六上作文评语

1、（六 ）年级上册习作（ 一 ）评价优良及格待及格1、能够留心关注身边的生活，选材新颖。   2、能按照一定的顺序把暑假生活写清楚，写具体。   3、语句通顺，重点突出，语言、动作、神态、心理活动描写准确、生动。   4、能用恰当的方法表达自己的感悟与收获。   教师寄语：真棒，你的文章语言很美！文章很有创意，让人眼睛一亮！你的态度认真，请继续努力！不错，你进步很快，加油!精彩来自良好的态度，请努力！ （六 ）年级上册习作（二 ）评价优良及格待及格1、从生活中去发现闪光的亲情&

2、#160; ,选材新颖，事例典型。   2、通过对人物细致的描写，表现亲情。   3、语句通顺，重点突出，语言、动作、神态、心理活动描写准确、生动。   4、能用恰当的方法表达自己的真情实感。   教师寄语：真棒，你的文章语言很美！文章很有创意，让人眼睛一亮！你的态度认真，请继续努力！不错，你进步很快，加油! 精彩来自良好的态度，请努力！ （六 ）年级上册习作（三 ）评价优良及格待及格1、通过具体事例反映人物美好的品质，感受真情美好，懂得关爱他人。  &#

3、160;2、能从不同的角度体现人与人之间相互关爱。    3、能运用环境、心理、语言、动作等描写方法。语句通顺，重点突出 。   4、能用恰当的方法表达自己的真情实感。   教师寄语：真棒，你的文章语言很美！文章很有创意，让人眼睛一亮！你的态度认真，请继续努力！不错，你进步很快，加油! 精彩来自良好的态度，请努力！ （六）年级下册习作（四）评价优良及格待及格1、语句通顺流畅，能适当运用修辞手法，表达生动。   2、对图中关键的人、物、景等方面描写具体、生动。 

4、60; 3、能够抓住漫画的主旨，能通过典型事例.表述自己的观点。   4、能够针对本单元学习的主题，结合文章阐明自己的环保理念。   教师寄语：真棒，你的文章语言很美！文章很有创意，让人眼睛一亮！你的态度认真，请继续努力！不错，你进步很快，加油! 精彩来自良好的态度，请努力！ （六）年级下册习作（ 五）评价优良及格待及格1、语句通顺流畅，能适当运用修辞手法，表达生动。   2、把本单元学习到的写人的方法运用到习作中，对人物的外貌、语言、神态、动作等方面描写具体、生动。  &#

5、160;3、能够抓住小伙伴的特点，人物形象鲜明。   4、能通过一两个典型事例，表现人物鲜明的特征。   教师寄语：真棒，你的文章语言很美！文章很有创意，让人眼睛一亮！你的态度认真，请继续努力！不错，你进步很快，加油! 精彩来自良好的态度，请努力！ （ 六 ）年级上册习作（ 七 ）评价优良及格待及格1、看懂图意，能具体地写出画面内容，语句通顺连贯。   2、能根据图意并联系生活实际进行合理想象，故事情节完整。   3、能通过生动的故事来表达动物浓浓的亲情。 

6、0; 4、习作的想象角度和表达感情的方法独特，语言生动流畅。   教师寄语：真棒，你的文章语言很美！文章很有创意，让人眼睛一亮！你的态度认真，请继续努力！不错，你进步很快，加油! 精彩来自良好的态度，请努力！ （ 六 ）年级上册习作（ 八）评价优良及格待及格1、能留心身边的艺术，具体写出它的特点。   2能在叙述时展开联想和想象，把看到的和内心的想象融合在一起。   3、能通过优美的语言文字流露出对身边的艺术的热爱之情。   4、语言生动流畅，表达方法独特，写出自己的