四年级数学一对一

1、教师1对1个性化教案课题大数的认识复习(1)掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数考点分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位分析后面的尾数，求出它的近似数。(2)在认数过程中，使学生体会和感受大教1.小测验学2.人数知识点梳理步3.例题讲解，回顾骤4.典型练习题，讲解及5.单元易错题收集，强调教学内容学员签字：日 期:一、填空。（ 22 分，每空1 分）1. 一个数，它的亿位和万位都是8，个位和十万位是5，其它数位都是0。这个数写作（） ，读作（） 。2. （ ）有两个端点，（ ）有一个端点，（ ）没有端点。3.

2、平行线间可作（）条垂直线段。=（）亿 58051 勺（）万。5. 在除法里，被除数除以除数的商是15，如果被除数扩大100 倍，除数也扩大100 倍，商是（） 。6. 一个周角=（）个平角=（）个直角。+ 51的商是（），商是（）位数，它的最高位在（）位。5. 声音传播的速度是每秒钟340 米，可写作（） 。9. 在。里填上”>”或“二”。230 X20O 23X200225- 50 225+ 15150 X 31015X3196+3069+ 310. 看图填一填。已知 / 1=50°/2=/3=/4=二、判断题。（对的打“，”，错的打“X”）（5分）1 3 时整，分针和时针成

3、直角。（）2两个计数单位之间的进率是10。（）2 平角就是一条直线。（）4 260X50的积末尾只有两个00（）5正方形是特殊的平行四边形。（）三、选择题。（选择正确的序号填在括号里）（ 5分）1. 下面各数一个零都不读的是（） 。2. 一个因数不变，另一个因数扩大20 倍，积（） 。缩小 20 倍扩大 20 倍不变3. 用 100 倍的放大镜看10°的角，这时该角为（） 。 10° 100° 110°4. 要使15口431弋16万，口里最小是（）。5675. 0-0=1823,除数最小是（）。 23 24 25四、计算题。（ 26分）1. 用竖式计算。

4、（ 20分）235X17=650 X20=107 X21 =验算：212+ 24=230+26=665+25=验算：2. 列式计算。（ 6 分）（ 1） 18的 30倍是多少？（ 2） 720是 60的多少倍？五、按要求作图。（ 6 分）1. 分别画一个120°和90°的角。（ 3分）2. 画一个长4 厘米，宽3 厘米的长方形。（ 3 分）六、解决问题。（ 30 分）1 学校校礼堂每排有28 个座位， 四年级共有180人， 可以坐满几排？还剩几人？（ 6 分）2刘叔叔带800 元买化肥。买了16 袋化肥，剩下80 元，每袋化肥的价钱是多少？（6 分）3 一辆长途客车3小时行

5、了174千米。 照这样的速度，它 6小时以行多少千米？（ 8 分）要求 6 小时可以行多少千米？必须先求：列式解答：知识梳理一、数位、计数单位和数位顺序表。1.个（一）、十、百、千、万是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位 是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。2数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；亿级：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；）强调：个位不是最低位。每相邻两个计数单位之间有什么关系？10个一万是十万；10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一 亿。3.每相邻的两个计数单位之

6、间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（1、2、3、4、5、6）时表示物体个数的数，一个也没有用 0表示, 最小的自然数是（）。自然数的个数是无数的。（体会自然数与物体个数的对应关系。）数位一千亿位.百亿位亿位亿位千万位百万位十万位万位千段百位十位个位数级亿级万级个级计数单位千 亿日亿千亿亿千 万百万十 万万千百十个二、亿以内数的读写。1 .读出下面各数。（四位一级，先画分级线小竖线。）（按级读；先读万级再读个级；万级按照个级读，读完加“万”字（ 小竖线方法饼解：读出卜面各数：324：0581读作：二白二十四 互奉五白八十 十；1200 0800读作：一千二百 互零/学生自主练习：

7、324600读作：读作：70000 读作：40500002065003 读作1000053602000 读作260400读作读作2659000读作2.写出卜面各数。（方字后面画分级线。 （按级写；先写万级再写个级；哪个数位上 调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一 方法讲解：一千零三万零七百 写作：1003 0700八 一 ；80 7030读作：八十万七千零三1百。：读作读作读作个单位也没有，写“0”占位。强个零，可能会写出多个0。）百万零三十写作：8000030;级末尾的0不读；其它的一个或连续几个 0五千八百零九万 写作：5809 0000 三千万三千 写作：3000 3000学生练习:一

8、千零四十万零五百写作:三千零三万三百零三 写作:一百万零七写作：千零五十万四千零二十写作:二十亿零七百六十八写作：三百一十亿七千零八万三千零四十写作三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广 和延伸。）1 .读出下面各数。303005四十亿零四十万零四十2 .写出下面各数 二亿零九四、数的组成。1 . 一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（分析：百万位上是4,十万位上是7,十位上是5,其余数位上都是02 .写出由下面各数组成的数。（1）、四百万、八十万、五万和三千。（2）、八千万和四十。思路同上题。3 .是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的分析：

9、根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。例如3个千万。4 .变式题。0+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。 五、改写与省略。1.改写。（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数； 个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。）方法讲解 整万和整亿的用等号连接。50000=5 万 23 0000=23万 108 0000=108万 690 0000=690万5 0000 0000=5 亿 1080 0000 0000=1080 亿学生练习3000000=（）万=（）万00=（）彳乙000=（）彳乙2

10、.省略。四舍五入法求近似数，见到0、1、2、3、4金；见到5、6、7、8、9人（向前一 位进一后省略尾数。）省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。12678 =10000439807=440000省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。12678 =12700439807=439800是舍还是入，看省略部分的最高位是几。练习：求出下列数的近似数，近似到万作单位。1、 50000=5503008346060980002、近似到亿作单位。27 0009 0 690 098032903. 346709Q（）万七（）亿分两步： （ 1）求近似。（ 2）改写。4. 近似数与准确数。见到诸如“约”、 “

11、近”、 “多”、 “左右“等字眼的数值是近似数，只有数量和单位组成的（如155 人， 4600万元）是准确数。填空：1、 068 中的5在（）位上，表示（） 。2、 和亿相邻的两个计数单位是（） 和 （） ； 和万位相邻的两个数位是（）和（ ） 。3、 在 5 和 8 之间添 （） 个 0， 这个数是五百万零八，它的最高位是（）4、 根据全国第五次人口普查，截至 2000 年 7 月 1 日零时， 我国人口已达00 人，这个数读（） ，省略亿位后面的尾数的近似数是（） 。5、万级的计数单位有（） 、 （） 、 （）（）。6、一个八位数，它的最高位是（）位。一个数的最高位是百万位，这个数是（）位

12、数。7、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（） ，最大是（） 。8、 在三个8 和三个 0 组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数是（） ，只读一个零的最大的六位数是（） 。9、五千三百万，写作（） ，也写作（）万。10、从个位起，第五位是（） ，第九位是（） ，千亿位是第（）位。11、最大的五位数是（） ，最小的六位数是（） ，它们相差（） 。12、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（） 。13、在（）里填上“> < ="5984000（） 59480003603000（） 3503000520

13、000（） 52 万14、和100000相邻的两个数是（）和（） 。15、比最大的七位数多8 的数是（） ，比最大的五位数少4 的数是（） 。16、读出下面各数。423 15793 1540 00003005 0082507 0800 000039 6040 000070 0070 00707 0030 0009267 4002 000017、写出下面各数二千零二万二百零二一千零五十万四千零二十二十亿零七百六十八三百一十亿七千零八万三千零四十18、3、改写成以万做单位的数。8 0000900 00004700 00002 0032 0000求近似数1） 9528641799000 380800

14、 8396000（省略万后面的尾数）19、改写成以亿做单位的数3256 0000 0000480 0000 00002） 12 8 758（省略亿后面的尾数）3）比大小165 0010 01650 010035 0020 O 53 0020250 92000250 9000630 9607 O 67 063020、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。1）最大的数2）最小的数3） 一个0都不读的数4）只读出一个0的数5）要读出2个0的数 6）约等于3亿的数20.比较数的大小位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大, 如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数 作业（1） 一个七位数，最高位上的数字是 3,万位上是6,十位上是5,其它数位上 都是0。这个数是：（）（2） 一个数由5个百万，3个万，2个百和7个一组成。这个数是：（ ）（3） 一个七位数的最高位是（），一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。（4）从个位数起，第六位是