2022年五年级春季学期语文课文内容填空真题

1、2022年五年级春季学期语文课文内容填空真题班级：_ 姓名：_一、 按课文内容填空。1.落花生一文围绕花生写了_、_、_、_的过程，详细的描写了一家人过收获节时_的情景，并由花生的特点道出“_”的道理。2.将相和以_两国的矛盾为背景，以_的活动为线索，通过_、_、_三个小故事，赞扬了蔺相如_、_的可贵品质，也赞扬了廉颇_的品质。3.蝉一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是：_、_。4.盛年不重来，_，及时当勉励，_。二、 课内知识积累。1关于我国的民间传说故事，除了牛郎织女，你还知道有哪些？（写出三个）_ _ _2作为中国少年，我们要知道：少年智则国智，_，_，_，_，_，少年胜于欧洲则国强于

2、欧洲，_。3写出一句珍惜时间的名言。_4七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。5爱国是一个亘古不变的话题，“_，_。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6每当夏季，听到蝉鸣声，就想到虞世南的诗句：“居高声自远，_。”三、 按照古诗原文填空。1.泉眼无声惜细流，_。（杨万里小池）2.大雪压青松，_。（陈毅青松）3._，自在娇莺恰恰啼。（杜甫江畔独步寻花）4._，要留清白在人间。（于谦石灰吟）5.为善不见其益，_，_。（菜根谭之一）6.纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）四、 按课文内容填空。1.白鹭描写了白鹭的_、_和_，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的_，抒发了作者对_、_的境界的追

3、求和向往。2.桂花雨通过描写小时候_的事，表达了“我”对童年生活的_，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_的情感。3.珍珠鸟生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由_人到_人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_。五、 根据所学知识填空。1垂緌饮清露，_。_，非是藉秋风。（虞世南蝉）2“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田_。”这句话运用了_的修辞手法，把_比作_，写出了一种宁静的美。3“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和_进行比较，突出了花生_的特点。六、

4、根据课文内容填空。1无情最是台城柳，_。 2_，出门俱是看花人。 3将相和一文中，“将”指_，“相”指_，这个故事发生在_，渑池会上，秦王要赵王_。4梁启超在少年中国说（节选）中提出了一个观点：_。5示儿这首诗的作者是_（朝代）的_，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“_，_”。七、 根据课文内容填空。1.将相和一文中“将”指_，“相”指_，“和”是_之意。课文以_两国的矛盾为背景，记叙了_、_、_三个故事，写出了将相之间由_到_的过程。2.在两条腿的动物里面，_跑得最快。陆地上跑得最快的动物是_。科学家认为_的传播速度是最快的。3.有了_这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平

5、原上的人民不但_，还有力地打击了_，在我国抗日战争史上留下了_。八、 按课文内容填空。1.将相和一文讲了“_”、“_”、“_”三个故事，突出地表现了蔺相如的_的品质，也赞扬了廉颇_的精神。2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：_。3.圆明园的毁灭描述了圆明园昔日的_和惨遭侵略者肆意_的景象，抒发了对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_，激发人们_，增强_的责任感。九、 积累与运用。1按原文填空。（1）白鹭是一首_的诗。 白鹭节选（2）王师北定中原日，_ 示儿（3）_，夜半钟声到客船。 枫桥夜泊（4）问渠那得清如许？_ 观书有感2同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力

6、学习，以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是_。3读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（_）的读书名言。有时候也会想起_说的（_）的读书名言，来勉励自己。4这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是 _，主人公是（_），他（她）深深打动你的原因是：_十、 根据所学知识填空。1_，为有源头活水来。2_，岁月不待人。3九州生气恃风雷，_。4非澹泊无以明志，_。5默而识之，学而不厌，_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成，其中的“将”指的是_（填人物姓名），“相”指的是_（填人物姓名）。十一、 根据所学内容填空。1满江红

7、·怒发冲冠的作者是_。2中国的四大古典名著有_、_、_、_。3“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说_。林冲是小说_中的人物。4这篇文章按照_顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_、_、_。5忆读书一文的作者是_，著名女作家，原名_。课文，作者回忆了自己一生的读书经历和体会，告诉我们：_，_，_。（用文中的语句回答）十二、 根据课文内容填空。1死去元知万事空，_。2_，西湖歌舞几时休？3“精彩极了”和”糟糕透了”一文的写作顺序是_。4圆明园的毁灭一文从_、_和_三个方面描写了圆明园，表达了作者对_的无限热爱和对_的无比痛恨，从而激发人们不忘国耻，增强振兴中华的_感和_感。十三、 日

8、积月累。1楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_，_。”又誉其矛曰：“_，_。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。2这学期我们学习了孟郊所写的诗_“_，_。”一句从人到物，写出了母子相依为命的骨肉之情，而“_，_。”一句则写出了人的动作和心理，慈母的深笃之情自然流露出来。3鸟鸣涧是唐代诗人_所作的山水诗，“_，_。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。4中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？女子十三四岁的年纪：_ 三十岁：_女子年满十五岁：_ 七十岁：_5黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首典型的_，“_”点明了题目，“_”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色，还透露了时代气息

9、。6我积累的谐音歇后语有：孔夫子搬家_；梁山泊的军师_。我喜欢的谐音歇后语还有_7毛主席用“_，_。”这两句诗表明心志，让我们看到了一代伟人的博大胸怀。十四、 根据课文内容和自己的积累填空。1诗言志。虞世南在蝉中借“_，非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向；林升在题临安邸中向南宋统治者发出了“_，”的愤慨质问；张继借“_，江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感；而王维的“明月松间照，清泉石上流”则描绘出_的景象，抒发对山林美景的喜爱之情。2阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童：“读书好_，_”；朱熹通过“问渠那得清如许？ _”告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知，才能有日新月异的进步

10、；王明同学在学习上总是不懂装懂，我特别想用本学期古人谈读书一课中的“_”来劝说他。3一花一鸟总关情，四时万物皆成趣。瞧，白鹭“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分_，减之一分”言语中透着作者_之情；再看秋天的黄昏，_的大雁，_更是叫人感动。这是通过_描写来展示秋天黄昏独特的韵味。十五、 课本直通车1陆游的古诗句“_，_”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“_，_”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“_，_”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“_，_”我们读出了将士们的豪言壮志。2.通过本单元学习，我们认识了_的刘伯承；_的毛泽东，面对桑子之痛

11、，他作出的批示是：_。还有_的方志敏，他认为_，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。十六、 根据课文内容填空。1白鹤太大而_，即使如_的朱鹭或_的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不_了。2白鹭一文中，作者_用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：_、_、_。3落花生按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、_、_、_，借物喻人，揭示了花生_、_的品格。4垂緌饮清露，_。_，_。十七、 古诗积累。本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。读到游子吟“_，_的诗句，我感受到了深深的母爱；读到村晚“_，_的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了送元二使安西_，_

12、的诗句，我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了从军行“_，_”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。答案1、种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 要像花生一样做有用的人 秦赵 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 知错能改 居高声自远 非是籍秋风 一日难再晨 岁月不待人2、梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 莫等闲，白了少年头，空悲切。 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 非是藉秋风3、树阴照水爱晴柔 青松挺且直 留连戏蝶时时舞 粉骨碎身浑不怕

13、如草里冬瓜 自应暗长 绝知此事要躬行4、形体 颜色 神态 内在美 平凡而高洁 朴素而美好 摇桂花 怀念 爱 害怕 亲近 无论人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础5、流响出疏桐 居高声自远 便成了一幅嵌在玻璃框里的画 比喻 白鹭站在水田钓鱼的情景 嵌在玻璃框里的画 桃子、石榴、苹果 默默无闻6、依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同7、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 不和 和 鸵鸟 猎豹 光 地道战 坚持了生产 敌人 惊人的奇迹8、完璧归赵 渑

14、池之会 负荆请罪 临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严 知错就改 居高声自远，非是籍秋风 辉煌 践踏而毁灭 无限热爱 无比愤慨 不忘国耻 振兴中华9、精巧 家祭无忘告乃翁。 姑苏城外寒山寺 为有源头活水来。 莫等闲，白了少年头，空悲切 敏而好学，不耻下问 陆游 书到用时方恨少，事非经过不知难 猎人海力布 海力布 他热心帮助别人，宁愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。10、问渠那得清如许 及时当勉励 万马齐喑究可哀 非宁静无以致远 诲人不倦 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 廉颇 蔺相如11、岳飞 西游记 水浒传 红楼梦 三国演义 红楼梦 水浒传 时间 读书好 多读书 读好书 冰心 谢婉莹 读书好

15、多读书 读好书12、但悲不见九州同 山外青山楼外楼 时间顺序 布局 景观 珍藏 祖国文化艺术 外国侵略者 责任 使命13、吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 王维 人闲桂花落 夜静春山空 豆寇年华 而立 及笄 古稀 送别诗 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 尽是输（书） 无（吴）用 四月的冰河开动（冻）了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还14、居高声自远 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 月落乌啼霜满天 皎月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。 多读书 读好书 为有源头活水来。 则嫌长 则嫌短 对白鹭的赞美和喜爱 成群结队 在高空中比翼而飞 动态描写15、三万里河东入海 五千仞