2018年苏教版小学数学四年级下册第一单元平移旋转和轴对称试题共4套

1、 拟人句 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和 童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳,童话弄混 ）。根据想象将公公”这就不是一个拟人句 物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的 言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一 句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句， 不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去 写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常 用的修辞手法。 拟人句 把植物拟人化 把动物拟人化 例句：例句：向日葵不断地面向太阳1. 1.蜜蜂给我们引路。 公做运动。 小狗伸了一个懒腰。2. 2.花儿随风舞蹈。 3.鸣蝉在树叶里吟唱。 3.花儿在风中笑弯了腰。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

2、4. 春尚浅，几处山顶上的梅4. 5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾 花却挣扎着吐出红苞来。 巴游过来。 小草怀着无比崇敬的心情5. 6.青蛙击鼓跳舞为你表演。 仰望着慈眉善目的太阳。 拟人句 把一般的事物拟人化。例句1太阳出来月亮就回家了2夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛 3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 4.天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 5.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯 露面。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。6. 拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更 动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

3、2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。3秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆4花儿在秋风中笑弯了腰 5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！ 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 13.宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。 绿油油的草被风吹弯了腰。14. 15.风是调皮的，一会把

4、那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的 面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。16油蛉在这里低蟋蟀在这里弹琴17那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色18一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。 19.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。 20.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 21.收音机天天说个不停。 22.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 23.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 25.荷塘里的荷花都羞涩地用荷叶遮着脸。 26.落叶随着风翩翩起舞。 27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的

5、晚风轻抚着鬓角，吹去一切 郁闷和烦恼。28阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒29它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶 30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 。迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。 33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 几只五彩斑斓的蝴蝶像一位位美丽的花仙子在花丛中翩翩起舞。34. 35.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕 ,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 着山奔36小树摆动着枝向我们点头笑37一排排柳树倒映在水欣赏着自己的容貌 38.月亮一露面，满天的星星惊散了。 39.真理它不会弯腰。 40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。41.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天