四年级苏教版语文下册课文内容填空校外培训专项题含答案

1、四年级苏教版语文下册课文内容填空校外培训专项题含答案班级：_ 姓名：_一、 根据课本内容填空。（105分）1童话充满着_的想象，本学期我们学过的童话有：_作家_的海的女儿，_国作家王尔德的_，中国作家_的_。2通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有_的黄继光，_的雨来，_的男子汉， _的哈尔威船长。3老舍是杰出的语言大师，被誉为“_”。他的代表作有长篇小说_、话剧_等。4繁星的作者是儿童文学作家_，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指_，第二个“风雨”是指_。 5我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“_”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“_”，我知道这样的词语还有_、_。二、 日积

2、月累1人的生命是有限的，可是，_。我要把有限的生命，_。（雷锋）2我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于_，在于_，而不是_，也不是在于_。（巴金）3海上日出通过记叙作者在_和_时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者对大自然的_之情。4记金华的双龙洞按_的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对_的热爱，对_的热爱。三、 根据课文内容或日积月累填写。 1.日出江花红胜火，_。 2.湖光秋月两相和，_。 3._，长河落日圆。 4._，海上明月共潮生。 5.几行红叶树，_。 6.“老吾老，_，幼吾幼，_。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老

3、人和小孩。 7.在现实中，许多人都不能恪守“_，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。 8.“_，_。”论语中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。四、 根据所学知识填空。1.一场秋雨_， 十场秋雨_。2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_，_。”3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，_”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的_，有巴金笔下夜空

4、中的_；我们还认识了许多神话人物:有_的精卫，有_的盘古，还有_的普罗米修斯。五、 知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语：_，_。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“_”这句话来劝他。 3.“_三分白，_一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是_。 4.观潮一文赞美了_，抒发了作者_。 5.通过学习课文，我们认识了一个_的精卫。六、 根据已学课文内容填空。1本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“_，_”；在王维的诗中是“_，_”。2本学期，我们学习了不少的名言。从“_，_。及时当勉励，_”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间

5、做有意义的事情；“_”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。3本学期学习中，我最喜欢的一副对联：_ _4爬山虎的脚长在_。_长_的地方，_伸出_的六七根_，每根_像_。选自爬山虎的脚七、 根据课文内容填空。1人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“_，_？”2“_，_”出自尚书，意思是遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。3有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“_，_，_。”4礼记中的治学名句是：_，_，_，_，_。5宋代著名学者陆九渊说：“_，_，小疑小进，大疑大进。”八、 按要求或根据课文内容填空1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞

6、奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（观潮）。2题西林壁中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：_，_。3我引用“_”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。4唐朝诗人李商隐写的嫦娥一诗，引用了一个神话故事叫_，由此我们还想到了另一个神话_。九、 根据学过的知识填空。1本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是_2在天晴了的时候描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_。3芙蓉楼送辛渐这首诗的题目写出了诗人王昌龄在_（地点）送别老朋友，“_，_这两句成为千古传诵的名句。4我们家的男子汉描写了一个_成长的过程，刻画了一个逐步成长的_的形象。5小明学习遇到了挫折，

7、我会把“_”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。6老师经常用“_”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。十、 补全诗句，并完成练习。横看成岭侧成峰，_。（题西林壁）梅须逊雪三分白，_。（雪梅）莫愁前路无知己，_？（别董大）但使龙城飞将在，_。（出塞）_，碧海青天夜夜心。（嫦娥）_，不肯过江东。（夏日绝句）（1）第句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将_；第句诗中的“嫦娥”传说是_的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了_上；第句诗中的“项羽”被_打败后逃到乌江边，因为无颜见江东

8、父老而拒绝过江。（2）第_句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：_，_。（3）第_句告诉我们应从不同的角度看问题。十一、 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中，_。2不识庐山真面目，_。3_，骚人搁笔费评章。4八月暖，九月温，_。5_，十场秋雨要穿棉。十二、 按课文内容填空。（1）琥珀一文中，被松脂包裹起来的动物是_和_。 （2）飞向蓝天的恐龙是一篇_，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是_的后裔。（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_，未来的纳米机器人甚至可以通过_直达病灶，杀死_。（4）我国明代的_，是世界历史上第

9、一个实验利用火箭上天的人。（5）我国自行研制的“_”，飞船发射成功，将航天员_送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。十三、 先补全诗句，再完成练习。但使龙城飞将在，_。（出塞）_，古来征战几人回？（凉州词）生当作人杰，_。（夏日绝句）莫愁前路无知己，_？（别董大）1.以上诗句中第_句都是边塞诗。第_句都表达了爱国情怀，第_句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）2.我所知道的爱国诗句还有：_，_。十四、 根据课文内容填空1.题西林壁的作者是（_）代诗人（_） 。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（_）、（_）不同的角度，处在（_）、（_）、（_）、（_）不同位置观看（_）的

10、感觉。2.题西林壁 这首诗中，有三组反义词，分别是（_）-（_） （_）-（_） （_）-（_）3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（_）。十五、 根据课文内容填空。1王戎不取道旁李 这个故事告诉我们在生活中要_，能根据有关现象进行推理判断。2西门豹主要讲述了_的西门豹惩治_，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹_等精神。3纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练_，要把极小的东西看得_，把模糊难辨的东西看得_。练好之后，才能学习_和_。这个故事告诉我们_。4扁鹊

11、第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在_，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓公听了_，_；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓公听了_；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就_；最后，扁鹊_，蔡桓公病死了。十六、 根据课文内容或要求填空。1.题西林壁是_代诗人_，这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是“_，_。”2.本学期学了一首李清照的诗是_，本首诗写到活着做人中豪杰，死了做鬼中英雄的诗句是“_，_。”表达了诗人_情感。3.“_”，你既然已经答应了他，就要遵守诺言。4.秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许多，老师说：“_，_。孩子们，你们要注意添加衣服，可别感冒了。”

12、5.如果你的好朋友将要去外地读书，为此他闷闷不乐，看到这情境，你会用我们学的唐代高适的诗句“_，_。”来安慰好朋友，激励他。十七、 诗句、名言积累。1不怨天，_。（论语）2生于_而死于_。（孟子）3少年不知勤学苦，_。4_，一日不读十日空。5学习不怕根底浅，_。6_勤为径，_苦作舟。答案1、奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园 张天翼 宝葫芦的秘密 英勇献身 机智、勇敢 独立自强 忠于职守、舍己为人 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快 老黄牛 纸老虎 应声虫 铁公鸡2、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去 付出 给予 接受 争取 晴天 有云 热

13、爱和赞美 游览 祖国山川 大自然3、1.春来江水绿如蓝 2.潭面无风镜未磨 3.大漠孤烟直 4.春江潮水连海平 5.无数夕阳山 6.以及人之老； 以及人之幼 7.己所不欲 8.人而无信； 不知其可也4、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲5、立了秋 把扇丢 人非生而知之者，孰能无惑 梅须逊雪 雪却输梅 万物都有自己的优缺点，要有自知之明 钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观 对祖国大好河山的热爱之情 英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍6、孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒 西出

14、阳关无故人 盛年不再来 一日难再晨 岁月不待人 有志者事竟成 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 茎上 茎上 叶柄 反面 枝状 细丝 细丝 蜗牛的触角7、人非生而知之者 孰能无惑 好问则裕 自用则小 智能之士 不学不成 不问不知 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 为学患无疑 疑则有进8、齐头并进 山崩地裂 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 学源于思，思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日9、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游 芙蓉楼 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 男孩子 小男子汉 不怨天、不尤人 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟10、远近高低各不同 雪却输梅一段香 天下谁人不识君 不教胡马度阴山 嫦娥应悔偷灵药 至今思项羽 李广 后羿 月亮 刘邦 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 11、半江瑟瑟半江红 只缘身在此山中 梅雪争春未肯降 十月还有小阳春 一场秋雨一场寒12、苍蝇 蜘蛛 科普说明文 一支恐龙 早期检测和预防 血管 癌细胞 万户 神舟五号 杨利伟13、不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄 天下谁人不识君 国破山河在 城春草木深14、宋 苏轼 横 侧 远 近 高 低 庐山 横 侧 远 近 高 低 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。15、观察仔细，善于动脑筋 战国时期 巫婆和官绅头子 大公无私、不迷信、