山西省忻州市2011-2012学年高一语文上学期期末联考试题B

1、山西省忻州市2011-2012学年高一上学期期末联考语文（B）试题本试卷分第卷和第卷两部分。第卷共70分，第卷共80分，满分150分，考试时间为120分钟。注意事项:1答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校名称、姓名、班级、准考证号填写在试题和答题卡上。2请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。第I卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。文艺创作走进“微”时代？“自打微博横空出世，你写个信要是超过140个字，你都发不出去！谁有空去看你伤春悲秋？”一位网友的感慨，折射出微博在当下的流行程度。作为一种新媒体，近两年微博的发展可谓

2、“神速”。中国互联网络信息中心近期发布的第28次中国互联网络发展状况统计报告显示，2011年上半年，我国微博用户数量从6311万快速增长到1.95亿，半年增幅高达208.9。某种程度上，庞大的微博用户群体，宣告了一个“微”时代的到来，人们在140个字的篇幅内乐此不疲地写着、读着、评论、转发，并恍然发现，仅仅通过百余字，就可以很好地实现信息传递乃至情感沟通。微博的东风，不仅吹来了“微”观念的普及，也催生出微小说、微电影、微视频等新鲜事物。一方面，寥寥数语并不妨碍一篇微小说完成人物的塑造与情绪的表达，90秒的时长同样可以演绎一个情节紧凑的电影故事；另一方面，手机、电纸书等阅读终端，让人们得以充分利

3、用各种时间“碎片”，微小说、微电影等恰好在“体型”上契合了人们即时消费的诉求。第一篇微小说出自何人之手，答案莫衷一是，但今年以来，一些网站举办的微小说大赛、微电影节，着实激发出网友们的原创热情。草根力量的参与，让这些传统文艺形式的“微缩版”在语言和内容上与当下社会靠得更近。无论是反映一种社会现象，还是传递某种情绪，微小说、微电影往往能在一定程度上扣动一些人的心弦，引来共鸣。有人由此认为，微小说扩大影响范围是不可阻挡的，这将在一定程度上改变我国的文学“地图”。然而在一些人看来，微小说并不是完全意义上的新生事物。确切地说，它是短篇小说的一个“品种”，是网络时代背景下对汉语文字之美的回归。140个字

4、的限制，逼迫作者锤炼语言，去掉繁复的形容词、副词，文字因此简洁、干净、有张力。一如阿托尔斯泰所言：“小小说是训练作家最好的学校。”对于目前由老男孩等掀起的微电影热潮，一些业内人士认为，微电影突破了传统电影“高高在上”的姿态，把注意力更多地放在小人物、小命运、小细节或是虚构“悬念”“奇观”等方面。无论各方观点如何，微小说、微电影能否健康持续发展，避免昙花一现，关键还在于能否在有限的表现空间里真正给人以阅读、观影的愉悦，反映当下社会现象，留给人们回味的空间，震颤受众的心灵。这也是文艺创作的本意所在。（新华网北京2011年08月07日专电，有改动）1不属于微博这种文化传播方式在当下社会流行程度之高的

5、表现的一项是A作为一种新媒体，近两年微博的发展可谓“神速”。2011年上半年，我国微博用户数量从6311万快速增长到1.95亿，半年增幅高达208.9%。B手机、电纸书等阅读终端，让人们得以充分利用各种时间“碎片”，而微小说、微电影等恰好在“体型”上满足了人们即时消费的诉求。C一些业内人士认为，微电影突破了传统电影“高高在上”的姿态，把注意力更多地放在小人物、小命运、小细节或是虚构“悬念”“奇观”等方面。D有人认为，微小说扩大自己的影响范围的趋势是不可阻挡的，这将在一定程度上改变我国的文学“地图”。2下列关于“微”的含义的解说，不准确的一项是A指当下流行的文化传播方式给人的微妙的心灵感受。B指

6、微博要求以一百多字表情达意的短小精练的特点。C指微小说以寥寥数语完成人物的塑造与情绪的表达。D指微电影以几十秒的时长演绎一个情节紧凑的故事。3下列关于文意的解说不准确的一项是A“自打微博横空出世，你写个信要是超过140个字，你都发不出去！”这句话鲜明地表示出现代人对于真情的冷漠、网络对于情感表达的负面影响。B手机、电纸书等阅读终端，让人们能够充分利用各种时间“碎片”，微小说、微电影等恰好在“体型”上满足了人们即时消费的诉求。C一些业内人士认为，微电影突破了传统电影“高高在上”的姿态，把注意力更多地放在小人物、小命运、小细节或是虚构“悬念”“奇观”等方面。D有些人认为，确切地说，微小说仍是短篇小

7、说的一个“品种”。字数的限制使作者必须锤炼语言，去掉繁复的修饰，文字因此简洁、有张力。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。齐攻鲁，至其郊，望见野妇人抱一儿、携一儿而行。军且及之，弃其所抱，抱其所携而走于山。儿随而啼，妇人疾行不顾。齐将问儿曰：“走者尔母耶？”曰：“是也。”“母所抱者谁也？”曰：“不知也。”齐将乃追之。军士引弓将射之，曰：“止！不止，吾将射尔。”妇人乃还。齐将问之曰：“所抱者谁也？所弃者谁也？”妇人对曰：“所抱者，妾兄之子也；弃者，妾之子也。见军之至，将及于追，力不能两护，故弃妾之子。”齐将曰：“子之于母，其亲爱也，痛甚于心，今释之

8、而反抱兄之子，何也？”妇人曰：“己之子，私爱也。兄之子，公义也。夫背公义而向私爱，亡兄子而存妾子，幸而得免，则鲁君不吾畜，大夫不吾养，庶民国人不吾与也。夫如是，则胁肩无所容（没有容身之所），而累足无所履也（没有迈步之地）。子虽痛乎，独谓义何（虽然很心疼儿子，但道义上能怎么办呢）？故忍弃子而行义。不能无义而视鲁国。”于是齐将案兵而止（按兵不动），使人言于齐君曰：“鲁未可伐。乃至于境，山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公，而况于朝臣士大夫乎？请还。”齐君许之。鲁君闻之，赐束帛百端，号曰“义姑姊”。4下列各句中加点字的解释有误的一项是A军且及之 及：赶上B妇人疾行不顾 顾：考虑C今释之而反抱兄之子

9、 释：丢弃D不能无义而视鲁国 视：面对5全都能直接表现妇人良好品德的一组是“母所抱者谁也？”曰：“不知也。”儿随而啼，妇人疾行不顾 妇人对曰：“所抱者，妾兄之子也；弃者，妾之子也”己之子，私爱也。兄之子，公义也。故忍弃子而行义。不能无义而视鲁国山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公A. B. C. D.6以下对文段分析和概括有误的一项是A齐国军队在入侵鲁国时，连在山野行走的妇孺也不放过，足见其残暴无行。后在妇人高尚道德情操的影响和感召下，放弃了对鲁国的侵略。B妇人对两小儿的态度，看似违背常情，实则符合社会大义，并因此震动了侵略者。C妇人弃私爱而向公义，当然是因其具有良好的道德自觉，同时也与强大

10、有力的社会道德舆论环境有关。D一个山野妇人的无心之举解救了鲁国的危难，从中可以看出深藏民心的良好的道德情操的巨大力量，这也就是今天所说的“软实力”。7翻译上面文言选文中画线的句子。（10分）（1）弃其所抱，抱其所携而走于山。译： （2）力不能两护，故弃妾之子。译： （3）山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公。译： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的唐诗，回答89题。回乡偶书二首贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。8第一首的一、二句运用了对比手法，首句用“ ”与“ ”对比，概括写出数十年久客他

11、乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以不变的“ ”对比变化了的“ ”，言下大有“我不忘故乡， 吗？”之意。（5分）9这是两首五言 。第一首押韵的是“回”“衰”“来”三个字，第二首押韵的是“ ”几个字。古人作诗讲究“言尽而意不尽”“意在言外”，这两首诗后两句颇得此妙趣。第一首以富于戏剧性的 的场面有问无答悄然作结，却借此欢乐场面表现了自己 的悲哀。第二首借对春风依旧，水波一如既往的 的描写，抒发了一种 的深沉感慨。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。长太息以掩涕兮， ，徘徊于斗牛之间。 ，不思其反。 ，佳木秀而繁阴学而不思则罔， 苟全性命于乱世， 。三、文本阅读

12、11阅读小说，完成（1）（4）题（25分）父 爱 陷 阱那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他

13、期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了动物可能转个方

14、向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽

15、了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬

16、出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（1）从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的成长变化过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） 警觉地应对危险 （2）文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴

17、”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。（6分）答： （3）父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（6分）答： （4）文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（9分）答： 第卷 表达题四、语言文字运用（20分）12下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（3分） A几个小时前发生的那一幕，就像是一场梦，让人不可思议。B他们母子俩相依为命二十多年，感情很深。母亲去世那天，他长歌当哭，涕泗交流，在场的人无不为之动容。C国家主席胡锦涛进农户、下车间，察民情、访民意，同干部群众回顾峥嵘岁月，重温火红历

18、史，共商发展大计。D星海音乐厅一早就门庭若市，不少市民携老带幼，翘首等待即将到来的花船。13下列各项中没有语病的一项是（3分）A路透社报道：由于美国民主党和共和党分岐，美国国会参议院针对中国人民币汇率的投票时间推迟至下周二举行。B“占领华尔街”抗议活动进入第19日，活动继续发酵，已延伸高校校园，在最新发起的“占领高校”运动中，号召全美高校学生5日下午加入上街游行的队伍。C丹麦政府从10月1日起，对所有饱和脂肪含量超过2.3%的食品征收“肥胖税”，希望通过借此法律推动国民健康水平，降低肥胖人口比例。D为避免瑞郎衰退，瑞士央行周二为飙升的瑞郎汇率设定上限，此举震惊市场，重创了使用瑞郎避险的投资者信

19、心，瑞郎应声暴跌8%。14将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，最恰当的一项是（3分）有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 A B C D15指出并改正下面漫画中语言不得体之处。（6分）令媛今年三岁了。答：把 改为 。把 改为 。把 改为 。16小夏参观某一处

20、古代的建筑物时，抄录了其中四副对联。若依“联语内容与处所功能相应”的原则推测，则甲、乙、丙、丁对应的处所分别是（5分）【甲】 六礼未成转眼洞房花烛，五经不读霎时金榜题名【乙】 饱德饫和真福食，肴仁馔义即养生【丙】 洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟【丁】 琴瑟春常在，芝兰德自馨 A 寝室 B书房 C厨房 D戏台 答：【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 五、写作（60分）17根据下面的材料，按要求写一篇作文。学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，调查记录显示：（1）三轮车夫：有钱就是幸福。 （2）勿忙的白领：有闲就是幸福。（3）下岗工人：有工作就是幸福。（4）失去双亲的人：父母健在就是幸福。

21、（5）捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。 （6）高考落榜生：考上大学就是幸福。（7）双目失明的姑娘：能重见光明就是幸福。 （8）椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。（9）高三老师：每周放一天假就是幸福。 （10）小学生：妈妈能带我上公园玩就是幸福。请你在理解调查材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不套作，不抄袭，700字左右。忻州市20112012学年第一学期高中联考试题高一语文（B类）参考答案及评分参考8首句用“少小离家”与“老大回”对比，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以不变的“乡音”对比变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意。（答出对比的表现即可，每空1分）9绝句，“多、磨、波”，第一首以富于戏剧性的儿童笑问的场面有问无答悄然作结，却借此欢乐场面表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。第二首借对春风依旧水波一