七旬老人痴迷数学55年

1、七旬老人痴迷数学55年王礼昌和他的“三等分角作图公式“世界三大几何难题之一：三等分角问题：一角，其度数是A，能否用圆规及直尺经过有限步骤作出13A角度的角。这是一道世界公认的几何难题。近日，在梅城五里亭路的一个简易平房里，记者见到了一位老人王礼昌。他如视珍宝般捧着一叠资料，滔滔不绝地向记者介绍他潜心研究了55年的成果尺规作图三等分角。不经意的一句话引来半个世纪的求索王礼昌告诉记者，他与“三等分角的不解之缘缘于老师不经意的一句话。当时，王礼昌15岁，正在梅县松源中学读初中。在一次数学课上，讲到相关问题时，老师梁达源说：“同学们，三等分角在这世上至今无人能解，假如你们有兴趣，也可以尝试着解一下，或

2、许下一个大数学家就是你!老师不经意的一句话并没有在学生中掀起什么波澜，却被好强执着的王礼昌听了进去。回到家，王礼昌马上着手难题的解答，尝试了几种方法，消耗了10几张作业纸，一直解到深夜，却仍然毫无头绪。这样的世界难题一般人尝试一下解不出来也就退缩了，但王礼昌不是那样，他的内心已经被撩起了战火，不愿服输的他暗下决心：一定要攻克三等分角的堡垒。为研究数学两次被开除王礼昌开场了漫漫求索之路。因过分痴迷数学，王礼昌曾两次被开除。回忆起那段不堪回首的日子，王礼昌屡次对记者说：“可以不说吗？初中毕业后，王礼昌以数学总分值的优异成绩考上了梅县某中学。高二那年，他的数学老师得知他对三等分角如此感兴趣，又据说他

3、已研究出眉目，就让他整理出资料，承诺帮他寄往权威机构审定。晚上，王礼昌利用上自修的时间呆在宿舍里，趴在自己的木箱上整理了一晚的资料。当晚，学校指导发现王礼昌旷课，将其狠狠地训斥了一顿。血气方刚的王礼昌气愤不已，坚持认为自己研究数学没有错，与校长发生剧烈的争执。后来，学校以“不务正业为由将其开除。一年后，教育部门为王礼昌平反，后就读梅县结合中学。1964年，王礼昌高考失利后去参军，退伍后在某电厂开车运煤。这时，已经23岁的他仍不减对数学的热情，不用出车的时候就研究三等分角，为此，遭受了许多工友和指导的白眼和冷言冷语。1974年文革时期，电厂以“不务正业为名将其开除。为研究数学落得一家人抱怨被某电

4、厂开除后，王礼昌和家人的生活陷入了窘境。王礼昌的妻子陈紫芳回想与丈夫一路走来的艰辛，不禁热泪盈眶。她说：“自从王礼昌被开除后，周围所有人都看不起我们。冷言冷语不说，家里还吃不饱、穿不暖。陈紫芳告诉记者，由于当时王礼昌的户籍在松源，所以在梅城的消费队没有田地分，不能干活也就没有粮分。“当时，我还怀着第三胎，每天却要起早贪黑，在地里忙活来养活一家4口人。我的儿子、女儿正值生长发育年龄却只能每天喝点粥汤，第三个孩子出世后3天就因体弱早早夭折陈紫芳抱怨道：“他天天都在埋头研究，百事不搭，搞这个不能当饭吃，也没给家里带来一点收入，有什么用？说也不听，这个家是靠我一个人在支撑啊。“沉迷其中获得自我成就感对

5、于妻子的辛劳和抱怨，王礼昌不是不明白，但却无法割舍对“三等分角的痴迷。王礼昌告诉记者，被开除后，为了生活，他靠给人开车作生计。之后，因为儿子女儿长大工作后，生活开场好转，便专心在家带孙儿和做研究。2019年，一次偶尔的时机，王礼昌第一次发现互联网的神奇。于是，负责买菜的王礼昌每天偷偷从菜钱中省出4元钱，去网吧上网。通过上网，他阅读了许多有关几何学的知识，思维也得到拓展。后来，他的女儿买了台电脑。自此，王礼昌每天起早摸黑，呆在电脑旁研究三等分角，每天睡不到4个小时。2019年的一天，经过繁复的演算，王礼昌终于“成功破解了三等分角问题。为了尽快将自己毕生的心血公诸于世，王礼昌开场准备资料。他不会打

6、字，就花钱请人把自己的研究成果打印出来，每次都要花费近百元。一年多来，他向中国科学研究院、中国科学杂志社、中科院自然科学史研究所等单位以及专家学者邮寄了上百份研究成果，可惜全都杳无音信。王礼昌说：“我不会再寄了，寄了也不会有人看。如今我开了博客，在网上公布自己的研究成果，自己开心就好！一介草民对科学的执着精神令人钦佩宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和

7、“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。记者在王礼昌的博客中看到，由于其言辞大胆，不少网友认为其偏激。但也有很多网友认为：不管王礼昌的研究成果正确与否，他的言辞是否过火，他对数学难题的执着精神仍值得钦佩。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。王礼昌告诉记者，