--小学数学第五册第 单元集体备课教学设计--_第1页
--小学数学第五册第 单元集体备课教学设计--_第2页
--小学数学第五册第 单元集体备课教学设计--_第3页
--小学数学第五册第 单元集体备课教学设计--_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学第五册第 单元集体备课教学设计年月日（第1课时）主备人蓝茂珍复备人个人补充教学目标1.认识时间单位年、月、日，并了解相关知识。2.引导学生利用课本、图书、网络等途径收集与这堂课相关的信息，利用小组合作的形式进行交流，培养学生自主学习的能力。3.通过学生主动参与知识的交流、使学生充分体验到探究知识的过程，培养学生的探究意识，使学生在不同程度上都能得到尽可能大的收获。教学重点有关年月日的知识教学难点对学习材料的整理、分析、概括。并能够提取对学习有用的资料。教学准备课教学过程个性修改一，引入（猜谜语）有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮（打一物）二、探究新知。（一）

2、60; 探讨有关月,日的知识。完成表格：2004-2005年各月份的天数月份123456789101112合计2004年2005年说说你发现了什么？教师相应的板书。小组合作完成，每四人一组。填完表后小组内交流你们发现了什么？    2、小组汇报结果。生1：我们组发现1、3、5、7、8、10、12月各月都有31天。生2：我们组发现4、6、9、11月各月都有30天。生3：我们组还发现2月的天数不一样，有时是28天，有时是29天。2、掌握大小月的记忆方法 （1）拳头记忆法 （2）儿歌记忆法（二）认识平年和闰年。1、质疑；为什么2月的天数这么特殊，有时是28天，

3、有时是29天呢？2月里究竟藏着什么样的秘密呢？让我们听听数学小博士的介绍吧！（课件播放知识）师：听完小博士的介绍后，你又知道了什么？生：我知道了平年2月有28天，闰年2月有29天。   3、游戏。（男生代表大月，女生代表小月，老师说月份，是大月男生站起来，是小月女生站起来）师问：为什么说到二月大家都不站起来？生：因为2月不是大月也不是小月。师：那二月有多少天呢？生：平年2月有28天，闰年2月有29天师问：学生如果要判断一年是平年还是闰年，只要知道哪个月的天数就行了。（2月）      4、出示活动2及要求：把1997年-20

4、04年的年历中2月份的天数记录在表格中，记录完后思考：从表中你发现了什么？      5、认识判断平年或闰年的方法。（小组汇报从表中你发现的规律：每四年里有1个闰年，3个平年。）师：既然每四年里有1个闰年，请大家猜想一下，闰年的年份和四有什么关系？   判断下列年份是闰年还是平年  1、1949年 （中华人民共和国成立）2、1997年 （香港回归祖国）3、2008年 （北京承办第29届奥运会）4、1900年 （八国联军进攻北京） 6、师小结：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。作业设计板书设计年 平年 闰年 31天：1、3、5、7、8、10、12月 大月

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论