四下句子复习课-黄鹂

1、 双环小学 黄鹂反问句改陈述句反问句改陈述句 1 先删去反问词（怎么、难道、怎能、先删去反问词（怎么、难道、怎能、 哪里哪里.等等）等等）2 改否定词改否定词“不不”，有就删去，没，有就删去，没有有 就加上就加上3 删反问语气词吗？呢？，删反问语气词吗？呢？， “？”变变“。”反问句改陈述句反问句改陈述句 例句：陈尧咨得意的想：当今世上，难 道还有谁能比得上我吗？改成陈述句改成陈述句：陈尧咨得意的想：当今世上， 没有谁能比得上我。练习练习 1、你看，怎么会没有材料好写的呢？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返 呢？ 4、这点小事，难道还要妈妈担心

2、吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？陈述句改反问句陈述句改反问句 1 先添加反问词（怎么、难道、怎能、先添加反问词（怎么、难道、怎能、 哪里等等）哪里等等）2 改否定词改否定词“不不”，有就删去，没，有就删去，没有有 就加上就加上3 添加反问语气词，添加反问语气词， “。”变变“？”陈述句改反问句陈述句改反问句 例句：一心为自己，一生为自己的人什么 也得不到。改成陈述句改成陈述句：难道一心为自己，一生为自 己的人什么都能得到？练习练习 1、婵德拉真是个善良、机智的女孩。 2、这幅画是我们班朱颖画的。 3、父母辛苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对于同学们不守纪律的现象，我们不能

3、置之不理。 5、小明学习认真，真是我们学习的榜样。改转述句改转述句 1、改符号，将：“改为 ，将” 删去。 2、改第一、第二人称为第三人称。（我、你改为他、她、它或者名字）改转述句改转述句 例句：雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”改转述句：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。练练 习习 1、老人淡淡地说：“我也没什么了不起，只不过熟能生巧罢了。” 2、小东说：“我同意小明的观点。” 3、爸爸对小明说：“我明天出差，你在家里一定要听妈妈的话。” 4、唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”修改病句修改病句 病句类型：成分缺失、成分缺失、 成分多余（重复）、成分多余（重

4、复）、 搭配不当、搭配不当、 语序不当等语序不当等 （一） 成分缺失 （补充完整）（补充完整） 1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了爱迪生这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分多余、重复 （删去）（删去） 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 （三）搭配不当（替换词语）（替换词语） 1、今天联欢会上的音乐真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、小明出席了楚才作文比赛，取得了优异的成绩。 4、张华的精彩发言，

5、赢得了同学们强烈的掌声。 （四）语序不当（调整语序）（调整语序） 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、会议通过并讨论了这个决议。运用修改符号修改下列病句运用修改符号修改下列病句 1、 这道题我做了十几遍，终于到底找到了正确答案。 2、他喜欢踢足球和兵乓球。 3、我正写完了作业，小明就来找我玩。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园 游玩。 5、妈妈给我带来水果、桃子、苹果，还有巧克力。运用修改符号修改下列语段运用修改符号修改下列语段 一天，我路过商店门口，听到一小个女孩的哭。我领她主动地去找妈妈。在玩具柜台前，小女孩她见到了她的妈妈。高兴极了。（这段话有四处语病