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文档简介
1、六年级语文上册总复习资料 一、看拼音写词语 qnshun yn sn chn h p b du qio tn b shn q jn zh yn hn o m xi k jn m zhu su xio xin qio l hn ko yn yn yn zu tn su qn min mn yu qn wn ji ch xi zh sh j sh n z no kn zh hn dn jin j y rn chn pn min l li n jin ch do zhn zh b min mn ln q lin yn yn qin li sh sh bn min qin bo yun qn tn x
2、in q ku w s p do mi yn s yu l shn shn yu yu zhunzhn y sh bo qin li zu ji y zhu wn hun tn shn wn sh yo wn jn yn z yun kun w n c ji zh k ji ln yn wi xi zh wn sh xin y mn p su m d shn ji jn m xin yn chn chn hu dn z rn shn di sn zh bo u z yn yn r jun lin ch fn c wei ch shen y t wn lin zh jn i f tun j qn
3、 ji j xin bo cn yn n d wi hn y shn o xin x k shu sh sh wn zhn k sou s lio bn n ji zu yu p j xin q pn j s r ku mi zn zhn wn chun x xin jio p nn zhn hu u yn w q i shn n cn mn sh bi p xi yu jn l zh sh mn chn sh m shn qn yu qn jin to zu s xn fi bn j l j yn un sh ln ln mn hun hun li yn h sh sh jin d o wn
4、 zhn jn jn l do bi yu shn y zu chnyu zhun y wi shn chn pn rn d w xn s cn cn xun y qio b kun fn n ho r rn j xio qn b n x s cho q f k jin y bn xn jn ru tio z yn z y z zu z shu fn fn b b d ch y jn h i k qn shn shn f un sh shn tn k h ln tn zo zhn un l di m m hu hu hun rn d w bi fn n ho cn cn mnmn bo jn
5、fn shun y yn dn cu xin y xin su jio zo b n mn b jn xn ji bi chn fn hn zo b xn zhn r y ln y xu b sh wi b ln ln 二、应注意的读音1 山中访友树冠un 旋转zhun 唱和h 津jn津乐道 短暂zn2* 山雨湿润rn3 草虫的村落草茎jn 洞穴xu 它背bi着几个小甲虫 散聚sn 似sh的4* 索溪峪的野胆颤zhn 窈yo窕tio 自个儿5 詹天佑联结ji 要yo挟xi 恶劣li 藐mio视 阻挠no 怒号ho6 思念母亲奔bn丧sn薄b暗 风里夹ji着雨7* 彩色的翅膀沉闷mn 气氛fn
6、晕yn船 拖蔓w n8* 中华少年九曲q黄河 刚毅jn 牙y牙学语 哈h达 欢歌劲jn舞 给j予9 穷人勉强qin 仍rn旧 自作zu自受10 别饿坏了那匹马强qi n制12* 用心灵去倾听乘chn机 召zho唤13 只有一个地球扁pin舟 提供n14* 大瀑布的葬礼乘chn兴xn而来 号召zho15 这片土地是神圣的薄bo雾 血xu液 滋润rn 运载zi 松脂zh 树干n 转zhun让 降jin临16* 青山不老所处ch 劲jn挺17 少年闰土 正zhn月 供n品 五行xn 仿佛f 厨ch房 允yn许 脖颈jn 畜ch生 奔bn来 窜cun 银圈qun 空kn地18 我的伯父鲁迅先生扎z好绷
7、带 起了蒙mn 模m模糊糊 咳k嗽19* 一面憎zn恶w 虐n待21 老人与海鸥塑s料 模m样 旋xun涡 应yn声而来 乐yu谱 扇shn动22* 跑进家来的松鼠暖和huo23 最后一头战象势不可当dn 镌刻jun25 伯牙绝弦xin27* 蒙娜丽莎之约肖xio像 脸颊ji 悄qio然 捉zhu摸m三、形近字组词辩 拔 漫 浆 讥 峻 受 竞 辨 拨 慢 桨 叽 竣 授 竟 幸 忘 赐 遨 经 恍 详 喇 辛 望 踢 傲 径 晃 祥 嗽 冠 博 躁 概 粼 蜡 键 淘 寇 搏 燥 慨 磷 腊 健 陶 俏 岖 俯 烘 庞 艰 僻 挚 峭 躯 腑 哄 宠 坚 避 执 茵 幻 睹 炼 雅 脆 怨
8、谦 菌 幼 赌 练 准 跪 恕 歉 填 资 佛 饼 拜 缚 扭 塑 镇 姿 拂 拼 湃 傅 纽 望 绿 蕴 碑 陌 盲 筒 遭 泣 碌 秘 脾 柏 肓 桶 槽 粒 浴 抑 歇 瞧 逝 咳 眷 胯 欲 迎 竭 樵 浙 核 誊 跨 猬 挽 囫 枣 胁 脂 樱 鹰 谓 勉 吻 束 协 指 婴 雁 溜 莹 监 淋 嘶 梅 虑 仪 榴 萤 滥 琳 撕 霉 虏 议 妻 阁 欣 唉 魁 忧 朦 韵 凄 搁 掀 挨 槐 扰 蒙 均 四、近义词时节季节珍奇稀奇逸闻逸事亲昵亲密企盼期盼惊异惊讶温习复习枯瘦消瘦依然依旧情义情谊领地领土歇落歇息照耀照射老实诚挚亢奋兴奋惦记惦念焦躁烦躁摩挲抚摩埋葬安葬凝重庄重华贵华美激
9、越高昂大概大约柔和温柔依旧仍然悲伤伤心脸颊脸庞缘故原因居然竟然陶醉沉醉清秀秀丽知己知音徒劳白费终身终生幽静清幽苏醒清醒陌生生疏柔弱软弱纯熟熟练余韵余味恬静安静储藏贮存溺爱宠爱身段身型热切恳切轻盈轻快优雅优美静谧安静雄浑浑厚陡峭峻峭恩泽恩惠忘却忘记欢腾欢快劳倦劳累追随跟随轻蔑轻视宛假设仿佛倾吐倾诉勤勉勤奋奇特奇异茂密茂盛胆颤胆寒嘲笑耻笑杰出卓越攀缘攀爬攀谈交谈欢腾欢腾宛如好象绵亘绵延巧妙奇妙勉励鼓励主持掌握艰巨艰难要挟挟制藐视蔑视操纵控制阻挠阻拦忍耐忍受念头想法沮丧懊丧凄凉凄惨朦胧模糊真挚真诚崇高高尚赞叹赞美晃荡摇晃观察观看打量打量沉闷苦闷爱慕仰慕端庄庄重翱翔飞翔爱惜爱惜忧虑焦虑抱怨埋怨探望探视
10、沉思深思张皇慌张挣扎对抗竭力努力叮嘱嘱咐绝妙巧妙隆重庄重沉默默默感慨感慨毁坏损坏羞愧惭愧珍藏收藏沮丧懊丧悦耳刺耳遨游翱翔恩赐赏赐节制限制枯槁枯竭哀悼悼念陶醉沉浸眷念留念运载承载教导教育恭敬敬重领悟体会唯一惟独无端无故祭祀祭奠凶猛凶恶郑重慎重熟识熟悉允许许可悔恨懊悔爱抚保护羞愧惭愧追悼悼念深奥深刻忍受忍耐团聚团圆逝世去世断断续续隔三差五千方百计想方设法暑去寒来寒来暑去目不忍睹目不忍视刻骨铭心念念不忘兴味盎然兴致勃勃溺爱娇宠娇生惯养熙熙攘攘车水马龙赞叹不已赞不绝口波涛起伏波涛汹涌心惊肉跳胆战心惊流连忘返恋恋不舍 忐忑不安坐立不安五、 反义词 陡峭平稳精致粗糙挺拔弯曲清晰模糊湿润枯燥优雅粗俗轻盈笨拙
11、清脆沉闷静谧喧闹勤勉懒惰细密稀疏坚硬柔软粗壮瘦弱藐视敬仰缩短延长杰出平庸恶劣良好轻蔑尊重大概精确强烈柔和真挚虚伪普通特别甜蜜苦涩增添减少沉闷轻松公开保密艰苦舒适纯洁肮脏热烈冷淡嘶哑宏亮魁梧矮小蜷缩伸直僵硬柔弱潮湿枯燥严肃活泼宽厚刻薄偶然必然熟悉陌生渺小伟大慷慨吝啬沮丧快乐枯竭充分枯槁丰润湿润枯燥神圣卑劣勇敢怯懦伶俐笨拙允许反对郑重随便熟识陌生详细简略爱戴痛恨深奥浅显老实狡猾微弱强烈麻木清醒卑微强烈枯瘦健壮憎恶疼爱颓唐振作踌躇果断朦胧真切精灵愚笨亲昵生疏热闹冷清疑心相信桔祥灾难急速缓慢失踪出现相熟陌生老实虚伪隆重简单亢奋消沉衰老强壮拒绝接受华贵朴素茂盛枯萎悲伤快乐黑暗光明轻松紧张粗糙精细迅速缓慢
12、温暖寒冷惦记忘记降生死亡抗议赞同马马虎虎认认真真恍然大悟百思不解断断续续连连贯贯偷偷摸摸光明正大肃立不动翩翩起舞狂风怒号风和日丽清清楚楚模模糊糊波涛起伏风平浪静寒风吼叫暖风习习留连忘返归心似箭忐忑不安心安理得滔滔不绝张口结舌德高望重声名狼藉奄奄一息生气勃勃暗无天日阳光普照不甘落后自甘堕落焦躁不安心平气和炯炯有神黯然无光漫不经心专心致志目不转睛左顾右盼兴味盎然兴味索然窃窃私语口假设悬河无言以对对答如流六、句子专项缩句1、大家热情地接待了远方的客人。2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、细密的草茎组成了茂盛的森林。5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。6、
13、一天,我心爱的金丝雀突然死了。7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。10、我的目光追随着爬行的小虫。11、这种思念,在初到哥廷根的时候异常强烈。12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。13、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。14、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。15、红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。16、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。17、从南方赶来的小燕子参加了这百花争艳的盛会。18、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。19、他好似要摆脱这种与他的年龄很
14、不相称的重荷20、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。21、1969年出土的“马踏飞燕是不可多得的艺术珍品。22、伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。23、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。24、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。25、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。26、一个蜘蛛慢慢地爬过来。27、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。28、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。29、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。30、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。31、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。32、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形
15、。33、老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光荣。34、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。35、同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。改为他人转述句1老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。2楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。3晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。4爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。5贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。6蔺相如说:“秦王假设有诚意换璧,我就把璧交给他。7他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?8他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。9一位台湾同胞说:“我
16、是中国人,我爱中国。10小明快乐地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本?雷锋日记?。改为双重否认句1楚王只好吩咐手下翻开城门,迎接晏子。2我们得保证那东西完好无损。3飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。4星期天,我们必须去看排球赛。5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难6红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。反问句改陈述句1在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?2看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?3人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?4不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?5看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?6哪条法律规定巴迪一定要成
17、为诗人?7学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上顶峰。这不是十分清楚的道理吗?8这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?陈述句改反问句1.这三克镭表达了居里夫人伟大的人格。2.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。3.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。5.你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。6.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。7.北京获得了2021年奥运会举办权,大家很快乐。8.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。9.斗争的烈火是永远扑灭不了的。10邱少云严格遵守纪律的革命精神,值
18、得我们学习。11.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。12.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。修改病句。原那么:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。1贯彻?小学生守那么?以后,发生了显著的变化。2我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。3我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5老师的教育下,他明确了学习态度。6同学们积极投入爱国卫生运动,把教室清扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。8六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。9我们要端正学习的态度和目的。10钱
19、小红参加了少先队员。11黑板的上方挂着“先进班集体。12虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。13春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。14夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!15?桃花心木?一文告诉了我们应该怎样种树。改为拟人句1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、小草儿发芽了。3、百灵鸟在树枝叫。4、太阳慢慢地从东边升起来了。改成比喻句1、海浪激起的泡沫,美丽极了。2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。关联词用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。常见的几种关系:1、并列关系:既又;不是而是;一方
20、面一方面2、因果关系:因为所以;既然就;因此;之所以是因为3、条件关系:只要就;只有才;无论都;不管总4、转折关系:虽然但是;尽管还是5、假设关系:如果就;即使也;要是就6、选择关系:不是就是;是还是7、取舍关系:与其不如;宁可也不8、递进关系;不但而且;不仅还用关联词语把下面两句话连起来1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士落伍。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。7、妈妈看电视。妈
21、妈打毛衣。8、谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。9、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。10狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。11、雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。12、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。选择关联词语,填在句子中。1.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )翻开收音机听音乐。2.( )是他错了,你( )不能打他呀!3.我们( )留下来补作业,( )按时完成。4.我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。5.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。6.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古 时代,世界上就早已
22、有了苍蝇和蜘蛛。7.詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。8.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。9.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。10.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。11.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。12.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。13.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品。14.( )你说得对,我们( )改正。15.詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响。16.小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大
23、了。17.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来。18.她不敢回家,( )她没有挣到一个钱。19.( )小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑。20.( )我们是为人民效劳的,我们( )有缺点,( )不怕别人批评 指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。( )你说得对,我们( )改 正。你的方法对人民有好处,我们( )照你的办。21.( )在新中国,人民( )能真正扬眉吐气。22.( )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务。23.田敏( )自己学习好,( )爱帮助学习差的同学。24.你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活。25.万里长城( )
24、是用方砖砌成的,( )是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。26.( )旧北京的风沙是狂暴的,但终究( )是挡不住春天的来临。27.( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会。七、复习练习题 成语一、按要求写成语:、写出描写人物神态的成语四个:、写出描写人物心理的成语四个、写出描写人物动作的成语四个、写出描写环境的成语四个、写出描写声音的成语四个、写出带有“笑字的成语四个、写出带有“哭字的成语四个、写出带有“喜字的成语四个、写出带有“怒字的成语四个、“一字成语:一一一一、“不字成语:不不不不、写出带有十二生肖的成语:分别写一个、写出由一至十的数字成语:分别写一个、写出描写春夏秋冬
25、景色的成语:分别写三个、填成语,再照样子写成语:天地东西大小、填成语,再照样子写成语:欢喜 雄壮颜色 惊怕、“颜字本指额,引申指面部,更多指表现脸上的神情气色。你能根据提示用“颜字组几个词吗?年轻妇女美丽的容貌颜母亲慈祥的容貌颜饮酒脸红颜因羞愧而脸上出汗颜脸上露出笑容颜对年轻貌美女子的称呼颜二、写一段话,描写一个人的外貌,用上成语,三个以上。八、复习练习题 积累与运用一、把下面句子中的划线局部各换成一个四字词,填在括号里。1、爸爸正在脸色很温和地跟小明说着话。 2、动物园里的孔雀正跳着舞,十分好看。 3、他的家里要什么有什么,可他反而不好好学习。 4、我控制不了自已的感情而哭出了声。 5、这次
26、考试竟然得了第一名,他真是出乎意料地快乐。 6、2021年的奥运会,将会有来自世界各个地方的人来到北京。 7、一个非常荒凉的小山沟里,来了一位探险家。 8、他是位五官长得很好的少年。 9、玩得太快乐了,大家都舍不得离开,可又不能不走了。 10、正在上课,教室里十分安静。 二、请你根据下面提供的情景诗句填空。1、公园里,正进行菊展,到处是盛开的菊花,这让我想起了诗句“ ,是 写的。2、我国古代很多诗人都是热爱大自然,善于观察和描写大自然的景象的,例如写天上的云,有 的 ;写昆虫有 的 ;写落花,有 写的 , 和 的 ;写季节变化,有 的 。3、暑假里,小东到了外婆家。那是一条小山村,溪旁屋后总会
27、种着竹,一些人家都喜欢养鸡养鸭的。一天,小东正走到一座小桥上,下起了小雨,路旁吃食的鸡也叫了起来,这情景真是:“ 。4、春天,我喜欢这样的诗句: ;夏天,我喜欢这样的诗句: ;秋天,我喜欢这样的诗句: ;冬天,我喜欢这样的诗句: ;5、妈妈的生日,我会用这句诗表达对母亲的感谢之情: 6、中秋节的夜晚,明月当空,合家举杯同庆,这会让人想起古诗句:“ 。还有表达想念不能团聚的亲人的诗句“ 。真让人感慨啊!7、我国的国庆节是 月 日,很多名人用文字表达了他们热爱祖国的心声。分别有: 的 的 的 的 。还有我在课外收集到的 的 8、诚信是高尚的,诚信是弥足。在我国古代很多典籍中都谈到了诚信,分别有?
28、?的 ? ?的 ? ?的 ? ?的 我自已还积累了一些: 我觉得“讲诚信和“善意的谎话是: 9、保护地球保护环境是人类生活的主题,因为“ 。对于地球的资源,地球上的土地我们也要十分珍惜,因为“ 一些可循环利用的就要尽可能发挥它最大的作用,因为“ 还要更多地植树造林,“ 让遍山常绿,让青山不老。我还在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语: 我还自己创作了关于环保的宣传标语 。 10、鲁迅先生是我国著名的 家。我还知道他原名叫 , 人。他发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说是? ?。他被毛泽东评价为 家、 家和 家,是中国文化革命的主将。我们学习的课文? ?是选自他的小说?故土?。对于他的名言两
29、条 我都很喜欢。11、昔我往矣, 。今我来思, 。12、好雨知时节, 。 , 。13、明月别枝惊鹊, 。稻花 ,听取 。14、孤村落日残霞, , 。青山绿水, 。15、?天上的街市?的作者是 ,这首诗最大的特点是运用了 。16、我积累了很多关于“秋的诗句,例如: 和 。17、?马诗?是 朝 写的,其中写到:“大漠 , ,何当金络脑,快走踏清秋。金络脑是指 。18、我在课外还积累了一些写动物的诗句: 。19、?最后一头战象?作者叫 ,他还有很多动物小说,比方? ?和? ?等。九、复习练习题 课文阅读一、读下面的文段,完成练习:古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不爱惜身
30、体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不管冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!她一面自言自语,一面在胸前画着十字。分、用线划出描写环境的语句。用线划出描写人物心理活动的句子。、摘录人物语言的句子:、摘录人物的行动或动作的语句:、这个文段的描写,虽然只字没提“穷字,但也处处透出了“穷,包括:和。、也就是这个文段的描写,也可以看出桑娜是勤劳善良的,从这句可以看出她的勤劳,从这儿最能看出她的善良。、“勉强的“强字在这儿读该选
31、的读音是“qiang qiang,这个字的部首是,用部首查字法再查画,读这个音时还可以组词:。读另一个读音时可以组词和。它还有另一个音jiang,可以组词。、仿照最后一句,用上“一面一面写句子。二、读下面的文段,完成练习。35分我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴xing xing奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽(jin jin)管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就发现自己变了。我又开始
32、在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出根本练习曲的乐(le yue)声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽(jin jin)心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐(le yue)和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水1、给文加点的字选择正确的读音.。5分2、用线划出描写老人神态的句子,然后联系上下文填空:老人总是 地望着“我,这让“我从中得到了 ,“我还把老人的眼神比作 ,可见,“我在老人那儿得到了取之不竭的力量,老人的 和 是我不断进步的源泉。 7分、 用划出描写我的心理感受的句子,然后联系上下文填空:“我为自己以前 而感到羞愧,“我为 而又感到有些兴奋。4分、 用=线划出描写“我变化后的句子,再填空:5分从“我的变化,可以看出 ,“我从老人的每天早早的等待中得到了 ,对自己要求严格了,有了 和 去每天练琴。5、仿照例子写词语:3分又酸又痛 尽心尽力 6、5分这文段是选自课文? ?,读了篇课文,我想对文中的老人说:“ 我还想对文章的作者“我说:“ 7、这篇课文里,那位老人为了 “我让“我继续练琴而说了谎:“ 。这就是善意的谎话。你认为“诚信
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