新版青岛版三年级下册数学第六单元《走进天文馆年、月、日》教案(新版教材)_第1页
新版青岛版三年级下册数学第六单元《走进天文馆年、月、日》教案(新版教材)_第2页
新版青岛版三年级下册数学第六单元《走进天文馆年、月、日》教案(新版教材)_第3页
新版青岛版三年级下册数学第六单元《走进天文馆年、月、日》教案(新版教材)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、走进天文馆年、月、日教学目标:通过对教材和学生的分析,将本节课的教学目标、重点难点确定如下:教学目标:1、通过生活经历和年历卡使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、 2 月、 平年、闰年各有多少天。了解有关闰年的知识,掌握判断闰年的方法。2、让学生在观察、发现、比较、猜想、讨论等一系列活动中培养收集处理信息能力和合作交流的能力,促进学生数学思维的发展。3、让学生在活动中体验学数学、用数学的乐趣,自觉养成珍惜时间的好习惯,渗透爱国主义教育。教学重难点:教学重点:认识时间单位“年、月、日” 。并掌握它们之间的关系。教学难点:发现并掌握判断平年、闰年的方法。教学过程:活动】年月日准备:播放新

2、闻走进北京天文馆,探索神秘星空。师:同学们去过天文馆吗?今天我们一起去天文馆里学数学好吗 ?一天文知识课前引入,揭示课题:创设情景:浩瀚的宇宙,奇妙的星空,太阳系里八行星,最漂亮的就是我们居住的地球了。这里还有一段介绍,我们仔细读一读(指名读) 。哪位细心的孩子发现了藏在其中的时间单位?生:我发现了年,月,日。导入新课 : 今天我们就来认识时间单位年月日。板书课题。二、 了解学生的认识起点 , 探究年月日核心知识。1、有关年月日的知识,你都知道些什么?(生自由发言)师:刚才同学们交流的有关年月日的知识,都是从生活中学来的,从生活中学习数学,这也是一种学习的途径,那么这些知识对不对呢,下面我们就

3、一起来验证一下吧。2、年历卡上有许多和年月日有关的数学知识,请同学们认真观察你手中的年历卡并填写学习提纲(单列: 2012 年 双列: 2014 年) ,最后同桌对比每个月的天数,看看你们有什么发现? ( 10 分钟)学习提纲观察年历,解决以下问题:一年有( )个月。把各月份的天数填入下表。月份(月)123456789101112天数(天)是 31 天的月份有( ) ,共( )个月;是 30 天的月份有( ) ,共 () 个月;( 3)我的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天。这一年全年一共有( )天, ( 写出计算过程) 。3. 自由汇报,整理板书师:通过同桌交流你有什么发现?过程:介

4、绍大月、小月、腊月、冬月。编 2 句儿歌帮助记忆大小月。游戏:大月男生站,小月女生站。最后喊: 2月看来 2 月是个特殊的月份, 2 月有多少天? 2 月的天数不一样,我们把2 月有 28天的年份叫平年,把2 月有 29 天的年份叫闰年。 (板书平年、闰年)(5) 平年一年是多少天?说一说你的计算过程。 (师在黑板右面板书) 闰年呢?所以平年是 365天,闰年是366天。( 6)继续编儿歌记忆( 7)介绍左拳记忆法(课件演示)板书:31 天:1、3、5、7、 8、10、12 月(腊)(大月)30 天:4、6、9、11 月(冬)一年有 12 个月 (小月)一年 365 天平年 28 天2 月闰年

5、 29天 一年 366 天三、探索判断平闰年的方法1、导入:同学们,刚才我们整理了有关年月日的知识,小博士想来考考我们:课件出示: 1949 年中华人民共和国成立了,请问 1949 年是平年还是闰年呢?生:看二月份的天数。师:是个办法,但是我们没有1949年的日历表怎么办?猜想:平年闰年的出现有没有什么规律呢?2、带着猜想,我们一起把20052014年年历中2月的天数,填写下表。(课件出 示)年份20052006200720082009201020112012201320142 月份的天数根据 2 月份的天数,查一查哪几个年份是闰年,把是闰年的年份涂成红色。闰年的出现有规律吗, 仔细观察表格里

6、的年份, 你发现了什么? (每 4 年里有 3 个平年,1 个闰年) 。3、每 4 年里有 3 个平年, 1 个闰年。这些闰年的年份与4 到底有什么关系呢?我们把这些年份都除以4,看一看能够发现什么?(课件出示计算结果)师:你们看,闰年的年份和 4 有什么关系 ?出示:公历年份是4 的倍数的一般是闰年。请同学判断这些有生活中的大事发生的年份是平年还是闰年?194918401860199719005、生: 1900 年是闰年。师:我们一起查阅一下1900 年的万年历, 2 月份是 28 天,平年 2 月 28 天, 1900年是平年。师:和一般规律发生矛盾了,我们听听小博士的怎么说吧。小博士:但公历年份是整百数的,必须是400 的倍数才是闰年。6、师:为什么会出现这种情况呢?你们想解开这个谜吗?同学们读一读下面的这段小资料就知道了。师:因为有了上面这种特殊情况,所以我们说“公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400 的倍数才是闰年。 ”练习判断,下面整百的年份哪些是闰年?三、课堂小结学完了今天的年月日知识,你有哪些收获呢?四、运用知识,解决问题过度:同学们今天都学得很认真奖励你们去智慧岛玩闯关的游戏,愿意吗?第一关:一年有4 个季度,每3 个月是 1 个季度。1 月、 2 月、 3 月是第一季度, 是第二季度,是第三季度, 是第四季度。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论