六年级下册语文期中模拟卷

1、六年级期中模拟卷一、 听力。（10分）1、 听写词语。（3分） 2、听短文可怜的两只螃蟹，完成练习。（7分） 填空（5分）抓螃蟹的渔民捉到第一只螃蟹后，他们会把盖子盖严，以防止螃蟹逃走。捉到第二只螃蟹以后，渔民就 。这是因为当有两只以上的螃蟹时，每一只都 。但是，竹篓口很窄，只能 。于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会 ，最终 。 听了个这故事你明白了什么道理？（2分） 二、阅读（30分）我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说 爸 妈 我长大了 我进中学了 父母一脸笑意 不 孩子 成为中学生并不代表你成为大人于是，我继

2、续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散（sàn sn）

3、落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛（fèn fn）并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲，等待着父亲的“暴风骤雨”。但父亲很和蔼，不时夹菜给我。父亲只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重（zh

4、òng chóng）心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，（ ）并不是所有长大的人都能够承担责任的，（ ）能够承担责任的人却一定是长大了。 1、划去短文中括号里不恰当的读音。（3分）2、给第一自然段中画线的句子，加上合适的标点符号。（3分）3、在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。（2分）4、照样子各写一个成语。（3分） 逃之夭夭 暴风骤雨 5、联系上下文，说说下列句中加点词语的意思。（2分） 我长大了，我有青春痘。 长大，意味着承担责

5、任。 6、用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 7、阅读短文，回答问题。（11分） 面对被撞倒的老太太，“我”是怎样想的？又是怎样做的？从中反映出我具有哪些好的品质？（3分） 家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？（2分） “我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明。（3分） 为什么父母说“我”懂得了“什么叫责任”？（3分） 8、“长大意味着承担责任。”长大还意味着什么？也请你仿写一句，并联系自己的生活实际，谈谈看法和理由。（4分） 三、积累运用。（20分）1、 读拼音写词语。（5分） méi gu bng gào zh

6、42;u y kng ki há ma ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨别下面各组词中带点字的意思，相同的在括号里打“”，不同的打“×”。（2分） A 问长问短短斤缺两 （ ）B 如饥似渴饥寒交迫（ ） 3、在横线上填上含有“笑”的词语，使句子更生动传神。（2分） 郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家 。豪爽的男生 ；文静的女生 。老师也忍俊不禁 。 4、按要求写名言。（2分） 做人要谦虚的名言： 小明平时总喜欢听别人的美言，批评的话语从来听不进。你会送他一句名言： 5、根据课文内容填空。（9分） 中国古典四大名著里的西游记有“三打白骨精”的故事。三国演义中有“三顾_”和“三气_”的故事。此外还有两部名著，分别是_和_。（2分） 人们热爱海洋是因为 ，人们敬畏海洋又是因为 。（2分） “沉醉不知归路”中的“沉醉”表现了诗人 。 诗人“斜风细雨不须归”是因为 。（2分） 学会合作是一篇演讲稿，以_为话题。文章通过两个具体事例说明具有“_”和“_”才能“卓有成效”地合作。（3分）四、作文。（任选一题）（40分）1、 标点符号虽小，但内涵十分丰富，能勾起许多遐想许多回忆。由“？”“！”想到了生活中的哪些人哪些