形态万千 花繁叶茂 杂草丛生 色彩明丽 水: 波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息 山: 峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 13、出自成语故事: 手不释卷 鹏程万里 围魏救赵 四面楚歌 草木皆兵&
49、#160; 风声鹤唳14、出自寓言故事: 纪昌学射 扁鹊治病 画蛇添足 坐井观天 惊弓之鸟 守株待兔15、与战争有关的成语: 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 &
50、#160; 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没
51、所向无敌 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳16、形容意志坚定、不懈努力的成语: 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔
52、160; 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧17、形容缺少恒心和毅力的成语: 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有
53、始无终 半途而废18、ABB式:白皑皑 绿茵茵 红扑扑 香喷喷 黑糊糊 白茫茫 眼睁睁 红彤彤 笑眯眯 胖呼呼 金灿灿 轻飘飘 孤零零 泪汪汪 绿油油 齐刷刷19、带有“看”意思的词:盯 瞅 瞄 望 见 瞧 盯着 遥望 瞧见 注视 察看 观看20、带有“说”意思的词:讲 谈 聊 谈话
54、160; 聊天 讲述 描述 议论 讨论 发言 回答二、成 语 解 释1、恩将仇报忘恩负义,用仇恨报答恩惠。 2、气急败坏上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。 3、无能为
55、力用不上力量,没有力量或力量薄弱。 4、莫名其妙说不出其中的奥妙。 5、全神贯注全副精神高度集中。
56、; 6、胆大妄为形容一个人胆量大,胡作非为。 7、悠然自得指悠闲的样子,内心感到非常满足。 8、仪态端庄指神情举止、姿态风度端正庄重。
57、; 9、改天换地形容发生巨大的变化。 10、不假思索用不着想,形容说话做事迅速。
58、160; 11、栩栩如生形容生动活泼的样子。 12、重见天日比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。 13、枯枝烂叶干枯的树枝,腐烂的树叶。
59、0; 14、轻而易举形容事情容易做。 15、异想天开形容想法非常奇怪。 &
60、#160; 16、随心所欲随着自己的意思,想怎么做就怎么做。 17、争先恐后争着向前,惟恐落后,形容十分积极。 18、鱼贯而出像鱼那样一个接一个地出去。 19、愚不可及指为了应付不
61、利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。20、无遮无拦点也没有阻挡。21、将心比心拿自己的心去比照别人的心。 22、疲惫不堪疲劳得不能忍受了。 23、狼吞
62、虎咽形容吃东西又猛有急。 24、梦寐以求睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。 25、拔地而起从地面突然地高出。三、词 语 归 类1、形容风景的词语:山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚 &
63、#160;春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃5、描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈
64、60;呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑7、形容人多的词语:车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝8、表示看的词语:瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰9、形容高兴的词语:兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂10、词牌名:渔歌子 忆江南
65、; 长相思 念奴娇 水调歌头11、描写色彩的成语: 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽12、描写人物品质的成语:助人为乐 机智勇敢 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学13、描写人物意志的成语:坚定不移 坚韧不拔 自强不息 持之以恒 知难而进14、含寓言故事的成语:叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 &
66、#160;刻舟求剑15、神话故事的成语:精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月16、出自成语故事的成语:手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞17、含近义词的成语:生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状18、含反义词的成语:黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存亡19、象声词:哗哗 呼呼 呱呱 咩咩 喔喔 叽叽20、用在好的方面的成语: 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒21、用在不好方面
67、的成语:下流无耻 恩将仇报 胆大妄为 见死不救22、形容水的成语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾23、形容山的成语:奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立24、与战争有关的成语: 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵日 积 月 累注:请同学们特别注意题号前的分类
68、一、描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)二、关于诚信的名言1、言必信,行必果。论语.子路2、与朋友交,言而有信。论语.学而3、己所不欲,勿施于人。论语.颜渊4、精诚所加,金石为开。后汉书.广陵思王荆传5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子.离娄下6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子.梁惠王上三、农业谚语1、农时谚语清明前后,种瓜点豆。2、气象谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。鸡迟宿
69、,鸭欢叫,风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。四、关于战争的成语知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳兵贵神
70、速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌五、关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)六、关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下,悠然见南山。(陶渊明)(秋天)2、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维)3、竹外桃花三两枝,春江水暖
71、鸭先知。(春天)(苏轼)4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)七、形容人的精神和意志的成语:1、褒义:褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。雄心壮志 坚定不移
72、 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义: 贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。知难而退 碌碌无为 一曝十寒
73、160; 寸进尺退有始无终 半途而废八、歇后语:滴水石穿-非一日之功早开的红梅-一枝独秀砌墙的石头-后来居上关羽失荆州-骄兵必败王羲之写字-入木三分周瑜打黄盖-一个愿打,一个愿挨练习、歇后语造句:(1)“水滴石穿-非一日之功”,没有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。(2)你因为考了一百分就马上骄傲起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:关羽失荆州-骄兵必败。九、成语故事手不释卷手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。十、课外积累:1、关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 中国谚语2、农时谚语:立春三
74、场雨,遍地都是米。春雨贵似油,多下农民愁。3、气象谚语:有雨山戴帽 无雨山没腰 朝有棉絮云 下午雷雨鸣 泥鳅跳,风雨到4、关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语:八仙过海各显神通芝麻开花节节高王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。望天门山唐李白
75、 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。7、描写田园风光的古诗游山西村 宋陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。十一、资料袋与宽带网1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、英勇献身:方志敏、董存瑞、保家
76、卫国:黄继光、邱少云我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。8、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民
77、间故事集一千零一夜,这本书又叫天方夜谭是由264个小故事组成。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事、辛伯达航海旅行飞故事、三个苹果的故事、阿拉丁和神灯的故事都出自这本书。一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。 按课文内容填空1. 乡下人家全文围绕着_这句话介绍了乡下人家风景_ 、_的特点。_的红霞,_ 的微风,_飞过的_的鸟儿,都是他们的_,它们和乡下人一起,绘成一幅_、_的田园的风景画。 2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的_。几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多_的笋,_地从土里_
78、; 出头来。 3.乡下人家,_住着小小的房屋,_ 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤_ ,_ 。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。_ 的瓜,碧绿的_和_ ,构成了_ ,
79、比那高楼门前_或是竖着_ ,可爱多了。 4.我看见过_ 的大海,玩赏过_的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真_啊,静得让你_;漓江的水真_啊,清得可以_ ;漓江的水真_啊,绿得仿佛那是_ 。 5.我攀登过_ 的泰山,游览过_ 的香山,
80、却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真_啊,一座座_ ,_ ,像_ ,像_ ,像_,奇峰罗列,_。 6.独坐敬亭山是_朝诗人_写的,表达了诗人_的心情,其中“厌”字解释为_,“闲”字解释为_ _;望洞庭作者_朝_,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅_
81、0; 其中“和”字解释为_ 。7.忆江南是_朝诗人_写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法_。诗中的“谙”字读音 _ ,解释为_
82、160; 。 8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_,眼前只有_,这时候,他的内心_。 9.望洞庭一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_和_
83、60; 。 10.桂林山水中,引用人们对桂林山水的评价是_;这句话的意思是_;一个“
84、甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 _,此句为全文的_句。下文就围绕这一名句,分别从_ 和_两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了_的画卷,真是“_ _”。11.记金华的双龙洞的作者是_,作者去双龙洞的路上看到_,听到_;本文作者是按_顺序记叙的。 12.中彩那天一课中,父亲所面临的道德难题是_ &
85、#160; _。 13.哈默随着逃难的人来到_,受到镇上人们的_,当镇长给他食物时,他却要_,表现了他_的可贵品质。哈默用_维护了个人的尊严,同时赢得了_ &
86、#160; 。 14.雷达的天线就像蝙蝠的_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为_。 16.一个中国孩子的呼声作者是_,以_形式来写的。雷利的呼声是_ &
87、#160; 。 17.乡村四月的作者是_代的_。诗歌描写了_和_的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“_ ”“ _ _”。 18.渔歌子的作者是_代的_,他还是个著名的_
88、0; 。 19. 两个铁球同时着地一文主要讲了_敢于挑战权威的事,他是一个_的人。 21.“鱼游到了纸上”在文中出现了_次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是_ 。那位青年静静地画着,他有时_,把金鱼的每个部位_地画下来,像_ 那样细致;有时又_,很快画出金鱼的_ ,仿佛金鱼在_。 23.这学期我们学
89、的两则寓言是_ ,纪昌学射一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是_,纪昌先练眼力是因为_,他成为百发百中的射箭能手,是因为_;这则寓言告诉我们_的道理。扁鹊治病警示人们要_,否则后果将不堪设想。 24.我能从“ _,_ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 25.我能从“ _,_ ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 26.普罗米修斯颂扬了普罗米修斯不畏_ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。 27.人的生命是_的,可是,为_是无限的。我要把_ ,投入到 _ 。1、
90、课文阅读填空。一、 课文阅读填空。(在熟读课文在此基础上完成下面的练习)1、桂林山水(1)人们都说:“ ”我们乘着木船 在漓江上,来 桂林的山水。(2)这样的山 着这样的水,这样的水
91、; 着这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了的画卷,真是 &
92、#160; 。
93、; 。2、读记金华的双龙洞课文,完成填空。1本文的作者是_。作者游览的地点是_,时间是_。游览的顺序依次是_、_、_,_,最后_ 。
94、2作者介绍游览外洞的情景,先描写了_,特点是_;再写了_,特点是_;然后写了_特点是_ 。3“孔隙”的特点是_
95、; 。表现在
96、 4内洞的特点是_、_、_。重点写了_ 的特点。3、中彩那天母亲常安慰家里人:“一个人
97、0;
98、60;
99、 。是呀,中彩那天 的时候,是 的
100、时候。(3)中彩那天讲的是父亲在道德难题面前,放弃了 ,选择了 ,做到了 。4、万年牢(8)父亲教导我做万年牢,就
101、是要 。无论
102、160; 。5、尊严(1)杰克逊对女儿说:“别他
103、0;
104、 ”(2)哈默用自己的言行维护了
105、; ,同时赢得了 &
106、#160; 。6、将心比心是啊,如果我们在生活中能 ,就会 ,对 &
107、#160; ,就会使 。7、自然之道让我们得,
108、
109、 &
110、#160; 。8、黄河是怎样变化的:1)黄河是中华民族的 ,后来黄河变了,成了中华民族的
111、0; 。 2)黄河是世界上 。把黄河治理好,关键是
112、
113、;。9、蝙蝠与雷达:1)雷达的天线就像是蝙蝠的 ,它发出的无线电波就像蝙蝠 ,它的荧光屏就像是蝙蝠的
114、0; 。2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是 ,它是 。3)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是:
115、;
116、
117、
118、 。 科学家为了揭开这个秘密,做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多 ,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把 ,结果
119、; ;第二次科学家把 ,结果 ;第三次科学家把 ,结果
120、160;
121、 。4)科学家模仿( )的方法,给飞机装上了( )。( )通过( )发出( ),( )遇到(
122、60; )就反射回来,显示在( )上。5)科学家们探究( )的秘密,从中得到启示,发明了( )10、夜莺的歌声1)大道两旁全是 。
123、60; 的花园里, 。2)森林 , 的小路穿过
124、160; ,穿过 ,又爬上了
125、; 。 上面两节是( )描写,在文中的作用是( )。3)夜莺的歌声一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指
126、;
127、0; ,4)课文中的“小夜莺”指 ,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了 ,他穿着 ,是为了 &
128、#160; ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了 ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 ,用杜鹃叫表示 ,在听到游击队的回声后,他 &
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