最新2019届中考语文专题十四文学类文本阅读练习(考试必用)

1、专题十四散文阅读一、（2019 原创题）阅读下面的文章，完成问题。一碗面条的吃法孙道荣小区边有家面馆，生意火爆。我也常去吃。店里的桌子，都是那种四人座，两两相对。因为食客多，常常一座难求，陌生人不得不拼桌。坐在对面的，是一对情侣。服务员将面条端来了，男的牛肉面，女的鸡蛋面。男的拿起筷子，将碗 里的牛肉，一块一块夹到了女的碗里。女的一边说够了，一边将自己碗里的煎鸡蛋，夹到了男的碗里。 然后，两个人才开吃，稀里哗啦，很幸福的样子。还有一次，对面也是一对青年男女，男的是香辣牛杂面，女的是鸡汤面。两人各自捧着面碗，埋头吃。吃了几口，女的忽然把自己的面碗往男的面前一推，男的心领神会，将自己的面碗移到女的

2、面前，两人埋头吃面。过了一会儿，女的一边嘘着气，一边将面碗又推到男的面前。男的将自己的面碗端到女 的面前，接过碗继续吃。就这样，一碗香辣牛杂面和一碗鸡汤面，在两个人之间，击鼓传花一样，吃几 口，换一下，又吃几口，再换回来。一对中年男女，坐在我面前。面条上来了，两碗青菜面。女的将两只碗并在一起，用筷子从一只碗 中捞起面条，夹到另一只碗中。另一只碗里的面条，堆得小山一样。男的说，差不多了。女的说，我不 饿，你下午还要上工地呢。男的说，那你多吃一点青菜。说着，用筷子将面条多的那只碗里的青菜，全 夹到了另一只碗里。身边坐的是一家三口。孩子是大排面，大排很快就吃掉了，面却没吃几口。妈妈说，你再吃几口面

3、条嘛。孩子摇头说，我吃饱了。妈妈夹起自己碗里的鸡块，那你再吃几口鸡肉吧，很好吃的。孩子不耐 烦地嘟嚷了一句，你不要把你吃的东西夹给我好不好，这样不卫生，我不吃。然后，便自顾自地埋头玩 起手机来。爸爸抬头看了孩子一眼，将孩子的面端过来，哗啦哗啦吃起来。傍晚，对面坐着一个姑娘。一会儿，她点的面条也端上来了，两碗，都是牛肉面。没想到，这样娇 小的姑娘，一个人竟然能吃两碗面，我正暗自惊讶。姑娘拿起手机，你快点啊，面条已经烧好了。原来 还有个伴。打好电话，姑娘拿起筷子，将一只碗里的牛肉，全夹到了另一只碗里。然后，开始吃面。一 个小伙子气喘吁吁地跑来了。姑娘说，快吃吧，面条都有点凉了。小伙子兴奋地叫了起来

4、，哇，今天这 碗面，这么多牛肉啊。姑娘笑笑。小伙子说，你又把你的牛肉，都夹到我碗里了吧？姑娘还是笑笑。小 伙子夹起一块牛肉递到姑娘面前，姑娘笑吟吟地张开了嘴这是我家附近的面馆，它让我觉得，我们吃下的不仅仅是一碗面条，还是有滋有味的生活。（选自意林）1 请用简洁的语言概括本文的内容。2 请你说说文章采用第一人称来表达的好处。3 结合文意，说说题目“一碗面条的吃法”有什么妙处。4 你怎样理解画线句“不仅仅是一碗面条，还是有滋有味的生活”？5 根据提示赏析下列语句。（1） 女的说，我不饿，你下午还要上工地呢。男的说，那你多吃一点青菜。说着，用筷子将面条多的那只碗里的青菜，全夹到了另一只碗里。（ 从语

5、言特点的角度）（2） 孩子不耐烦地嘟囔了一句，你不要把你吃的东西夹给我好不好，这样不卫生，我不吃。然后，便自顾自地埋头玩起手机来。爸爸抬头看了孩子一眼，将孩子的面端过来，哗啦哗啦吃起来。（ 从人物描写的角度）二、（2019 原创题）阅读下面的文章， 完成问题。一个人，一盏灯梁凌去邮局寄书。正填单子，一个老太太，站在我身边，不停地嘀咕。我问：“有事吗？阿姨。”她说：“你替我看看这单子，办普通包裹，怎么给我个快递单？”我说：“这就是普通包裹单。”她哦一声，又说：“你再看看，我这上边的字，对吗？我忘记带老花镜了。还有，这个地方，你替 我签个名，好吧？”老太太六十来岁，眼花得什么也看不见了，写的字歪歪

6、扭扭，不过还好，能看明白。我替她签了名，她又说：“你有纸吗？我想把这张卡包起来。”我找了张纸递给她，她小心翼翼地包起来，那是张医疗卡。老太太的手里，捏着几盒药，全是心脑血管方面的普通药。我问：“是给老人寄药吗？"她说：“是呀，我妈在这里住院，出院了，我得把卡寄给她。”我说：“这些药，很普通，她那里没有吗？”她说：“乡下嘛，可能没有吧。”我突然明白，这普通的药，比如速效救心丸，哪儿都能买到，寄药，只是她做女儿的孝心。我想，她都六七十岁了，她的母亲，该有八九十岁了吧，很老的女儿，很老的母亲，真是有福。我似乎看到了她母亲。一个很沧桑很陌生的老太太，安静地坐在轮椅上，或躺在床上，眯着期盼的眼

7、。那里的春天，跟这里一样生长。那个老人，我永远不可能认识，她的生老病死，都与我无关，但隔着千里之遥，却牵着她女儿的心，远远地寄药去。她，是她的至亲。想起去年母亲住院，邻床一对老夫妻，八十来岁了。老太太有病，每天中午来输液，老头陪着。一大瓶液体，一滴就是一两个小时。秋天薄暖的阳光，透过玻璃窗照进来，照在老头身上，老头坐在床边，打起了瞌睡。我看着他俩，像看一部沧桑的黑白影片，一张发黄的旧照片。母亲说，你看人家多有福，都这么老了，还陪着。母亲一定是想起了作古的父亲。可能因为猫给人温暖感，我又想到了猫。这对老夫妻，就像两只老猫，相互搀扶着，走过几十年的光阴。他离不开她，她亦离不开他。老到不想说爱，却是

8、至爱。这世间，许多的爱，都与我无关，却一刻不停地流动着。有时走到街上，看着匆匆的人流，我在想，每一个人，都是一个小小的灯盏，有爱，有故事，不可或缺。即使再落魄、再递遢的人，也必定有一盏灯，等着他回家，必定有许许多多的爱，萦绕着他。每 一个人，都是不能够伤害的，每一份爱，都是值得尊重的。这样想着，便感觉汹涌的街道，是热闹的银 河，而一个个人，是河里的星星，一颗颗，提着灯笼在走。（选自羊城晚报2018年3月18日）1 .文章讲述了两个怎样的故事？请用简洁的语言分别加以概括。2 .本文采用了虚实结合的写作手法，试举一例，并简要分析其作用。3 请结合语境，从修辞运用的角度，对文中画线的句子进行赏析。我

9、看着他俩，像看一部沧桑的黑白影片，一张发黄的旧照片。4 文章以“一个人，一盏灯”为题，有什么作用？5 文章最后一段主要运用了什么表达方式？有什么作用？三、（2018 山东德州中考）阅读下面的文章 ，完成问题。夏天的一条街道苏童在阴雨天气里，期待明媚的夏天。街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女

10、店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（ 不连瓶 ） 八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们

11、令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：“看什么看？都是机器做出来的，谁还存心欺负你？一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙

12、也是热的。人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。太阳落山在夏季是那么艰难 ，但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类

13、船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪 ，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。天色

14、渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊，你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：“里口。”父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了： “让你不要吊船你又吊船，你找死啊？”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使

15、很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。（ 有删改 ）1 综观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？2 .作者在第段为什么详写两个店的店员？3 .第段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体分析说明。4 简要分析加点的词语。(1) 太阳落山在夏季是那么艰难 ，但它毕竟是要落山的。(2) 他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪 ，一会儿就看不见了。5请从选材、语言和主题中，任选一角度，谈谈对本文的看法。四、(2018-广东广州中考)阅读下面的文章，完成问题。 一只羊其实怎样杨瑞

16、霞生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。对于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹，一些人或者事情。另外，还有一只羊。在我七八岁的时候，家里有过一只羊。是一只绵羊。它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42 元钱的工

17、资，要养活全家6 口人。在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人当然包括羊在内的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只羊想说些什么。而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近

18、了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影地雷战里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛

19、，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意，走了过去，等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑 地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着

20、一种焦虑。父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分诡异。有天中午，我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板：把我关进了屋里，然后锁上了院门。和羊单独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么，只听哐啷一声，羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。然后它直奔房门，用头一下下撞门。我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了

21、床下。过了一会儿，听不到撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭 在外面窗台上，伸着头 朝屋里张望 ，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴 窗玻璃。所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。我在这只 羊的窥视下绝望地哭了起来。当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱，那是它的宿命。而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘分。我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。因为在我很小的时候，我

22、就已经知道了，一只羊其实是怎样的。1 本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。2 根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括。3 结合上下文，从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。(1) 它选择了轻蔑 地离开。(2)( 它 ) 前腿搭 在外面窗台上，伸着头 朝屋里张望 ，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴 窗玻璃。4本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。5 本文的结尾谈到了羊的“宿命”，请问羊的“宿命”是什么？结合全文，谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。五、（2018山东淄博沂源县一模）阅读下面

23、的文章，完成问题。姥姥来自马尔代夫我姥姥，山东泰安人，今年八十八，属龙。她在泰山脚下长大，却一生未登上过泰山。姥姥近年开始健忘，时常不认得人；唯独我去，她会在我一进门就唤我名字一一我陪她看了十八 年的电视，她不记得我才怪。小时候陪姥姥看电视，是我结束每天的书法练习后最惬意的时光。她最爱看动物世界，她说： “这节目好，就这节目演的是真的。你看，谁游、谁飞、谁跑、谁爬、谁吃草、谁吃肉，老天一早都给 定好了，再厉害的人也编排不了。”那些话虽然年幼的我听不懂，却也明白姥姥一定是泄露了什么大智 慧，不得了。她坚决不准我看金庸跟琼瑶的作品，痛骂那些都是胡扯，然而她给我讲的那些睡前故事才 真是我听过最扯的一

24、一怪力乱神，都是封建迷信。在她的诱导下，我识字后独立阅读的第一本书是聊斋 志异。读后我只确认了一件事：全天下会讲故事的人，蒲松龄第二，我姥姥第一。同一个故事，姥姥每 次讲，结局都不一样。起初我以为她别出心裁、故意为之，后来才弄明白那些故事她大多只记了个开 头，后面都是随讲随编，竟都能自圆其说，真有文化。可谁能想到这么有文化的一个人，竟是文盲因无缘读书，姥姥犯过不少低级错误。某段时间，她被老太太们带着笃信某个气功大师，号称每 天“吃太阳”即可强身健体，长命百岁。那段时间我每天被姥姥拉到窗户底下，盯着太阳看，不许眨 眼。通常我“吃太阳”半分钟，就眼灼泪飙，回到书桌前看字帖上字都是重影，再多看两眼，

25、全世界都 黑了。我问姥姥：“姥姥，你眼睛不疼吗？”姥姥自信满满：“有点儿，但身体里暖和，感觉有个太 阳。”幸亏后来被我妈撞见，跟姥姥大吵一架才算作罢。多年以后她有点儿青光眼，我怀疑都是太阳惹 的祸。姥姥虽迷信，但她不求佛、不算命，自己信奉一套善恶因果论。姥姥给我讲了个据说是她山东老 家的真实故事。一个农夫请来风水先生为他选址盖房。经过自家菜地时，农夫拦住先生，一再要求看看 此处风水。先生脾气暴、心眼小，虽瞧出此处为凶地，仍应声道：“特别好，就这儿吧。”十年后先生 途经此地，见一深宅大户，遂入门拜访，主人竟是当年的农夫。先生大惊，终忍不住发问。农夫解释 说：“当时我看见一个衣衫褴褛的大肚婆在偷菜

26、，唯恐扫了人家颜面，更怕惊了胎气，便拦了先生，没 想到先生真说这是块宝地。如今看来，先生果然神算！”先生从此隐退，给世人留话：“风水都是跟着 人走的，好人走到哪儿，哪儿就是好风水。”姥姥补充道：“自己的路自己走，自己的命自己修。懂啥意思了吗？”我说：“做人要善良。”姥姥是个善良人。听长辈说，当年姥爷先一步离开山东老家，闯关东来到沈阳。后来姥姥带着几 个孩子千里迢迢追随姥爷，自己已经吃不饱饭，路上还收养了一个男孩。后来途中走散，姥姥愧疚不 已，定居沈阳后一直尝试寻找，三十多年后，终取得联系，至今保持通信。大约上三四年级时，在陪姥姥看了好几年动物世界后，我跟姥姥共同爱上了一档综艺节目一一 正大综艺

27、。节目中有三位英文很棒的台湾女导游，带观众去全世界欣赏风景。哪里的海都比不过马尔 代夫起码在电视上看起来如此。“姥姥，你看过海吗？”? “没有。”? “山东没有海吗？”? “有。”? “那你怎么不去？”? “没工夫。”? “山东都有什么？”? “泰山。”? “那你去过吗？”? “没工夫。”? “姥姥，将来我陪你去泰山好不好？”：2匕“就怕到时姥姥岁数大了，爬不上去了。”“等我挣钱了，花钱叫人背你上去，买直升机飞上去。”“好。”"姥姥，将来我带你去马尔代夫，看海。”“好。”26：那些年里，我跟姥姥在正大综艺和动物世界里走遍了大半个地球，但大多数地方姥姥都是 一看而过，从来记不住名字，反

28、而“马尔代夫”这个拗口的名字，像是刻在她脑子里。这逐渐演变成我 跟姥姥之间的限.，只有家里亲人才懂。浮 “姥姥，将来我要带你去哪看海？”笔“马尔代夫！”£3每年大年初二的家庭聚会上，长辈们都会被我跟姥姥这一唱一和的老喂逗乐。其实家中的孙辈们都嫉妒我由姥姥一手带大，从小没有为生活琐事忧愁过，洗衣、做饭、大小家务全都不会，少爷当不 10了，倒像个废人。:父亲过世后，引发一系列家庭变故。姥姥就此结束了在我家跟我同吃同住十九年的日子，搬去了 舅舅家养老。此后不久，我休学在家一年，陪伴母亲，料理家事，学会了洗衣、做饭等大小家务。就在我结束休学回香港的当天，姥姥在菜场门前的一块冰面上滑倒，从此再

29、也没能站起来。一开 始我妈没敢告诉我，隔了多日，在大夫确诊没有致命伤后，我妈才对我吐露实情。全家人心里没有说出 的那句话是：“姥姥摔倒，都是因为想你走了神。”国我只恨泰山不能移动，马尔代夫也无法化作一泓清泉，让我将一山一水呈至姥姥面前，弥补我的 遗憾。助今年年初，我在沈阳老家待了数月，隔几天就去陪姥姥看电视。困了，就窝在她的床边眯一小会儿，如那十九年里一般平常。几次醒来时，我都发现姥姥正侧身注视我的脸，眼神里有种道不明的东 西。半小时前，她还不认得房间里其他的亲人，可她一直叫着我的名字，翻来覆去地讲述我幼时的趣 事，惹得其他家人嫉妒不已。 “姥姥，有一天你不会忘了我的名字吧？”© “

30、郑执，郑执。”她像在念某种拯救记忆的咒语。你:我将泪水嚼在眼里，不敢直视她最近一次因摔倒而撞成青紫色的眼眶。© “那你叫什么名字？”:泳“啥兰来着，不记得了。”® “会写吗？”我调侃她。W:她只“嘿嘿” 一笑，懒得理我，奋力用手肘撑起身子一一要看电视了。电视打开，正巧某个旅游节目在播。屏幕里汪洋一片，竟是马尔代夫。回:她努努嘴，意指海滩边上嬉戏的几个比基尼美女，慢吞吞地说：“穿得太少了。"我被她逗乐，调大电视音量，问她：“大海，漂亮吗？”她点点头：“漂亮。”43 "这是马尔代夫。”我趴在她耳边问，“还记得马尔代夫吗？马尔代夫是哪来着？”“知道。”她眼睛没

31、有看我，始终盯着电视机里的那一片蔚蓝，撇撇嘴，很不屑.地说，“我士 ，豕。:我泪如雨下。1.第段中说“我姥姥，山东泰安人”，那么怎么理解题目“姥姥来自马尔代夫”？2 .第段中加点词语印艮”，在文中是什么意思？3.第段中加点词语“很不屑” 一词，怎么理解？4.第段中画线句中加点词语“有文化”和“文盲”，是不是相互矛盾？为什么？起初我以为她别出心裁、故意为之，后来才弄明白那些故事她大多只记了个开头，后面都是随讲随编， 竟都能自圆其说，真有文化,。可谁能想到这么有文化的一个人，竟是文盲.。5 .有人说将第段去掉，文章更合适。你怎么看？六、（2018山东淄博沂源县二模）阅读下面的文章，完成问题。一个医

32、生的故事林达我们是在来美国的第二年，搬到现在的住处的。算起来我们一共住过三个地方，都围着一个叫作“雅典”的小城，只是从近郊到远郊，继而到乡村，越搬越荒僻。刚搬来的时候，我们就发现这个小地方相当“有文化。小镇中心有一栋标志性的绛红色建筑，造型古朴，非常别致。那是旧日的县法院。看来，这还是旧时代的小镇规划思路：为了突出“中心地位”，建筑物就正正地挡在主干道上，车马人等，都必须减速绕行。所以，我每次回家，都会在邻近小 镇的最后一个高坡上，看到这幅以绛红色为主体的“风景画”。然后减速，欣赏着画面的逼近，也心里暖暖地对自己说：“要到家了。”在接近这栋建筑的时候，它的墙面已经成为整个红色画面的背景。此刻，

33、正对着我们的是一座白 色的大理石雕像。红白相映的色彩，对比非常鲜明。那是一尊站立的人像，一个绅士模样的中年人，微 低着头，显得十分谦和。第一次去探访“他”，还是借了一个朋友来访的机会。朋友是研究历史的，对我们的小镇充满好奇，执意要登上这个“孤岛”看看。我们陪着上去后，才发现那里内容相当丰富。例如，有历次战争期 间，这里的居民参战和阵亡的纪念铜牌，有南北战争期间留下的大炮，等等。最后，我们来到这座大理 石雕像前。底座上的文字非常简洁。他是出生在这里的一名医生，似乎有过什么特殊的贡献，可惜这唯 一要紧的内容，却牵涉一个很生僻的英语单词。所以和“他”相遇却没有真正相识。但是，那次我们还是记住了他的姓

34、名和生卒年月：克劳弗德威廉姆森朗医生 (1815 1878)。万幸的是，这个记忆在不久以后派上了用场。一天，我们行驶在 85号州际公路上，忽然在一块一晃而过的路牌上，发现了那个熟悉的名字：克劳弗德威廉姆森朗医生博物馆，杰弗逊县。杰弗逊 县，就是我们在搬家之前住的地方，是我们在美国的第二个住处。朗医生和我们真是有缘。这次我们下 了决心，一定要专程拜访这名乡村医生。纪念朗医生的博物馆坐落在杰弗逊县的中心杰克逊镇上。这一栋小小的普通房子，就是当年朗医 生行医的诊所。在朗医生博物馆里，我们才明白自己是多么孤陋寡闻。他确实是一名普通的乡村医生，可是，他也是在这个世界树立了一块重要里程碑的人。当初，我们在

35、他的纪念雕像前没能明白的那个英语单词， 是“乙醛麻醉术”一一这项使用至今、令全世界无数人受益的技术，是朗医生发明的，他是这项技术的 第一个手术使用者。朗医生的一生都是在平凡中度过的。他高高的个子、宽大的额头，有一双蓝得非常纯净的眼睛。 他性格温和，行医认真，是一位好医生.。他也有很好的艺术修养，兴趣广泛，喜欢戏剧和文学。终其一 生，他都没有什么惊天动地的戏剧化的生活。他也曾在纽约行医，可是，最终他回到家乡，做了一名乡村医生。他和弟弟一起，开了一个小药 铺。美国早期的生活是非常简朴的，当时的乡村医生必须医药兼备，很像旧时中国的郎中。在今天的朗 医生博物馆里，还保留着他当年行医的诊所兼药铺，当时一

36、些小手术也在里面进行。于是，如何快速有 效地麻醉，成为乡村医生面临的一个大问题。麻醉方式也一直是医学界的一个重大研究项目。朗医生和 其他医学界人士的区别，就在于他是一个乡村医生，因此更注重实际操作。他在苦于无法更好解决麻醉 问题的时候，想起他在学生时代的游戏。他是科班出身的医科毕业生。那些年轻学生，曾经在一次“乙 醒晚会”上吸服乙醛。他记得有人在那天被意外碰伤，却由于乙醛的作用，一点都没有感觉到痛苦。这个细节促使他确立了研究方向，并且立即付诸实践。1842年，他首次运用乙醛麻醉术，为一个乡亲的颈部肿瘤做手术，获得成功。成功之后，他很高 兴。可他丝毫没有想过，这是一个难得的机会。他应该做的事情，

37、是赶紧去申请专利，等着出名。? 4年后，有人做了同样的事情，并且申请了专利。朗医生听说了这件事。同时，也听说有一笔可观的奖金。他不是富人，他需要钱。所以，他在佐治亚州开具证明，试图取得他应得的那笔奖金。最终， 奖金被取消了。他并没有因此愤愤不平，而是回到小镇，继续做他的乡村医生。?朗医生从没有过度关注过自己的贡献。他只是安静地享受生活，做着自己该做的事情。直到生命 的最后时刻，他还在为一名妇女接生。当孩子顺利降生时，朗医生突然感到一阵眩晕，几小时后，在病 人的家里，他平静地离开人世。?然而，淡泊名利的朗医生，经历过一次南北战争。这场战争带给他的是：他的大学同班同学、同 寝室的室友、也是他的终身

38、好友一一亚历山大汉密尔顿斯蒂芬斯，在南北战争期间，成了南方邦联 的副总统。?朗医生一生没有涉入政坛，自始至终就是一名医生。但是，朗医生却和斯蒂芬斯一一这位美国历史上的重要政治人物有着深厚的友谊，他们相互敬重。斯蒂芬斯比朗医生大3岁，却比他还多活了 5年。那时，美国国会曾决定由每个州送两尊本州英雄的塑像，象征这个州的光荣历史，并将之永久地安放在 国会大厦。佐治亚州就“英雄的确定”展开激烈的讨论。斯蒂芬斯在临终前的最后一次公开演说中，强 烈地呼吁将朗医生一一这个为人类幸福做出过重大贡献的人，和在美国建国之前、建立佐治亚殖民地的 英国总督奥格拉索普一起，作为佐治亚州的英雄，将他们的塑像送往国会大厦。

39、?这次演说之后几个星期，斯蒂芬斯就去世了。他没有想到的是，他的呼吁起了一半的作用：佐治 亚的人民果然推举了朗医生，但也同时推举了他。就这样，他们的塑像被一起送进华盛顿的国会大厦。?朗医生的大理石雕像同时被制作了两尊，一尊送去华盛顿，另一尊就留在他的家乡。那就是我们 几乎天天都可以看到的白色大理石雕像。我们这才发现，原来我们生活的乡村，是一个平凡 而又不平凡的地方。1.阅读第？段，结合句中加点词的含义，谈谈对画线句子的理解。2 .第段中的加点词语“有文化”指的是什么？3.第段中“这个细节”指的是什么？4 .通读全文，谈谈你对第段加点词语“好医生”的理解。5 .通读全文，结合对加点词语地品读，赏析

40、第段中关于朗医生（雕像）的外貌描写 （ 选择一句即可） 。那是一尊站立的人像，一个绅士模样的中年人，微低着头.，显得十分谦和.。他高高的个子、宽大的额头，有一双蓝得非常纯净的眼睛。七、（2018 山东淄博高青县二模）阅读下面的文章，完成问题。滋味张抗抗至今还记得小时候的两件事，都是同感觉有关的。一个夏天的夜晚，周围闷热的没有一丝风，凉席摸上去都发烫。好容易挨到后半夜，才昏昏沉沉地睡过去。睡梦中，忽然觉得有一只手在摇着我，只听得耳边有一个声音说：都起来都起来，起来吃杨梅！我迷迷糊糊睁开眼，看见房间的桌子上，放着满满的一篓杨梅。那杨梅一个个又圆又大，红里透黑的，蒂上还有青绿色的树叶。我以为自己是在

41、做梦，嘟哝着翻过身，想继续睡觉。妈妈走过来，拍着我说：快起来吃杨梅吧，你爸爸刚从果园回来，这杨梅是下午刚从树上摘下来的。爸爸的声音很兴奋：杨梅一定要吃新鲜的，隔了夜，明天就不好吃了。我差不多是被爸爸抱起来放到椅子上的，我睡眼蒙眬地坐到桌子旁边后，还在打着瞌睡。但我多么想吃那些杨梅啊，平时我是最喜欢吃杨梅的啊，看来爸爸没有忘记上星期的允诺。我就那样半睁半眯着眼，开始大吃杨梅。其实那时候我根本还没有清醒过来。舌头是硬的，牙齿是木的，嘴巴机械地蠕动着咀嚼着，喉咙也好像堵塞了。但我仍然十分努力 地吃着杨梅。因为妈妈说，这么新鲜的杨梅是难得吃到的，如果放到明天就会变味了，我一大颗一大颗的往嘴里塞着，差点

42、连核都来不及吐出来。于是那一篓子杨梅一点点浅下去，大家齐心协力，终于把杨梅吃光了。第二天早晨醒来的时候，我第一眼就看见了桌上的那只空篓子。好一会儿，我才记起那是昨天半夜里用来盛杨梅的那只篓子。那么，难道昨天夜里我竟然是吃过杨梅吗？但桌上那堆杨梅核证明我确实是吃过杨梅的。那篓紫红色的杨梅，每一粒的样子都很好看，像一个个深红色的绒线球似的，从我的记忆中滚过。我将信将疑地起床去洗脸，在镜子里，我看见了嘴边残留的红色，同我梦里的绒线球的颜色一模一样。唇上还沾着些碎珠子般的梅刺。可是，我怎么一点都不记得那杨梅，究竟是什么滋味了呢？许多年来，我始终在竭力回忆和想像那天半夜里吃杨梅的味道，但一无所获。于是苦

43、恼由此而生：如果一个人明明吃到了盼望已久的某种好东西，却发现自己对此毫无感觉毫无影响，这种无滋味的痛苦，比吃不到自己想吃的东西，更加难受。那年春节，到外婆家去过年。春节的前几天，我得到了一些压岁钱。妈妈说，可以用它来买一样过年时自己喜欢的东西。我在小镇的街上转来转去，店里好像没有什么东西可买，我不知道应该拿这些钱怎么办。后来我走到了买鞭炮和烟花的小铺旁边。那些五颜六色，花花绿绿的炮仗很快吸引了我。我在那个小铺跟前站了很久，因为我拿不定主意到底应该买哪一种，说实话，我还从来没有自己买过鞭炮这种东西，那是男孩子玩的，他们总是当我们经过的时候，冷不丁地点燃他们手里的鞭炮，悄悄扔到我们脚边，听我们捂着

44、耳朵尖叫，然后开心地乱笑。我下决心这次一定要买一种最好的鞭炮，让他们大吃一惊。买鞭炮的老头看我犹豫不决的样子，伸手递给我一只紫色的花纸筒，他差不多有一节甘蔗那么长短，比甘蔗更粗些。老头笑眯眯地告诉我说，这是今年的新品种，放在地上点着以后，会喷出像节日天空中的烟火那样金黄色的火花，很好看的。我说那是像喷泉一样的吗？他摇摇头，说是像下雨一样的。那么就是金黄色的雨，一粒粒金光闪亮。这个景象一下子就吸引了我。我数了数口袋里的钱，差不多刚好够买一只。真够贵的啊，但他实在很诱人。我迟迟疑疑地站了好一会，最后掏出了我所有的钱。回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把他点着。可惜，离年三十还有好几天了

45、。外婆仔细端详着那只烟花，说这么珍贵的东西，一定要等到过年才能放的。妈妈说那就年三十吧，叫全家还有邻居都来看。那真是一段漫长的等待。好像比一年还长，那几天里我整天心神不定、魂不守舍。那些只有春节才会得到的，所有好吃好玩的东西，比如新衣服新鞋子、灯笼、风筝，还有花生糖果粽子年糕汤圆包子与我枕边这个将会发出万丈光芒的烟花相比，统统的无滋无味，叫我提不起一点兴趣。终于盼到了大年三十。早上一睁眼我就问妈妈，说现在可以放了吧。妈妈说，得等到吃过年夜饭，天黑了，放烟花才好看。于是那一天里，每隔几分钟，我便抬头看钟，时间从来没有过得那么慢，天空几乎一寸一寸地暗下来的。总算熬到了晚饭，丰盛的年夜饭我只草草吃了

46、几口，便借故放下筷子溜了出去。空荡荡的院子里一个人也没有，家里的人那顿年夜饭吃得没完没了，我紧紧捏着那只纸筒东张西望，盼着大家快出来看我放烟花，有一会我甚至觉得天已经快要亮了。终于，外婆拿着一盒火柴，走了出来。大家都嘻嘻哈哈地涌了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮 起来。我把纸筒小心地安放在平整的地面上，开始试着在风中划火柴点燃那只纸筒的引信。我的手发抖，点了好几次才点着，扔下火柴就猛地躲到了妈妈身后。嗤的一声，从地面上飞起了一串金色的火焰。像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻穗，在眼前飞舞蹿腾，把周围黑暗的夜空照得雪亮。我们睁大了眼睛叫着跳着拍着手跺着脚，我们不知该怎么欢迎它，也许我们应该把

47、全镇的人都请来同我们共享这美丽的欢乐1 文章围绕关键词“滋味”写了两件事情，这两件事情在特质上有什么不同呢？2“我差不多是被爸爸抱起来放到椅子上的，我睡眼蒙眬地坐到桌子旁边后，还在打着瞌睡。”这样的描述有何作用？请再找出一处具有与其相同作用的描述抄写在下面。3请结合语境，品析下面句中加点词语的表达效果。(1) 但我仍然十分努力 地吃着杨梅。(2) 大家都嘻嘻哈哈地涌了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮 起来。4 “如果一个人明明吃到了盼望已久的某种好东西，却发现自己对此毫无感觉 毫无影响，这种无滋味的痛苦，比吃不到自己想吃的东西，更加难受。”吃到了竟然比没有吃到还要痛 苦。你能结合自身体验，概

48、述一个具有此类性质的事例吗?5.请结合文章的写作意图，赏析下面的句子。嗤的一声，从地面上飞起了一串金色的火焰。像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻穗，在眼前 飞舞蹿腾，把周围黑暗的夜空照得雪亮。八、（2018-江苏南通如皋市一模）阅读下面的文章，完成问题。桃花朵朵曷取兵一夜春雨，几场春风，桃花便开了。农家村舍的屋前屋后，一株株桃树灿然开放，如乡下朴素的女孩子踊然的笑脸，让刚从冬日里走 过来的身心“刷”地站在阳光下，温暖清新。桃花，最好是开放在乡村的柴扉旁，唐朝节度使崔护的一首题都城南庄：“去年今日此门中, 人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” “人面桃花”，几乎成了桃的名片了。只

49、是崔 护做梦也没想到，他被后人记住，却是得益于那株唐朝的桃花了。时光悠悠，那株唐朝的桃花随岁月的 河水早已飘远，零落成泥，但名不见经传的业余诗人崔护的名字却如季季桃花依旧在春天的时节里光彩 夺目。而我们对于桃花更多的只是一种口福的渴盼。桃对于我们的童年，满是遐想，生动而甜蜜。桃子 是我们童年里最好的水果了。黄灿灿的香蕉、红彤彤的苹果，在我们的眼中，仅仅只是课本的知识，抑 或是电影上的一种道具而已，无法勾起我们的口水。我最喜欢的还是乡下的桃。乡下的桃是朴实的，正如乡村朴实的泥土、朴实的庄稼、朴实的房 子，让我怀恋一生。在乡村，一树一树的桃安静地蹲在屋前院后，如朴实的乡下妇人，不动声色地拉扯 着家

50、常，幸福而从容。桃，是童年最好的朋友。桃花开了，每一朵桃花的背后，都可能隐藏着一颗甜美的桃子。桃花在 童年的眼中，是一种触手可及的希望。五月端午时分，阳光已是格外的明媚，如生动活泼的水环绕着村庄。一树一树的桃子壮实地吊在 枝杈间，泅红着小脸，咧着小嘴，望着童年在笑。这是桃李收获的季节。我们的小肚子常常胀得鼓鼓 的。桃子吃多了，极容易拉肚子。我们只管嘴巴子过瘾，顾不了这么多了，心甘情愿地一天跑好几次茅 房。桃子们被父母亲小心翼翼地摘下来，挑到城里去卖。又换成油盐、布匹，有时父母亲也会给我们 带来花书包、黄军帽，抑或是小人书。五月是童年的快乐时光，我们像小狗一样在村庄里嬉戏打闹，爽 朗的笑让村庄年

51、轻了许多。其实，桃并不是村庄的专利。在山坡上,在小路边，在河岸旁，是谁随意地扔下的一枚桃核，第 二年春天，它们竟.破壳而出，长成了一株小小的桃树，瑟瑟地偎,在杂草丛中，却让我们惊喜。我们有时会把它们移植到院落，父亲说，这野生的桃树，就让它们在村外“野”着吧，那才是它 们的天堂。我们有些不舍，但是很快一株弱小的桃树就在鸡的啄食、猫狗的打闹、牛的践踏下，消失 了现在我终于明白，其实，人也一样，每一个人都有他自己的生活方式，存在就是合理，平安就是 幸福，自由就是快乐。?于是，这野生的桃树，一株、二株、三株，在田野在山坡在河堤，东零西落地生长，无人问津， 自生自灭。一年，二年，三年，它们努力地生长着，

52、一路磕磕碰碰。?有一年春天，它们突然绽放了，一树桃花，如点燃的小火把，大人们不以为意，却温暖在孩子们 的眼中，亮丽在绿意葱茏的田野。后来有小小的青桃在枝杈间探头探脑，茸茸的，仿佛一群青葱少年， 挤着挨着在看我们。我们也挤着挨着在看它们。?但是他们是怎么也长不大的孩子，当屋前院后的桃长得肥肥美美的时候，它们依旧是桃核般大 小，涩且硬，无法让人入口。大人说，这叫“狗屎桃”。?父亲把这些“狗屎桃”摘回来，放在谷糠里，不动它，不理它，好像是在较劲似的，足足焙上个 把月，再翻出来，这桃便软了，用手轻轻地一扳，桃便成了两半，泅红的桃肉，一枚小小的桃核。入 口，绵软，有些甜，又有些浅浅的酸味。?正是这酸且甜

53、的“狗屎桃”，让我的童年、少年在快乐中多了一种滋味。?春日的阳光下，又见桃花朵朵，如一串串的小火把，点燃了我的童年，温暖着我童年的梦。（选自长沙晚报，有删改 ）1.文章开始部分引用唐朝崔护的题都城南庄有什么目的？2 .简析第段画线句的作用。3 .根据提示赏析下面两个句子。（1）在乡村，一树一树的桃安静地蹲在屋前院后，如朴实的乡下妇人，不动声色地拉扯着家常，幸福而从 容。（从修辞手法角度）（2） 第二年春天，它们竟 破壳而出，长成了一株小小的桃树，瑟瑟地偎 在杂草丛中，却让我们惊喜。（ 结合加点词语赏析）4.概括第段主要内容，并说说作者由此感受到的生活哲理。5 结合全文内容，试评价父亲处理“狗屎

54、桃”的做法。九、（2018-江苏盐城射阳县一模）阅读下面的文章，完成问题。屋头青瓦是谁家潘新日一场雨，让寄居的小城隐在淡淡的雨雾中，临窗而立，瓢泼的雨把楼下的青瓦洗得清亮，雨水顺着瓦楞流着，在檐下挂起了一条条银丝，清脆的雨滴声里，溅起了思乡的水花，朦胧里似曾看见了青瓦上的故乡。夏天的雨下得如此急，甚至楼下的阿婆来不及收院子里的衣服，我木然地看着阿婆迈着祖母一样蹒跚的脚步，在院子里奔忙，脚下踩着家乡一样的韵味。这个时候，我会庆幸自己住的楼下还有一片这样的风景，幽深的小巷里，几十排青砖黑瓦的老房子错落有致地排列着，弥漫着民国的韵致，祖先的味道。这样的天气里，我可以在雨中细细品味故乡的味道，精心聆听

55、雨中的精彩。雨滴拍打着青瓦，犹如奏响了一曲美妙的轻音乐，雨声里有我梦里的家，有我青砖黑瓦的童年。瓦楞间的青苔和一棵棵直起腰身的野蒿，还有散落在小巷里的一朵朵红的、蓝的、七彩的伞花，一切都那么相似，一切都那么亲切。异乡里，古巷就是一条长长的藤，一头连着故乡，一头连着南方夜空中最广阔的宁静和最深沉的安详。真的没有想到在这样的闹市里还会有这样的一片天地，和家乡的情调如此相近，只是少了青山秀水。如此，那无边的乡愁也变得淡然了，虽然身处异乡，却因了这些故乡一样的青瓦而内心殷实，充盈着幸福和快乐，不管这家园是地理上的还是心理上的，我都很知足。在江南这一排排青瓦覆盖的老房子里，已经摒弃了民国所有的遗风，已找

56、不到故乡古村落的封闭 和凋残，它把古朴的身影遗落在繁华里，在城市的节奏里呼吸、生活，除了青瓦本身的年龄和记忆，所 有的都融进城市的心跳里。雨中的青瓦格外别致，这些城市里的隐士把青衫和旗袍压进箱底，让梅雨的叮咛慢慢发霉,长出 许多思念来，一片青瓦，一段历史，一片浓得化不开的乡愁，在小巷里弥漫。我想起戴望舒，想起丁香 一样的女孩，想起民国的油纸伞，但此时花开已没了旧人。不过，我还是喜欢家乡的青瓦房，没有拘束，可以自由地敞开胸怀，让细细的炊烟顺着风远行， 流浪的身影里，有瘦弱的文人，有迁徙的商旅，有远嫁的红颜，在这样的青瓦泪里思念着，怀旧着，他 们在青瓦覆盖的木格子窗根边沉吟、思念，古诗词里的张继、李商隐带着古风，流下了思乡泪水。时常，我会把青瓦当作一部旧书，把它当成故乡老家的屋子，在亲切和畅想中阅读乡愁。我相信 很多人都有心中的家园，任何一处青瓦覆盖的老房子都有家乡的味道，都能生出家的温馨。天南地北， 青瓦就是流浪的历史，任何建筑都无法代替的