六年级下册数学小升初试题模拟全练一全国通用

1、小升初数学模拟试题全练一1的倒数是5的( )。2一幅地图，图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离。如果两地实际距离相距126千米，那么在这幅地图上应画 厘米。3已知100日元约兑换人民币8元，妈妈用2019元人民币约兑换 日元。4等腰三角形中有两边长分别为6 cm和12 cm，则它的周长 cm。5按如下规律摆放三角形： (1) (2) (3) 则第(21)堆三角形的个数为 。6在ABC中，A=84°，B比C大12°，则C= 。7某种家用电器的进价为800元，出售的价格为1200元，后来由于该电器积压，为了促销，商店准备打折销售，但要保证利润不低于5，则至多可以打 折。

2、8做一个长8分米宽4分米，高3分米的无盖玻璃鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢 米，至少需要玻璃 米2。9每次从3、4、5、6中任取两个数，一个作分子，一个作分母，可以组成很多不同的分数，其中是最简真分数的可能性是 。10如图，用8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形，则大长方形的面积为 。11计算12解方程13有一块直角三角形的绿地，量的两直角边长分别为6m、8m，斜边长为10m，现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以8m为一条直角边的直角三角形，请画出你所想到的所有扩充方案的示意图形。14五一小长假期间，星星游乐园第二天的门票收入比第一天增加，两天门票共收入2080元，则第一天门票

3、收入是多少元?15营养学家做了一项研究，甲组同学每天正常进餐，乙组同学每天除正常进餐外，每人还增加六百毫升牛奶。一年后发现，乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多2.01 cm，甲组同学平均身高的增长值比乙组同学平均身高的增长值的少0.34 cm，求甲、乙两组同学平均身高的增长值。 16某经销商第一个月共售出某品牌汽车的手动型和自动型共960台，第二个月售出这两种型号的汽车共1228台，其中手动型和自动型汽车的销售量分别比第一个月增长30和25，在第一个月，销售的手动型和自动型汽车分别为多少台?17阅读下列材料，并解决后面的问题。 阅读材料： 我国是历史上较早发现并运用“勾股定理

4、”的国家之一。我国古代把直角三角形中较短的直角边称为“勾”较长的直勾角边称为“股”，斜边称为“弦”，“勾股定理”因此而得名。勾股定理： 如果直角三角形两直角边长分别为a，b，斜边长为c那么“a2+b2=c2。即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。请运用“勾股定理”解答以下问题：(1)如图1，分别以直角三角形的三边为边长作正方形，其中S1=400，S2=225，则S3= 。 (2)如图2是一个圆柱形饮料罐，底面半径是8，高是15，上底面中心有一个小圆孔，则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的最大长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)是 。(3)如图3，已知在直角ABC中，ACD=90

5、76;，AB=6，分别以AC、BC为直径作半圆，面积分别记为S1，S2，则S1+ S2的值等于 (取3)。(4)如图4，有一个圆柱，它的高等于5厘米，底面半径等于4厘米，在圆柱的底面A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物，需要爬行的最短路程是多少? 小聪是这样思考的： 将该圆柱的侧面展开后得到一个长方形，如图5所示(A点的位置已给出)， 请在图中标出点B的位置并连接AB。 小聪认为线段AB的长就是蚂蚁爬行的最短路程，那么蚂蚁爬行的最短路程是 厘米(取3)。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方

6、式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(5)如图6，在长方体的底面A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物，它沿长方体的表面爬行的最短路程教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。是 厘米。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词