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文档简介

1、以下谜语均打一花卉名：1、婷婷出水中，映日别样红。一尘也不 染，诚然君子风。荷花2、陶令最怜伊，三径细栽培。群芳零落 后，单独殿东篱。菊花 3、“聊斋窗前花蒲公英壶井荣审视生活四个生活片段:1.儿时和同伴们吹蒲公英 2.如今和小儿子一同吹蒲公英 3.战争中吃,种蒲公英 4.战后收养蒲公英儿子 儿时和同伴们一同吹蒲公英如今和小儿子一同吹蒲公英幸福光阴战争中吃,种蒲公英战后收养蒲公英儿子凄惨世界为什么说是凄惨的上一代:喝稀粥,吃野菜 下一代:刚满一周岁的孩子被夺去了父母蒲公英:趴在地上(被践踏,被蹂躏)幸福美幸福美和平和平,愉快的生活愉快的生活坚韧美坚强,抗争的精神 一旦扎下根来，不怕遭践踏，被蹂

2、躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英。 我爱它这忍受的坚强和朴素的纯美。 原以为蒲公英是始终趴在地上的，没想到移到土壤松软的菜园之后，完全像蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲天直上。蒲蒲 公公 英英 在丧失双亲、物质生活极度贫乏的情况下可以勇敢地活下来。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得英勇地生活下去。行动信心画面美：在春光弥漫的草原上，我和小同伴们一面唱着童谣，一面吹蒲公英；蒲公英的茸毛悬空飞舞，四下飘散。音乐美：反复出现的优美的童谣。 丑陋战争战争践踏，摧残生命。 本文经过幸福和凄惨,愉快和丑陋 的鲜明对比,表现出作者对和平的向往,对战争的厌恶,以及对坚韧不拔精神的赞颂。 拉奥孔在特洛伊战争中为维护同胞而冒犯天神,遭到惩罚.该雕塑通过表现他苦楚挣扎的面部表情和紧张健美的肌肉反映了一种顽强的斗争精神,表达了一种壮美,美学中把这种美称为拉奥孔式的

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