四年级下册语文课内阅读练习题 共（3页）

1、第八册语文课内阅读练习题桂林山水开头引用名句“桂林山水甲天下”，此句为全文的_。1、第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖写起，这是用了_手法,说明了_接着运用排比句式，比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：_ _、_ 、_。用“感觉不到流动”突现_；用“能看见江底的沙石”体现_；用“一块无瑕的翡翠”形容_。3、“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢？这是因为_.这句话抒发了作者对漓江水的_之情. 4、记金华的双龙洞如写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，

2、用_的方法。写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来说明，这是用_方法。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实地写出窄小的特点。 5、中彩那天故事以_和“我”的_过程为线索展开。“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。” 这话出自_之口。这句话告诉我们_.为下文的是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。对这句话的理解是：_ 尊严本文讲的是石油大王_年轻时，以自己的言行维护了个人_，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。本文对哈默的形象是通过对_、_、_的细致的描写来体现的。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人要_、_、_；另一方面也反映

3、了杰克逊_，看重人品的 9、自然之道课文按照_的顺序写的. 这个故事告诉我们:_ 13夜莺的歌声课文_为线索进行记叙. 课文充分表现了“小夜莺”的_、_和_精神。15一个中国孩子的呼声这篇课文属_体文章，是_写给_的一封信。“但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花”。这句话的意思是：_ ”“和平之花”的引号表示_.17课触摸春天 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。“流畅”是指_。这句话不仅照应了前文，表现出安静的_及_，也为下文描写她神奇地捕捉到蝴蝶做好了铺垫。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住

4、了。“灵性”是指_。从女孩子穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列的动作中，分明让人感到这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的，因此作者说安静拢住蝴蝶“真是一个奇迹”。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。对这句话的理解：_许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的_，也表现出她_的向往。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷

5、世界。这句话是说_.19生命生命一文通过对_、_、_三个故事的讲述，使作者对生命有了新的认识。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”说说对这句话的理解：_21乡下人家作者还通过对_的描写来表达自己的感情。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这是文章的_，起到了_的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。25两个铁球同时落地课文赞扬了伽利略_精神。在写法上有两个突出特点，一是通过从质疑、求证到公开试验这样的_来表现人物品质，二是通过_描写来烘托人物，通过人们对亚里士多德的信奉和对伽利略的嘲讽

6、的描写，衬托出了伽利略追求真理的执著精神，27鱼游到了纸上文章按_顺序，以_为线索.课文在写法上有两个特点，一是人物描写细致入微，对聋哑青年的_、_、|_刻画传神；二是语言平实而含义深刻，很有启发性，令人回味无穷。表达了我对聋哑青年_赞美之情他好像和金鱼已经融为一体了。这句话我感受到：_鱼游到了纸上。这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的_，赞其画技的_,画的鱼_，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他_、_的结果。.3、“金鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系是什么？29寓言两则

7、纪昌学射告诉我们： 扁鹊治病告诉我们： 31普罗米修斯是一篇_，普罗米修斯是一个_的神，你还知道故事中有哪些神，如：_、_、_读课文中的一段话，完成练习。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 1、这段话选自 。 2、这段话描写了 和 。 3、外洞的特点是 ，用“”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。 4、作者在具体介绍外洞的特点时，用了（ ）、（ ）两种方法。 A、打比方 B举例子 C列数字 D拟人 第八册语文课内阅读练习题（

8、古诗） 1、独坐敬亭山 是（ ）代诗人（ ）写的。表达了作者（ ）的心情。全诗围绕着“_”来写. “闲”，是“_”的意思。 “厌”的注释是“_”。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用( )的手法写诗人与敬亭山的相知之情2、望洞庭是（ ）代诗人（ ）写的 。 和： 本诗作者运用了_的修辞手法。3、忆江南是（ ）代诗人（ ）写的 。 曾： 谙： 旧：以前 “能不忆江南？”改为陈述句：_5、四时田园杂兴是（ ）代诗人（ ）写的 。 （前两句描绘了_后两句写了_表达了诗人_之情。）6、渔歌子是（ ）代诗人（ ）写的。 （前两句点名的时间是_，地点是_。描写了一幅_风光） 7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

9、。译：8、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。译：(作者描写了江南水乡的景色有：_)白满川： 雨如烟： 子规 9、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.未解： 供： 傍： 耘田： 绩麻： 10、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。这两句诗里作者写了哪些景物_、_、_、_ 小学四年级复习重点 一、老师，您好赞美老师的诗句：、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。、落叶不是无情物，化作春泥更护树。、教师是太阳底下最光辉的职业。二、但愿人长久、背诵课文和水调歌头。、思乡思亲的诗：九月九日忆山东兄弟、静夜思、描写月亮的诗：关山月、月下独酌、静夜思、三、古诗两首、背诵古诗及诗意。、刘禹锡关山月和李白的月下独酌、静夜思。四、

10、秋天、背诵全文。、秋天的诗秋风引、秋夕。秋天的成语：秋色宜人天朗气清天高云淡大雁南飞秋菊傲骨丹桂飘香金秋送爽果实累累五、天安门广场、背诵课文、课后题、宽广壮观的天安门广场。六、徐悲鸿励志学画、励志学画的徐悲鸿。、课后题。七、虎门销烟1、一身正气、坚决销烟的林则徐。2、销烟时间1839年6月3日，共持续了23天，200多万斤。3、销烟过程：灌水-撒盐巴-抛烟片-倒石灰-冒泡。八、泉城 1、泉多而美，泉水奇丽。2、珍珠泉 （神奇） 五龙潭（泉多） 黑虎泉（水声喧腾）趵突泉（大、清、美） 3、课后4题。九、九寨沟1、神奇美丽的九寨沟。2、自然风光（雪峰、湖泊、森林、瀑布） 珍禽异兽（体态粗壮的金丝猴

11、、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫）3、最后一段及作用。十、田园诗情1、如诗如画的荷兰田园诗情。（宁静悠闲安详）2、背诵课文十一、桂花雨1、课后4题和父亲做的诗。2以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了我童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。十二、开天辟地1、开天辟地的盘古（无私献身、意志坚定）2、有关成语（练习四的成语）3、背诵课文及课后4题。十三、普罗米修斯盗火1、勇敢而极富同情心、不畏强暴、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯。 心狠手辣的宇斯 英勇、有正义感的赫剌克勒斯。2、正义战胜邪恶。3、无火-盗火-受罚-获救。十四、一路花香1、惭愧自卑的破水罐、

12、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。2、寓意及课题含义十五、说勤奋1、课文通过古今两个具体事例，告诉我们：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。2、第一个事例：北宋史学家司马光小时候勤奋学习，长大后勤奋写作，编成了史学巨著资治通鉴。这说明了：成功等于一分天才加九十九分汗水。第二个事例：生物学家童第周勤奋成才的故事。这说明了：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。十六、李时珍夜宿古寺1、李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，他编著了本草纲目。2、不怕吃苦、严谨认真的李时珍，表现在：夜宿古寺、品尝草药。3、“医林二圣”是李时珍、张仲景。十七、维

13、生素C的故事1、意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事。说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。2、维生素C主要存在于新鲜水果和蔬菜中，水果中以猕猴桃的含量最多，在柠檬、橘子和橙子中含量也十分丰富；蔬菜以辣椒中的含量最丰富，在番茄、甘蓝、萝卜、青菜中含量也是丰富。十八、奇妙的国际互联网1、介绍了国际互联网的结构、工作原理及与人们生活息息相关。2、文中加引号表示它们有特殊的意思，不是一般的网。十九、诚实与信任1、道理：诚实和信任比金钱更重要。2、课后4题：诚实是中华民族的传统美德，是做人的最起码、最基本的品质。作者以“诚实与信任”为题，就是要告诉人们“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，那就是

14、“诚实与信任”。课题还可以用“诚实比金钱更重要”、“诚实的心灵”等。3、人间自有真情在，至诚至善感人怀！ 4、关于诚信的名言和成语。二十、珍珠鸟1、课文珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。2、我爱我自己，也爱雏鸟。我爱我的双亲，也爱雏鸟的双亲。冰心二十一、九色鹿1、这个民间故事告诉我们做人要守信。2、九色鹿（洁白美丽、见义勇为、不图回报、沉着机智。）调达（见利忘义、背信弃义、恩将酬报）国王（公正无私，深明大义）二十二、雾凇1、吉林雾凇千姿百态、奇特壮美。热爱大自然、热爱祖国大好河山。2、课文雾凇形成的原因、过程、壮美。3、唐代诗人

15、岑参的白雪歌送武判官归京“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”4、中国四大自然奇观是：吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江三峡。5、夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。二十三、春联1、课文介绍了春联的作用（给节日增添了欢乐祥和的气氛）、种类（有描绘美丽春光的、有展现祖国欣欣向荣的景象、有歌颂劳动人民幸福美好生活的、有表达人们对新的一年的美好祝愿。）、特点（1、讲究对仗（字数相等，词类相当）2、读起来抑扬顿挫，和谐动听。（声律美）及读背春联的好处（开卷有益）。2、背诵（又是一年芳草绿，依然十里杏花红）、（春回大地千山秀，日照神州百业兴）、（勤劳门第春光好，和睦人家幸福多）、（梅开春烂漫，竹报岁平安）、（

16、绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年）。二十四、古诗两首1、诗意、词意、中心。2、江雪描绘的意境或画面：高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。读读背背1、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木，百年树人2、以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（这些成语表现了英雄人物无私无畏的精神和坚持正义的品格）爱国名言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成3、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡（这些成语描写