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文档简介

1、 1、独立识字学词，理解“沁人心脾、馋涎欲滴”等词语在课文中的意思。 2、能结合课文有关内容理解课文最后一句话的含义，初步感受本文“侧面描写”的写法。 3、继续练习做批注，读完文章后写心得笔记。 钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。欲滴。 钻进果林，钻进果林，根深叶茂根深叶茂的果树上结满了丰的果树上结满了丰实的果子，一股实的果子，一股沁人心脾沁人心脾的香味，使人的香味，使人馋涎馋涎欲滴欲滴。 在那儿，我们得到了人在那儿，我们得到了人与人之间的信任和被信任的与人之间的信任和被信任的喜

2、悦。喜悦。 读课文读课文2 26 6自然段，自然段，找找找文中哪些地方写出了人与找文中哪些地方写出了人与人之间的信任和被信任？画人之间的信任和被信任？画出有关的语句，写简单的批出有关的语句，写简单的批注。注。 朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！ 把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。猫。“你认为它会数钱吗？你认为它会数钱吗？”我对丈夫说。我对丈夫说。“也许会学会的。也许会学会的。”先生幽默地回

3、答。先生幽默地回答。 狗在我们身边跳跃欢吠，狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。显然，他然后撒腿向前跑去。显然，他们是在为我们领路哩。们是在为我们领路哩。 从以上的学习中，我们可以看从以上的学习中，我们可以看出这位桃园主人是怎样的一个人？出这位桃园主人是怎样的一个人？ 这种借助其他事物来刻画人物这种借助其他事物来刻画人物的方法叫的方法叫侧面描写，起烘托作用。侧面描写，起烘托作用。一个朴实而又真诚的地方一个朴实而又真诚的地方一个人与人之间互一个人与人之间互相信任的崇高精神境界，让人们感受到人与人之相信任的崇高精神境界，让人们感受到人与人之间信任和被信任的喜悦。间信任和被信任的喜悦。 读完一篇课文，把自己的感想、体读完一篇课文，把自己的感想、体会和受到的启发等收获写下来，就是心会和受到的启发等收获写下来，就是心得笔记。得笔记。 心得笔记最重要的是写真情实感。心得笔记最重要的是写真情实感。 学了课文以后，你一定有许多学了课文以后，你一定有许多感受，请将你的感受写下来。感受，请将你的感受写下来。 信任是对人的一种尊重，信任是对人的一种尊重，它是相互的。信任更是建立在它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚信的

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