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文档简介
1、沪教版四年级语文下学期按要求写句子真题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1细细的溪水,流着山草和野花的香味。(缩句)_ 2月盘是那样明亮,照亮了高高的点苍山。(改为“被”字句)_ 3从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?(用加点词造句)_ 4繁星的作者是著名作家冰心写的。(修改病句)_二、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)_2我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)_3照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。_4读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。是谁来呼
2、风唤雨呢?当然是人类。你的发现: _ 你写的句子: _三、 句子练习。1仿写句子例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看_,你会想起_2用自己的话说说下列文言句子的意思。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海。_3例句:人类来呼风唤雨。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。句与句相比,好在哪里?_仿照例句修改句子:科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。_4“当挖到差不多二十寸深时,蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗?为什么?_四、 按照要求写句子。1用加点的词仿写句子。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。_2选下面一种心情(也可
3、自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。生气 快乐 着急 害怕心情(_),写句子_3修改病句。(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。_(2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。_五、 按要求写句子。 1.老麻雀落在猎狗面前。(改成比喻句) _2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。(改成反问句) _3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句) _4.照样子用动作描写来表现心情。 例:我们害怕极了,马上都不说话了,贴眷墙壁,悄悄地走过去。我紧张极了,_。5.秋风送来了_,送来了_,也送来了_。(写成排比句) 6.修改病句。 布娃娃非常可爱,我爱不释手,舍不得放下。_现
4、代科学技术靠人类呼风唤雨。_六、 按要求完成句子。1他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)_2火神不敢违抗宙斯的命令。(改成反问句)_3大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_4普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。(用关联词语合并句子)_七、 按要求写句子。1一只大白鹅神气地朝我走过来。(仿写句子)_2梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)_3在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句)_4纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)_5蔡桓候说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为陈述句)_八、 按要求写句子。
5、1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句) 2.白衣战士战斗在第一线。(扩句) 3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句) 4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句) 5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句) 九、 按要求做题。1这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子仿写句子)_3爬呀爬,终于爬上了天都峰顶。(修改病句)_4写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(用动作描写来表现“着急”)写“着急
6、”:_十、 按要求改写句子。1.秦陵兵马俑是历史文物。(扩句:至少扩两处)_2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。(用关联词语合并句子)_3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。”(改成间接引语)_十一、 句型转换反问句与陈述句互改。1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。_2.马跑得越快,离楚国就越远了。_3这正好表明了我们的诚意。_4.这下面都有自来水管,还需要浇水?_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。_十二、 按要求写句子。1他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为把字句)_2蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句)_3
7、描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。_4溪水流着。(扩句,至少扩两处)_十三、 按要求改句子。1像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)_2一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)_3爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)_4一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)_5妈妈对我说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句)_6霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)_十四、 按要求写句子。1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。(修改病句)_2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。(缩句)_3.为人类造
8、福,有什么错?(改为陈述句)_4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。(仿写句子)我_,我仿佛_。十五、 按要求写句子 1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写比喻句) _3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) _4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) _十六、 句子练习。1触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点的词语写句子)_2例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。月光是那样柔和,照亮了高山、大树、大道和小路。(体会例句的表达方
9、式写一写)_3它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(给句子换个说法,意思不变)_4修改病句。(1)繁星的作者是巴金写的。_(2)稻子成熟了,田野里一片碧绿,一派丰收的景象。_十七、 按要求完成句子。1从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。(缩句)_2妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)_3盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。(修改病句)_答案1、溪水流着香味。 月盘是那样明亮,高高的点苍山被照亮了。 窗外传来几声清脆的鸟叫,是画眉,是黄鹂,还是百灵? 繁星的作者是著名作家冰心。或者繁星是著名作家冰心写的。2、因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。 我们怎能
10、容忍破坏大自然的行为呢? 那里没有山,没有水,没有树,也没有人烟。 这句话运用了设问的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。3、柳树的枝条 小姑娘的长辫子。 有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟,经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 引起读者注意,启发读者思考,强调要表达的内容 是什么使得我们这个时代不同于以往的任何时代呢?当然是科技。 不能;“差不多”表示大概,体现了表达的准确性,去掉就变成准确数了,不符合实际。4、刘胡兰宁可牺牲自己也决不泄露党的秘密。 着急 她的脸渐渐变了颜色,眉毛拧到了一起,眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光,大声的呵斥道。 这个有趣的想
11、法深深印在我的脑海里。 妈妈到超市买了韭菜、莲藕,还有苹果。5、老麻雀像箭一样从树上飞下来,落在猎狗的前面。 难道还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗? 西门豹说,把新娘领来让他看看。 手赚得紧紧的,生怕它们看见了会追过来。 累累的果实 凉爽的秋风 大地的新衣裳 布娃娃非常可爱,我爱不释手。 人类靠现代科学技术呼风唤雨。6、他的气息变成了风和云。 火神怎么敢违抗宙斯的命令呢? 大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。 尽管普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,但就是不向宙斯屈服。7、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 在它看来,猎狗难道
12、不是个庞大的怪物吗? 纪昌成了射箭能手。 蔡桓候说,他的身体很好,什么病也没有。8、1.小鸟发出鸣叫。2.示例:舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”的第一线。3.那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。4.示例:春姑娘来到了人间,桃花绽开了笑脸。5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的进步。9、这是难为蝴蝶。 这难道是动物的错吗?当然不是。 爬呀爬,我们终于爬上了天都峰顶。 爸爸像热锅上的蚂蚁,急得团团转。一会儿坐下,一会儿又站起来来回踱步。10、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听,而且是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说,他的庄园需要人手,希望小伙子留
13、下来。11、地球上的光明和温暖,不都是太阳送来的吗? 马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 这不正好表明了我们的诚意吗? 这下面都有自来水管,不需要浇水了。 难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗? 不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?12、鹫鹰把他的肝脏吃光了。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 霎时烟花绚丽无比,闪耀着金光。过了一会儿有一条瀑布似的烟花,从天上流了下来。红的似火,黄的如金,白的如雪,绿的如草,天空中真是一幅美丽的图画。 如长龙般的小溪静静地流着。13、像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。 旅客望着白杨树。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四个季节。 妈妈对我说,周末她带我去看电影。 小孩子的脸被霞光照得红红的。14、人们受到蝙蝠的启发,发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福,没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的
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