统编人教部编版语文七年级下册语文第二次月考达标试卷

1、1人教部编版七年级语文下册第二次月考达标试卷（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）、积累与运用（共28分）：1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A、土匪/绯闻疮疤/开创幌子/彷徨B、降格/降落荒僻/僻静取缔/皇帝C、陡峭/俊俏循环/矛盾祈祷/祷告D、惩罚/惩戒懊悔/翱翔婉转/宛如2、下列词语中字形全部正确的一项是】（2分）A、累赘愧作香气四溢微不足道B、修葺竹蔑晶莹剔透悲天悯人C、循环陡峭如释重负大庭广众D、暮色恍惚以身作责任重道远3、古诗文默写。（8分）（1）、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； , 。（2）、谁家玉笛暗飞声，。（3）、 马上相逢无纸笔，。（4）、商女

2、不知亡国恨，。（5）、,青草池塘处处蛙。（4）、予独爱莲之出淤泥而不染， ,中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。4、名著11读。（4分）祥子是老舍的长篇代表作 »中的主人公。祥子第二次为买车攒的 钱被（填人名）敲诈去了。5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意你：完整连贯。（4分） 大千世界，千姿百态，物竞风流。鲁迅以“民族脊梁”的姿态长驻人间，诸葛亮以 、司马迁以“忍辱负重”的姿态激励后人，文天祥以人生百态，百态人生，殊不知这“态”里透着人生的真谛，也折射着人生的价值。6、阅读下面材料，按要求答题。（共8分）家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧

3、来拥抱；家，是夜归 时窗口亮起的灯，瞬间驱散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨, 唯恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼 心里却开出了花。红花中学七 班开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧!【体验亲情】亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的 氛围，请你写一条宣传标语。（2分）【感受家庭】请你用一句话说一说你对家的感受。（2分）家是 0【回报亲情】父母给了我们那么多的关爱。现在，我们已渐渐长大，我们应该怎样 汇报父母呢？请你根据示例，确定一个回报父母关爱的方案。（2分）示例：路给父母一份惊喜：送一份独特

4、的礼物给父母。【情感升华】在游子的眼中，祖国是家，故乡是家。在你的眼中除了我们生活的家 庭，还有哪里可以称为家？为什么？（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成710题。（共16分）父亲二十年前的叮嘱徐德新天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负 担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活 费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山 路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍担柴， 等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边

5、走边嘀咕。自从到县城上学，这句话 听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。 有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了。忽然又有两片落到我 的鼻尖上，用手摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降， 有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧 而空蒙。不知不觉问，县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心 耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。 最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔 细地

6、数了数，共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨大不还是四 块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要后重得多吗？” 父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝 毫加钱的意思。”今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！ ”父亲几乎是哀求的口 吻了。我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把 一沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧!风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为 冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱

7、捡起来，父亲忽然把 我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞票拾了起来，揣在怀里。父亲 弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父 亲站起身来，对那人说：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿的有点 少。“你可得给我好妤读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把 我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了， 要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不

8、住说出了 心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。”竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大 学，那正要感谢老祖宗了。"父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿 望你能帮我实现了。”到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会 飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，"父亲望着我，精神与以 往大不一样，”等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他“什么，爹？”“在你面前低头弯腰。”7、文中多次写到“风雪”，请说说设置这样的自然环境有何作用。（4分）8、体会下面句子中加点词语的表达效果。（4分）我从门缝看见那人在裤兜里掏

9、.来我去，终于快出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把 一沓毛票从我父亲手里抓 过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”9、父亲是一个怎样的人？青结合全文简要分析。（4分）10、请用自己的话，说说父亲白最后一次嘱”的含义。（4分）（二）阅读下文，完成11-13题。（共12分时光啊，请你饶了他吧我不想承认他老了，但凹陷的眼眶，花白的头发，以及那从严厉到温和的声音， 我承认了。大概是从去年我大病后开始，我渐渐发现，我们的谈话不再是“考不考得上， 你就这一次机会，自己要把握好”，“我知道，能不能别再唠叨”，而是“学习别搞太久 了，身体吃不消”，“吃得消，放心吧，我一定考得上"。我

10、庆幸我的十八岁磨平了叛逆 的棱角，让我们的关系有了如此温柔的转变，也庆幸那次因祸得福的大病，让我参悟 了父亲两种爱的方式。那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段，我在学校突然晕倒了。当我清醒时， 我已经躺在了医院的病床上。深夜，妈妈的手机又响了。我隐约听到电话里传来的声 音：”要不，我明天回去一趟吧，可路费就得好几百。唉！这一病，成绩恐怕” 听到这儿，我抢过妈妈的手机，对着里面吼道：“我不用你管，明天我就回学校，死也 要死在教室里！”然后，“啪”的一声挂断了电话。躺在病床上，我再也睡不着，刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。从我上初三开 始，我与父亲的摩擦就从未停止过。尤其是在高二下学期发生的一件事，

11、使我们的关 系几乎降到了冰点。那是期末考试后，父亲抢着去开家长会。他回来时，阴沉着脸， 将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。他高大的身躯像山一样，让我产生压迫感，刚刮过 胡子的下巴泛着青光，我的争辩只换来他更严厉的训斥。当房门被他“咚”的一声关 上后，我们之间的关系也被这道门阻断了。高三刚开学，父亲辞去了原本轻松的工作，去外地打工。我心里暗暗高兴，妈 妈发现了，长叹了一声，在后来的日子里，父亲每次来电话，我都是在妈妈的不断催 促下才应付几句第二天傍晚，父亲竟然出现在病房门口。窗外，冬日的残阳勾勒出那个熟悉的 轮廓，却又不是我记忆中的模样。原本魁梧的身躯不再挺拔，浓密的黑发已经花白， 黑瘦的脸上眼眶深

12、深凹陷着，胡须显然也已经好几天没有剃了。才45岁的他不该是这个样子！不知为何我的鼻子竟有些发酸。住院的几天里，父亲总是嫌妈妈对我照料不周，常向她发脾气，后来干脆凡事 都亲自动手，只要是我想要的，或是他认为我需要的东西，无论多贵他都会去买。尽 管如此，我对他还是淡淡的，一天，妈妈偷偷告诉我，父亲外出打工是为了筹备我上 大学的学费，为了不增加我的负担，父亲一直不让她告诉我。霎时，泪水模糊了我的 双眼出院后，回到学校，我开始埋头苦读。一天，同桌突然叫我出去，指着楼下说： “你爸爸来看你了。”人群中，他仰着头，用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。 一见面，他便塞给我满满的两大袋水果和牛奶。我想十年前

13、的我一定很羡慕现在的自 己，因为那时一天5毛钱的零花钱，回家后都是要报账的。时光带走了原来的父亲， 带来了慈爱的这一个。我送他到校门口，他一直叮嘱我:“要多吃点饭，学习别太紧张了，注意身体星期天记得早点回家，我叫你妈给你炖鸡。”寒风拂乱了他的头发，他略耸着肩。我害 怕这日益凛冽的寒风会吹弯他的腰，会把他的皱纹越割越深。夕阳的最后一缕余晖， 洒在光秃秃的枝丫上，也拖出了父亲瘦削的身影，那身影在我模糊的泪眼中渐行渐远。 其实，我宁愿父亲仍是从前那个健硕而又对我百般挑剔的父亲。可是，我再也找不回 逝去的时光。时光啊，放过我的父亲吧！他的黑发不需要白发的点缀，更不需要白发放肆地喧 宾夺主，把青春还给他

14、吧！时光啊，放过我的父亲吧！让他还能惬意地和朋友喝酒畅 谈，把自在的日子还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！把他的瘦弱和衰老都带走， 把强壮的身体还给他吧！时光啊，求你把从前的他还给我吧！时光啊，请你饶了他吧！11、本文以“时光啊，请你饶了他吧”为题目，有哪些作用 ？（4分）12、选文第段插入“我”高二时和父亲发生冲突这件事有什么作用？（4分）13、请概括回答选文第段画线句子表达了 “我”怎样的情感。（4分）三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成14-17题。（共10分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上 阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

15、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有 ？（选自刘禹锡陋室铭）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？” 子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视 其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人 居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。 是以君子必慎其所与处者焉。（选自王肃孔子家语）【注释】“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。益：长进。损：减损。贤 己者：比自已贤良的人。说：谈论。视：看，比照。化：融和。鲍鱼之肆： 卖咸鱼的店铺

16、。14、在古汉语词典中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最 适合乙段”则商也日益” 一句中的“日”字【】（2分）A、太阳B、白天C、日子D、每天,一天天地15、下列句子中“之”字用法不同于其他三项的是【】（2分）A、无丝竹之乱耳B、何陋之有C、无案牍之劳形D、吾死之后16、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）、斯是陋室，惟吾德馨。（2）、商好与贤己者处，赐好说不若己者17、【甲】段"谈笑有鸿儒，往来无白丁" ，【乙】段"不知其人，视其友” “丹之所 藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有 怎样的感悟？请联系文

17、段内容自选角度具体谈谈你的看法。（2分）阅读下面一首诗，完成18-19题。（共4分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞18、请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。（2分）19、花褪残红的暮春，在古代诗歌中一般带有凋零感伤的特点：但本诗所描绘的暮 春之景，却是“生气勃勃”，请结合全诗的内容和表现手法，简析本诗是怎样描绘这一 景象的？（2分）四、作文（共50分）20、任选一题作文。（1）请以“那段温暖的日子”为题写一篇不少于 600字的作文。（2）阅读下列材料，按要求作文。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句

18、叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的个感悟，天边的一片云彩，黎 明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于 600字的文章；除诗歌外，文体不 限。要求：文体自选（诗歌除外，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、 地名。人教部编版七年级语文下册第二次月考达标试卷答案1、 A 2、 C3、（1）双兔傍地走安能辨我是雄雌（2）散入春风满洛城（3）凭君传语报平安（4）隔江犹唱后庭花（5）黄梅时节家家雨（6）濯清涟而不妖,可远观而不可亵玩焉4、骆驼祥子孙侦探5、“铮铮忠骨”的姿态流芳千古“宁死不屈”的姿态彪炳史册 6【体验亲情】示例：成长

19、的驿站，心灵的乐园【感受家庭】示例：家是心灵的港湾【回报亲情】示例：给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺 卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报，一封感谢 父母的信帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担 家务，向父母表示关爱。陪父母聊聊天：每天陪父母聊唧天，说说学校发生的事， 同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积紧情感。【感情升华】示例：寝室是家、学校是家、集体是家因为（写出一种言之成理即可）7、对故事情节的展开起到了一定的推动作用。 为父子二人的活动提供了特定背景。 对塑造父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。营造出清冷、凝重的氛围，增 强了文章的感染力。8、运用“掏” “摸” “抓” “扔”这几个动词，准确传神地写出了买柴人给父亲钱时的 不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，生动地亥画了一个小气、无礼的小市民形象。9、（1）父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，不辞辛苦。 （2）父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人；面对鄙薄，仍弯腰捡扔 在地上的钱，能委曲求全。父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊，鼓励孩子好好读书，教育孩子 尊重他人，重言传身教。10。、父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人12、补11、题目用了求告