职业学校建筑工程施工教案

1、第一章.、建筑工程施工基础知识1.1教案头单元名称建筑工程施工基础知识学时18学时项目名称建筑工程施工基础知识学习型工作任务通过学习让学生了解钢筋混凝土课程及学习方法等教学地点教室学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1、建筑工程施工基础知识是一门怎样的课程？2、为什么要开设建筑工程施工基础知识这门课程？3、建筑工程施工基础知识有些什么内容？要掌握到哪种程度？4、施工项目部的组建(1)掌握学习方法和学习重点；(2)培养对建筑工程施工基础知识的兴趣及学好这门课的信心(1)能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；(2)学习认真；(3)有独特见解。能力训练任务及案例通过.举

2、例及讲解，.让学生了解建筑工程施工基础知识。教学重点教学难点施工项目部的组建教学方法、手段讲授法，情景模拟法教学组织专任教师讲解、提出问题、学生思考回答。教学条件课本、相应习题册作业习题集备注1.2教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间(分钟)教室讲授教学内容听课课本810教学内容及要求(一)课程主要内容掌握施工工艺流程基础内容，组建项目部第二章、建筑土方基础知识1.1 教案头单元名称建筑土方基础知识学时6学时项目名称建筑土方基础知识学习型工作任务通过学习让学生了解建筑土方基础知识等教学地点教室与施工现场学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1、掌握建筑

3、土方基础知识（1）学会土的鉴别分类和基本性质（1）能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；（2）学习认真；（3）有独特见解。能力训练任务及案例通过全真模拟过程，让学生了解土的鉴别分类和基本性质教学重点教学难点士的鉴别分类和基本性质教学方法、手段项目教学法教学组织专任教师组织学生进行土的鉴别分类和基本性质的模拟训练。教学条件课本，仿真实训中心作业备注1.2 教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间（分钟）教室讲授教学内容听课课本270教学内容及要求（一）土木工程种类与特点（二）土的工程分类及性质1 .土的工程分类2 .土的工程性质（1） 土的天然含

4、水量（2）土的密度（3）土的可松性（4）土的渗透性第三章、建筑土方开挖与土方回填1.1 教案头单元名称建筑土方开挖与土方回填学时18学时项目名称建筑土方开挖与土方回填学习型工作任务通过学习让学生了解建筑土方并挖与土方回填教学地点教室与施工现场学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1、掌握建筑土方开挖与土方回填(1)学会建筑土方开挖与土方回填(1)能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；(2)学习认真；(3)有独特见解。能力训练任务及案例通过全真模拟过程，让学生了解建筑土方开挖与土方回填教学重点教学难点建筑土方开挖与土方回填教学方法、手段项目教学法教学组织专任教师组织学

5、生进行建筑土方开挖与土方回填模拟训练。教学条件课本，仿真实训中心作业备注1.2 教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间(分钟)教室讲授教学内容听课课本810教学内容及要求第一节场地平整四通一平：通水、通电、通路、通讯、平整场地。步骤：确定设计标高一计算场地各点的施工高度一场地挖填土方量。(一)场地设计标高的确定1 .初步确定场地设计标高2 .调整场地设计标高(二)场地平整土方量的技术1 .方格网法2.断面法(三)场地平整施工机械及其施工第二节土方填筑及压实（一）土料要求（二）填筑要点2 .施工要求3 .填土压实的质量检查（三）填土的压实方法1 .碾压法2 .夯实

6、法3 .振动法适用：非粘性土（四）影响压实质量因素4 .压实法5 .含水量（五）填土压实的质量控制与检验1 .填土压实的质量控制2 .填土压实的质量检验第四章、建筑建筑模板工程2.1教案头单元名称建筑模板工程基础知识学时12学时项目名称建筑模板工程基础知识学习型工作任务通过学习让学生了解建筑模板工程基础知识教学地点教室与实训室学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1、掌握建筑模板工程基础知识(1)学会建筑模板工程基础知识(1)能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；(2)学习认真；(3)有独特见解。能力训练任务及案例让学生了解建筑模板工程基础知识。教学重点教学难点建筑

7、模板的搭设教学方法、手段项目教学法教学组织专任教师组织学生进行施工员模拟训练。教学条件课本作业备注1.2教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间(分钟)教室讲授教学内容听课课本540教学内容及要求.(一)模板的作用与基本要求(二)模板的类型与构造1 .木模板基础模板、柱子模板、梁楼板模板、楼梯模板2 .组合钢模板(1)钢模板(2)连接件(3)支撑件桁架、三角支架、钢管支柱支架、早拆柱头、模板成型卡具(4)组合钢模板的配板第一节模板工程（一）大模板大模板有面板、主次肋、支撑桁架、稳定机构及附件组成。（二）滑升模板滑开模板的组成及特点（三）爬升模板爬升模板由模板、爬架

8、及动力装置组成（四）其他常用模板1 .永久性模板混凝土模板、压型钢板模板2 .塑料及玻璃钢模板模板工程（一）模板设计1 .模板设计内容和原则：适应性、安全性、经济性2 .荷载计算（1）荷载标准值模板及支架自重标准值、新浇混凝土自重标准值、钢筋自重标准值、施工人员及设备荷载标准值、振捣混凝土时产生的荷载标准值、新浇混凝土对模板侧面压力的计算、倾倒混凝土时对垂直面模板产生的水平荷载标准值。（2）荷载设计值3.荷载组合4.模板结构的刚度要求（二）模板安装与拆除1 .现浇混凝土模板安装2 .现浇混凝土模板拆除第五章、建筑脚手架工程1.1 教案头单元名称建筑脚手架工程学时18学时项目名称建筑脚手架工程学

9、习型工作任务通过学习让学生了解建筑脚手架工程方法等教学地点教室与实训场学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1、掌握建筑脚手架工程的基本内容(1)学会建筑脚手架钢筋混凝土；(1)能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；(2)学习认真；(3)有独特见解。能力训练任务及案例通过全真模拟过程，让学生了解建筑脚手架工程的施工技术。教学重点教学难点建筑脚手架工程教学方法、手段项目教学法教学组织专任教师组织学生进行建筑脚手架钢筋混凝土的模拟训练。教学条件课本，仿真实训中心作业习题集备注1.2 教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间(分钟)教室讲授教

10、学内容听课课本810教学内容及要求(一)脚手架的作用及分类1 .脚手架的作用2.脚手架的分类(二)外脚手架2 .扣件式钢管脚手架(1)基本构造组成：钢管杆件、扣件、脚手板、底座、连墙杆、支撑(2)搭设与拆除3 .碗扣式钢管脚手架(1)基本构造组成(2)搭设与拆除4 .门式钢管脚手架(1)基本构造组成(2)搭设与拆除5 .升降式脚手架(1)自升降式脚手架(2)互升降式脚手架(3)整体升降式脚手架第六章、建筑钢筋工程1.1 教案头单元名称建筑钢筋工程学时12学时项目名称建筑钢筋工程学习型工作任务通过学习让学生了解建筑钢筋工程方法等教学地点教室与实训室学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1

11、、掌握建筑钢筋工程的基本内谷(1)学会建筑钢筋加工绑扎；(1)能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；(2)学习认真；(3)有独特见解。能力训练任务及案例通过全真模拟过程，让学生了解建筑钢筋工程的施工技术。教学重点教学难点钢筋加工绑扎教学方法、手段项目教学法教学组织专任教师组织学生进行钢筋加工绑扎的模拟训练。教学条件课本，仿真实训中心作业备注1.2 教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间(分钟)教室讲授教学内容听课课本540教学内容及要求(一)钢筋加工1 .钢筋调直2 .钢筋切断3 .钢筋弯曲(二)钢筋连接1 .绑扎连接2 .焊接连接闪光对接、

12、电弧焊、电渣压力焊、气压焊3 .机械连接钢筋螺纹套筒连接、钢筋套筒挤压连接(三)钢筋绑扎与安装1 .钢筋现场绑扎2 .钢筋网与钢筋骨架安装3 .植筋施工4 .钢筋安装质量检验第七章、建筑钢筋混凝土工程1.1 教案头单元名称建筑钢筋混凝土工程学时18学时项目名称建筑钢筋混凝土工程学习型工作任务通过学习让学生了解建筑钢筋混凝土工程方法等教学地点教室与实训室学生角色施工员教学目标知识目标技能目标态度目标1、掌握建筑钢筋混凝土工程的基本内容(1)学会建筑钢筋混凝土工程制备运输浇筑养护；(1)能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；(2)学习认真；(3)有独特见解。能力训练任务及案例通过全真模拟过程，让学生了解建筑钢筋混凝土工程的施工技术。教学重点教学难点混凝土制备运输浇筑养护教学方法、手段项目教学法教学组织专任教师组织学生进行混凝土制备运输浇筑养护的模拟训练。教学条件课本，仿真实训中心作业备注1.2 教学实践步骤1讲授教学内容教学地点教师任务学生任务教学条件提交成果时间（分钟）教室讲授教学内容听课课本810教学内容及要求（一）混凝土配制1 .混凝土的施工配制强度的确定2 .混凝土的