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2、学中培养学生探究能力的探索-【维普网】-.2CP结合TBL教学在妇产科学临床实习教学中的应用体会3.实验课堂教学整合培养学生创新精神和动手能力4关于在小学科学实验教学中学生自主探究能力的研究5谈玩教具在幼儿教学中的作用6从共享到共生:教育技术学专业课程教学模式探究7浅谈农村初中物理实验教学面临的困难和应对方法8儿童创客教育:构建一个创造的学习环境9“双案导学”为高效课堂插上翅膀10“五环”教学模式实践与研究11小学数学课堂教学效率的研究12藏区小学数学教学中如何培养学生的问题意识13小学数学教学应关注学生的可持续发展-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-14小学数学教学探索与思考小学高段数学探

3、索与研究15小学数学应用题教学实践与探索小学数学教学研究16议高中数学教学中学生自主学习能力的培养17如何进行高效的小学数学课堂18小学数学体验式教学刍议19CP结合TBL教学在妇产科学临床实习教学中的应用体会20独立自主与学习能力初中英语教学中学生自主学习能力的培养21浅谈高中地理教学中如何培养学生自主学习的能力22小学数学教学中培养学生探究能力的探索-【维普网】-.23浅析在小学数学教学中如何让学生主动学习24联系生活实际 培养激发小学生学习数学的兴趣小学数学教学实践与研究25浅谈在小学数学教学中培养学生的合情推理能力26谈玩教具在幼儿教学中的作用27浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有

4、效性28浅谈如何让小学数学教学联系生活实际的思考29联系实际探索小数教学的有效途径小学数学教学探索与改革30小学数学课堂要联系生活实际之我见31浅谈小学数学游戏在课堂教学中的运用32谈素质教育形势下如何开展好小学数学教学小学数学教学探索与研究33谈“表扬”在小学数学教学中的重要性34谈小学数学教学课堂改革与实践小数课堂教学改革研究35浅谈人文化教学在小学数学教学中的应用-阅读我就是数学有感36浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究37小学数学教学生活化、情境化模式研究38解析如何在小学数学教学中培养学生的创新意识39快乐自主学习 自信幸福成长东关示范小学生本教学课堂实训解析40浅谈农村小

5、学生自主性学习习惯的培养41论教育信息化背景下英语自主学习能力的培养以探究大学生就业竞争能力提高为中心42提高教师教育技术水平提升学生自主学习能力43谈小数教学的探索与思考小学数学教学探索与研究44浅谈藏区小学数学教学质量的方法与策略45浅谈如何在小学数学教学中培养学生创新意识46小学数学教学方法改革初探47借助游戏促进小学数学教学48试论新时期的小学数学教学小学数学教学探索与思考49试谈小数课堂中的问题教学小学数学教学探索50小学数学教学中素质教育的重要性51小学数学教学发展学生主体性的思考-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-52信息技术在小学数学教学中的合理运用53新形势下的小数教学探索

6、小学数学教学推理应用研究54培养学生的兴趣与想象 提高小数教学质量小学数学教学改革与思考55浅析小学数学教学生活化探讨56刍议高中物理实验学习中如何培养动手能力57数学思想方法是小学数学教学中的灵魂58让身边的数学成为学生学习的乐趣小学数学改革与探索59关于小学数学教育教学和创新探微60试论在小学数学教学中如何培养学生的交流能力61试论在小学数学教学中培养学生的自主性62浅议小学数学教育与信息技术的整合63浅析关于小学数学教学“有效性”的思考64初探小学数学课堂中如何实施情境教学65浅析微课在小学数学课堂教学中的应用66学生为主体设计小学数学课堂教学67小学数学教师教学适应性探讨68小学数学高

7、段探究性教学69小学数学兴趣教学策略探究70“快乐课堂”教学的几点举措我的一年级数学课堂的教学改革71谈小学生数学动手实践操作能力的培养72试论小学数学教学中提高学生学习兴趣的方法73探究在小学数学教学中存在的问题及解决办法74浅论如何进行有效的小学数学教学设计75浅析如何进行小学数学概念教学76小学语文教学合作学习效果初探77浅探小学数学教学中贯穿素质教育的方法分析78在小学数学教学中进行情境创设之我见79践行课堂变革,提高教学实效变革课堂教学实践两年来的点滴体会80论有效开展小学数学课堂讨论的条件81把小学数学课堂交给学生小数低段教学研究82在小数课中开展好活泼的愉快教学小学数学探索与思考83解析小学数学教学中实施实践活动教学的方法84探究游戏教学在小学数学课堂的开展85新课改下小学数学解决问题策略的教学思考与实践初探86引导学生在多种趣味实践活动中成为数学学习的主人87谈心理效应在低段小数中的运用小学数学低段教学探索与研究88教育改革环境下的PLC教学方法创新分析89小学数学课堂提问策略的思考90论数学提高学生能力,加强素质教育91浅谈如何指导学生做好课堂笔记92解析如何转化高中英语学困生93试论如何结合小学美术学科内容开展情境教学94

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