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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级语文第二单元测试卷班别:        姓名:        得分:        第一部分  基础积累与运用(40分)一、我会看拼音,写词语。(8分) cuì nio  chèn shn pí láo  u zhu( ) ( ) ( ) ( )      Táo tu  qn cuì  pá

2、o xiào  kuò dà( ) ( ) ( ) ( )  二、比一比,再组词。(4分)        泛(    )淑(    )竿(    )载(    )眨(    )珠(    )杆(    )栽(    )三、 多音字组词。(4分) gng( ) cháo( ) shèng( ) mái( )更 朝 盛 埋

3、 gèng( ) zho( ) chéng( ) mán( ) 4、 写出反义词。(6分)清(     )  廉(     )  罚(     )善(     )  掠(     )  懒(     )五、选词填空。(5分)灵活  灵巧  机灵  灵敏1、尽管小鱼很(   ),还是难以逃脱翠鸟锐利的

4、眼睛。2、姐姐心思(   ),经常做些精致的小玩意送给我。3、我家的小狗的嗅觉十分(   )。、翠鸟有一双透亮(   )灵活的眼睛。六、在(    )里填上合适的词语。(4分)清脆的(    )  各式各样的(    )  修建(    )陡峭的(    )  五彩缤纷的(    )  保护(    )七、按要求完成下列句子。(4分)1、高大的橡树挺立在路旁

5、。改成比喻句:       2、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成“把”字句: 变成“被”字句: 3、 北风刮着。扩句: 8、 把下列的诗句补充完整。(7分)1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 。          2、万壑树参天, 。3、穿花硖碟 ,蜻蜓 。4、 飞白鹭, 转黄鹂。第二部分  阅读积累与运用(30分)(一)阅读翠鸟片段,回答问题。(15分)翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色

6、的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛是(  ),眼睛是(  ),嘴巴是(  )。(3分)2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子。(3分)3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作(  ),背上的羽毛比作(  ),把(  )比作赤褐色的衬衫。(3分)4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。(3分)          5、 把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(3分) (2) 阅读青蛙片段,回答问题。(15分)  &#

7、160; 青蛙喜欢吃昆虫  苍蝇  白蛉  蚱蜢  它都爱吃  它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。    有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常tè sh (      ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。【   

8、   】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【    】能分辨qnch(      ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【    】停住不飞,它【    】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分)2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(3分)3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。(4分)(    )(    )    (    )(    )4、将下列的关联词正确地填在【 】里。(2分)如果.就    只要都.5、青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用“ ”在文中画出相应的句子。(2分)6、 青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“”,错的画“×”。(2分)()死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。(    )()因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。(  )

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