江苏省南通市如皋市2020届高三下学期模拟考试（二）语文试题 Word版含解析

1、20192020学年度高三年级第二学期语数英学科模拟(二)语文试题一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是历史悠久的汉服，是中国不可多得的财富。独特的服装款式总体风格以平易为主，追求的是衣随人动，流露出悠然之美，体现出汉民族 的民族性格。 汉服服装艺术在当今服饰 领域起着至关重要的作用，在世界文化历史舞台奏响辉煌强音的时刻，又一次振兴了中华民族的精神与威望。从汉服中得到灵感而创作时装的世界顶尖级设计大师更是 。A. 自得其乐 时尚 不胜枚举B. 安贫乐道 风尚 不胜枚举C. 自得其乐 风尚 不可思议D. 安贫乐道 时尚 不可思议【答案】A【解析】【分析】【

2、详解】本题考查辨析近义词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，“自得其乐”，自己能从中得到乐趣；“安贫乐道”，安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则；结合前面“追求的是衣随人动，流露出悠然之美”可知，此处与“贫”无关，应使用“自得其乐”；第二处，“时尚”，当时的风尚，时兴的风尚；“风尚”，指在一定社会时期中社会上流行的风气和习惯；从语境“汉服服装艺术在当今服饰领域起着至关重要的作用”可知，此处是说服饰领域时兴的风尚，应使用“时尚”；第三处，“不胜枚举”，意思

3、是指无法一一全举出来，形容数量很多；“不可思议”形容对事物或言论无法想象、很难理解；由“从汉服中得到灵感而创作时装的世界顶尖级设计大师更是”可知，这里应是形容人多，应使用“不胜枚举”。故选A。2.在下面段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是人类发展的实践理性表明，知识成果只有“善”用才具有力量，才具有道德价值。 所以学者要关注学术结果的 “善”，关注学术结果的道德价值，不能只满足于知识的客观性、真理性。甚至关系着社会的历史走向和国家的发展。这就是说，知识的价值最终取决于它的目的之善。否则有些知识对人类的公众福祉将是一种损害。因此，学者应当关注学术行为的社会效果。自由的学术实践活动是最具力量性

4、和决定性的社会实践活动。因为某一项影响深远的知识成果应用会迅速对人类产生重大影响。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类试题，首先要浏览语段及所给的句子，把握中心话题，然后分析横线前后的内容，据此确定首句和尾句，接着要分析句子中的关联词、代词、指示代词，根据这些确定句子之间的关系。这段文字论证的中心是“学术结果的善”“学术结果的道德价值”；根据横线后面“所以学者要关注学术结果的善”可知，备选句子的最后一句应与“善”相关，分析四个选项，最后一句分别为、，只有“知识的价值最终取决于它的目的之善”与后文衔接紧密，这就可以排除ACD三项；从横线前面“知

5、识成果只有善用才具有力量，才具有道德价值”，“否则”从反面论证，故放在首位，和之间是因果关系，和之间是递进关系，这几句又和构成因果关系，根据这些即可选出答案。故选B。3.下列各句是某大学校长告诫2020级新生要珍惜时光的诗句，最得体的一项是A. 笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。B. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。C. 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。D. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生语言使用的得体性。解答此类试题，首先把握语言使用的场合、使用目的，如本题“某大学校长告诫2020级新生要珍惜时光”，然后分析每个选项，选出能体现珍惜时光的选项。A项，“笋

6、因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”意思是“竹笋外壳脱落才长成竹子，鱼追涛逐浪才变成蛟龙”，比喻人要经历磨难才能成才，与“珍惜时光”不合；B项，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”意思是“青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过”，这是说应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走，与“珍惜时光”相合；C项，“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕”意思是“人就好像秋天的大雁一样，来去都会有音信痕迹可寻。可是往事就好像春天的一场大梦一样，连一点痕迹都没有留下”，这是感叹世事的变迁，与“珍惜时光”不合；D项，“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”意思是“

7、检验玉真假还需要烧满三天，辨别木材还要等七年以后”，这是说真正认识一个人，分辨一个人确实需要很长的时间，与“珍惜时光”不合。故选B。4.下列诗句中，与下图漫画情境最吻合的一项是A. 丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。B. 今人不见古时月，今月曾经照古人。C. 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。D. 曲院回廊留月久，中庭老树阅人多。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力。解答此类试题，首先看图的类型，如本题是漫画，然后审清楚要求，如本题“下列诗句中，与下图漫画情境最吻合的一项”，接着要看漫画中的各个元素以及这些元素传递出的信息，如季节、情境等，最后分析诗句。首先观察漫画，漫画的元素有院

8、子、房屋、老树、月亮，除此之外还有三个观赏老树的大人和试图环保老树的孩子。然后分析四个选项。A项，“丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁”，月中丹桂四时不谢，虽然它不会因秋而凋零，但月中嫦娥离群索居，在无休止的孤寂的生活中，肯定体验到了离别的痛苦，“丹桂”与图中树木不合，“别离愁”与图中情境不合；B项，“今人不见古时月，今月曾经照古人”，现在的人见不到古时的月亮,，现在的月却曾经照耀过古人，感叹自然永恒，人事变迁，这一情境与漫画不合，且只关注到“月”，而忽略了“老树”；C项，“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒”意思是“月亮的光华谁也难把她遮掩，她倩影多娟美可质地多清寒”，重点在“月”，忽略了“老树”；

9、D项，“曲院回廊留月久，中庭老树阅人多”关注到漫画的各个部分，与漫画相合。故选D。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成下面小题。王继升，冀州阜城人。事太宗于藩邸，太宗信任之。即位，补供奉官，累迁军器库副使。陈洪进来献漳、泉之地，以继升为泉州兵马都监。会游洋洞民万余叛，攻泉，继升潜率精骑二百夜击破之，擒其魁，械送阙下，余党悉平。召还，迁军器库使，领顺州刺史，知诸道陆路发运事。俄迁右神武军将军。端拱初，改领本州团练使，三月，卒，年六十四。太宗颇嗟悼，赠洋州观察使，葬事官给。子昭远。昭远，形质魁伟，色黑，继升名之“铁山”。有膂力，善骑射。少时入山捕鹰鹘，值涧水暴涨十余丈，昭远升大树，经宿得

10、免。尝涉河，冰陷，二公傍共援出之，昭远神色自若。喜与里中恶少游处，一日，众祀里神，昭远适至，有以博投授之，谓曰：“汝他日傥有节钺，试掷以卜之。”昭远一掷，六齿皆赤。南游京师，事太宗于晋邸，特被亲遇，常呼其小字。及即位，补殿前指挥使，稍迁都知。从征太原，先登，为流矢所中，血渍甲缕，战益急。会刘继元降，命守城门，籍兵仗。又从征范阳，多所擒获，超散员指挥使。涪王之迁房陵也，禁卫诸校杨均、王荣等以依附被谴，独昭远无所预，太宗以为忠。再迁东西班都虞候，转殿前班都指挥使，领寰州刺史。改马步军都军头，命乘传镇、定、高阳关，募兵以备契丹。又为冀州驻泊都监，俄授泽州团练使、洛州都部署。太宗屡称其能，可。备急使。

11、端拱初，召为殿前都虞候，领勤州防御使。命有司治绫锦院为公署，掘地得铁若山形，或言此地即铁山故营，又与昭远幼名合，闻者异之。太宗尝草书纨扇，作古诗赐诸将，意多比讽，其赐昭远，尤加赏遇。二年，领沙州观察使，再为并、代副都部署。至道中，李继迁扰西鄙，绝灵武粮道，命昭远为灵州路都部署，护二十五州刍粟，竟达灵武，继迁不敢犯。真宗即位，徒定州行营都部署。未几，拜保静军节度使，充天雄军都部署、知府事。咸平二年，移知河阳，数月卒，年五十六。时车驾在大名，为废朝。赠太尉，谥惠和，中使护葬。昭远颇知书，性吝啬，所至无善政。母弟昭懿亦事晋邸，至捧日都虞候。弟昭逊，西京作坊使。初，祖母郭氏尝对昭远母指昭远曰：“此儿有

12、贵相，他日必至公侯。”指昭懿曰：“此儿奉钱过二万，不能胜矣。”果皆如其言。(选自宋史卷二百七十六)5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是A. 领顺州刺史 领：兼任B. 昭远升大树 升：登上C 汝他日傥有节钺 傥：必然D. 李继迁扰西鄙 鄙：边境6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 王昭远的父亲王继升，在太宗即位前就深得信任，太宗即位后获得了升职。B. 王昭远身材魁梧，力量较大，年少时喜欢与乡里的无赖们一起相处、玩乐。C. 征战太原的战斗中，王昭远冲锋在前，中箭后流血很多，但依然不失斗志。D. 王昭远虽然深得信任，读了不少书，但为政不成功，与昭懿形成鲜明对比。7. 把文中的

13、画线句翻译成现代汉语。(1)继升潜率精骑二百夜击破之，擒其魁，械送阙下，余党悉平。(2)尝涉河，冰陷，二公傍共援出之，昭远神色自若。8. 请简要概括宋太宗赏识王昭远的原因。【答案】5. C 6. D 7. (1)王继升秘密率领二百精锐骑兵，乘着夜色打败叛军，抓住了他们的首领，用刑具拘禁好，押送到京城，其余党羽全被扫平（平定）。(2)（王昭远）曾经渡过黄河，冰层突然断裂，（王昭远）陷入河中，近旁的两位官员一起拉他，把他救了出来，王昭远神情脸色像原来的样子（那样镇静）。 8. 军事才能出众，平乱有勇气（遇战不畏惧），胜任多职位，对朝廷忠心，父亲的余荫。【解析】【5题详解】本题考查理解常见文言实词在

14、文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列加点词的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。C项，根据“试掷以卜之”可以得知，“汝他日傥有节钺”应是推测王昭远将来可能会出将入相，“傥”意思是“或许、可能”。故选C。【6题详解】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。D项，“形成鲜明对比”错误，文中说“昭远颇知书，性吝啬，所至无善政。母弟昭懿亦事晋邸，至捧日都虞候”，此处“

15、善政”是指清明的的政治或良好的政令，这是王昭远为政的特点，与其“吝啬”的性格有关，且从上文可知，王昭远备受君主重用，所以这里只是说二人为政的特点，不是对比。故选D。【7题详解】本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）中，“潜”，暗中，秘密地；“精骑二百”，定语后置，应为“二百精锐骑兵”；“夜”，名词作状语，乘着夜色；“魁”，首领；“械”，名词作状语，用刑具；“阙下”，京城；“余党悉平”，被

16、动句。（2）中，句首添加主语“王昭远”；“涉”，渡过；“陷”，陷落，断裂；“援”，拉。【8题详解】本题考查学生筛选概括文本信息的原因。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“简要概括宋太宗赏识王昭远的原因”，然后到文中找到太宗赏识王昭远的内容，根据王昭远的表现以及太宗的评价来概括原因。文章第三段写王昭远“南游京师，事太宗于晋邸”，可以从此处开始筛选信息。如“特被亲遇，常呼其小字”，这里被亲遇，喊小名应与其父亲有关，因为第一段提到 “事太宗于藩邸，太宗信任之”“卒，年六十四。太宗颇嗟悼，赠洋州观察使，葬事官给”，可见王昭远的父亲是深受太宗信任的，由此可知太宗赏识王昭远与其父亲有关；如“从征

17、太原，先登，为流矢所中，血渍甲缕，战益急”“又从征范阳，多所擒获”可以看出王昭远遇战不畏惧，平乱有勇气；如“涪王之迁房陵也，禁卫诸校杨均、王荣等以依附被谴，独昭远无所预，太宗以为忠”可以看出王昭远非常忠心；如“募兵以备契丹。又为冀州驻泊都监，俄授泽州团练使、洛州都部署。太宗屡称其能，可。备急使”“至道中，李继迁扰西鄙，绝灵武粮道，命昭远为灵州路都部署，护二十五州刍粟，竟达灵武，继迁不敢犯”可以看出他的军事才能是非常出众的；而一系列官职的变迁可以看出他能够升任多个职位。这些都是他受到宋太宗赏识的原因。【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确

18、定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：王继升是冀州阜城人。在太宗没登基前就侍奉太宗，太宗信任他。太宗登基后，王继升补任供奉官一职，多次升迁为军器库副使。陈洪进来进献漳州、泉州的土地，朝廷任命王继升担任泉州兵马都监。适逢游洋洞一万多百姓反叛，攻打泉州，王继升秘密率领二百精锐骑兵，乘着夜色打败叛军，抓住了他们的首领，用刑具拘禁好，押送到

19、京城，其余党羽全被扫平（平定）。王继升被召回京城，升任军器库使，兼任顺州刺史，掌管各道陆路发运事。不久升任右神武军将军。端拱初年，改兼任本州团练使，三月去世，享年六十四岁。太宗很是嗟叹悼念他，追赠洋州观察使，丧葬事宜有朝廷供给。儿子王昭远。王昭远，身形魁梧伟岸，肤色黝黑，王继升给他起名字叫“铁山”。王昭远有力气，擅长骑马射箭。年少时进山抓鹰鹘，恰逢涧水突然上涨十几丈，昭远爬到大树上，过了一夜得以免除危险。（王昭远）曾经渡过黄河，冰层突然断裂，（王昭远）陷入河中，近旁的两位官员一起拉他，把他救了出来，王昭远神情脸色像原来的样子（那样镇静）。他喜欢和乡里的品行恶劣的年轻无赖交往，有一天，大家祭拜神

20、灵，王昭远恰好到了，有人把占卜的骰子扔给他，对他说：“你将来或许可以出将入相，试着扔一下来卜算这件事。”王昭远一扔，六子掷成同一种彩色。王昭远往南游历京城，在晋王府邸侍奉太宗，受到太宗的特别亲近和礼遇，太宗常常喊他的小名。等到太宗登基，补任殿前指挥使，逐渐迁升都知。跟随太宗征讨太原，他先登上城楼，被流箭射中，鲜血浸湿甲衣，作战更加勇猛。适逢刘继元投降，任命守护城门，登记兵器。又跟随征讨范阳，擒获很多俘虏，被提拔为散员指挥使。涪王之贬迁房陵，禁卫各校杨均、王荣等人因为依附而被贬，只有王昭远没有参与，太宗认为他很忠心。又升迁为东西班都虞候，转任殿前班都指挥使，兼任寰州刺史。改任马步军都军头，奉命出

21、使镇、定、高阳关，招募士兵来防备契丹。又担任冀州驻泊都监，不久被授予泽州团练使、洛州都部署。太宗多次称赞他的才能，赞赏他，可以作为紧急情况的任用。端拱初年，王昭远被召回担任殿前都虞候，兼任勤州防御使。让有关部门修整绫锦院作为公署，在地上挖掘出像山形的铁块，有人说这个地方就是铁山营的旧地，又和王昭远幼名相合，听到的任都感到惊奇。太宗曾经草书纨扇，写作古诗赐给诸位将领，内容多为讽喻，太宗赐给王昭远，更加欣赏礼遇。二年，兼任沙州观察使，又担任并、代副都部署。至道年中，李继迁侵扰西部边境，截断灵武粮道，朝廷任命昭远担任灵州路都部署，护送二十五州粮草，最终到达灵武，李继迁不敢侵犯。真宗登基，调任定州行营

22、都部署。不久，被授予保静军节度使，担任天雄军都部署、知府事。咸平二年，调职张冠河阳，几月后去世，享年五十六岁。当时皇帝在大名，为他停止朝会。追赠太尉，谥号惠和，宫中派出使者护送棺柩入葬。王昭远读了很多书，本性吝啬，所到任之处没有清明的政令。他的同母弟王昭懿在晋邸任事，官至捧日都虞候。弟弟王昭逊，担任西京作坊使。当初，祖母郭氏曾经指着王昭远对王昭远母亲说：“这个孩子有贵像，将来一定能够官至公侯。”指着王昭懿说：“这个孩子俸禄超过二万，就不能承受了。”果真都像她所说的一样。三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词，完成下面小题。临江仙·(夜登小阁，忆洛中旧游)南宋陈与义忆昔年桥桥上饮，坐

23、中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。注：陈与义是洛阳人，此时退居青墩镇僧舍。二十多年前为缴宗政和年间，当时天下太平无事。9.作者说“此身虽在堪惊”，请概括“惊”的原因。10.请简要分析“古今多少事，渔唱起三更”句的表达效果。【答案】9. 国家巨变（或：不复太平、国家沦陷）；旧交零落；无力救国；青春流逝；漂泊四方（或：远离故土、颠沛流离）。 10. 与“忆”“流月”“天明”照应；叙议结合，把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，含蓄表达了词人内心的寂寞、悲凉和对现实的无奈、不满；对古往今来兴亡之事的慨叹超越时空，拓

24、展了感慨的内涵，使全词意蕴更深广厚重。【解析】【9题详解】本题考查学生理解概括诗歌内容的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“作者说此身虽在堪惊，请概括惊的原因”，然后到诗歌中找到“此身虽在堪惊”的位置，再找到能体现“惊”的内容，根据这些内容进行概括。“此身虽在堪惊”在下阕，意思是“我虽身在，回首往昔却是胆战心惊”，接着就要寻找让词人“惊”的文字；词的上片是忆旧，回想往昔在午桥宴饮，在一起喝酒的大多是英雄豪杰，而二十年后这些一同饮酒之人不知在何处，这是为“旧交零落”而“惊”；结合注释“二十多年前为徽宗政和年间，当时天下太平无事”和“二十余年如一梦”可知，词人经历了国家巨变，由北宋

25、到南宋，这里是为“国家沦陷”而“惊”；根据注释“陈与义是洛阳人，此时退居青墩镇僧舍”，这是为自己远离故土四处漂泊而“惊”；根据“二十余年如一梦”可以看出时光的流逝，这是为自己青春流逝而“惊”；根据“闲登小阁看新晴”中“闲”可知，词人面对国家巨变，而自己却只能闲看新晴，这是为无力救国而“惊”。【10题详解】本题考查学生鉴赏品味诗歌语言的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干，如本题“简要分析古今多少事，渔唱起三更句的表达效果”，这里只给出了鉴赏的对象，没有给出鉴赏的角度，然后理解诗句的意思，分析其中使用的手法，最后分析效果。“古今多少事，渔唱起三更”意思是“古往今来多少历史事迹，都让渔人在半夜李当

26、歌来唱”；结合前文可知，这里的“多少事”既有自身遭遇，也有国家兴亡，都托付在“渔唱”之中，古往今来的事情已经转瞬即逝，只有把它们编成歌儿的渔夫，还在那半夜三更里低声歌唱，这是低沉的感叹，是软弱的呻吟，这也是无能为力的自我表白，这种看破世情、回避现实的消极态度，从侧面显示词人对现实的极度不满，且“古今”二字超越时空，拓展了诗歌的空间；最后结合诗歌的结构来看，上阕提到“忆”“流月”“天明”，下阕以“古今多少事”与之形成呼应。四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)有朋自远方来，不亦乐乎？_，不亦君子乎？(论语)(2)陛下亦宜自谋，_，察纳雅言。(诸葛亮出师表)(3)_，

27、不复出焉，遂与外人间隔。(陶渊明桃花源记)(4)_，而后人哀之。(杜牧阿房宫赋)(5)_，枯松倒挂倚绝壁。(李白蜀道难)(6)_，人道是，三国周郎赤壁。(苏轼念奴娇·赤壁怀古)(7)宽以济猛，_，政以和。(左传)(8)_，视死忽如归。(曹植白马篇)【答案】 (1). 人不知而不愠 (2). 以咨诹善道 (3). 率妻子邑人来此绝境 (4). 秦人不暇自哀 (5). 连峰去天不盈尺 (6). 故垒西边 (7). 猛以济宽 (8). 捐躯赴国难【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于直接默写。默写的时

28、候要注意如下词语：愠、咨、诹、邑、暇、盈、垒、赴。五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成下面小题。方国民师傅李铁宽敞的大厅，三面都是红木的椅子。已经坐了一些人，我都不认识。只有赵四，他的企业叫“永佳玻璃工艺品有限公司”，占地面积几万平方米，职工几百号，他是董事长。公司里还有总经理。身边一个人开了口，说赵四兄弟，我多次来厂了，一次没见过吹花高手。赵四笑道，那还不容易，我把方国民师傅叫来。赵四打完电话，对大家说，我叫的方国民师傅那是个能人，叫他师傅有点委屈他，叫大师才贴切赵四还没介绍完，方国民师傅已经进门了。我眼前一亮，他长相有点像某个中年男影星，一脸正气，一身潇洒，着休闲西装。接下来

29、的话题几乎全围绕方国民。他健谈，说话底气十足，对每一个人提出的问题回答得相当到位。方国民脸部线条硬朗，声音却透着一种柔软，听来十分舒服。吹花主要是嘴和手的功夫，我有意观察方国民的嘴和手，他的嘴不大，嘴唇稍薄，他不断地说，使他的嘴唇在我眼里始终呈现一种动态，像一根被人套在手上做手绳游戏的绳子。他的手也不大，柔软细腻，没有被火炙烤的痕迹，也没有握吹管和铁钳的粗糙。席散，一行人随方国民进车间。赵四对我们说，这个车间不是生产车间，是表演车间。方国民冲着车间里仅有的几个人喊，高扬!高扬!几个人中分离出一个，是个三十岁左右的年轻男子，小跑着奔过来。方国民又冲我们说，这是我徒弟高扬，让他表演吧。我说，我们想

30、看方师傅表演。方国民说，我徒弟的手艺不错，他吹也就等于我吹了。我不知好歹地说，不等于吧？方国民笑了笑，没吱声。叫高扬的年轻人上了台子，点起一柱火苗，是电火，火苗看似不甚兴旺，实际火力很足。他一手拿钳子，一手拿吹管，吹管的一头放在火上烤，另一头对着嘴吹，吹出了不同形状。方国民喊，吹个喇叭花。吹管上就出了一朵喇叭花。方国民喊，一朵梅花。吹管上就出了一朵梅花。方国民喊，一只小羊。就出了一只小羊。小狗。就变出一只小狗。一棵树。就变成一棵树。丛林。就变成了抹丛林我们鼓掌。赵四说，更高的技艺不在手上。有人问，在哪？赵四用手指指自己的心口说，在这儿。我们目光都集中到方国民心口的位置，方国民迎住我们的目光，说

31、没错，就在这儿。他边说边指了指自己的心口，脸上有高深莫测的光芒。第二次来到永佳玻璃工艺品有限公司，走进黄色小楼，走近赵四，听他讲方国民师傅的故事：他的故事就是我的故事，他的故事中有我，我的故事中有他，有的时候，我也分不清某些故事该是他的，还是该是我的。我是农民的儿子，小时家里特别穷。但我是个有抱负的人，我的目光越过这座城市，落到了另一座城市，准确地说，是落到了一个人的身上，这个人就是业界鼎鼎有名的方国民师傅。我一个人开车去了方国民师傅所在的那座城市。三顾茅庐，方国民被我请进了永佳玻璃工艺品有限公司，做了技术总监。这之后，企业的效益开始直线攀升。说我得方国民师傅如刘备得诸葛先生，一点都不过分。第

32、三次来到永佳玻璃工艺品有限公司，我去拜访一个女人，她叫纪晓岚。你别笑，她真叫纪晓岚，和那个清代著名的才子同名。她是方国民师傅的老婆。她讲方国民师傅的故事：我是在一个多雪的冬天结识方国民的，一男一女在飘雪的大街上走，应该挺有诗意的吧。我俩一左一右相距了一条街道，也就是说，我在街左边走，他在街右边走，朝向相同。天上飘落的雪花有硬币大，地上覆着一层积雪，每走一步，脚下都会发出咯吱咯吱的响声。我不时扭头看一眼另一侧的他，他也不时扭头看一眼我。我和他就这样相识了。我们并肩朝前走，积雪在脚下发出欢快的声音，回应着来自身体的某种热情。他说，我喜欢听踩雪的声音，咯吱咯吱的，有节奏感。他说，他太喜欢工艺品了，变

33、化无穷的吹花艺术令他深陷其中，无法自拔。他就像一件玻璃工艺品，只要有阳光照耀，他就闪闪发光。其实，在厨房里，方国民能把一坨牛腩切成一堆一寸见方的块儿，又把大红萝卜去皮，切成一寸见方的块儿，牛腩焯水，捞出，热锅，下油，葱姜蒜八角红辣椒炸锅，放牛腩翻炒，加水，烧开后倒进砂锅，慢火炖上一两个小时，再下萝卜。方国民经常说，做菜跟吹花一样都是艺术，再一般的食材，只要用心，也能做出不一般的味道。(节选自十月，2019年第5期，有删改)12. 下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是A. 小说开头赵四对方国民师傅的评价及方国民异于常人的着装，设置了悬念，激发了读者阅读兴趣。B. 小说写赵四董事长的

34、公司，面积大、职工多，与后文用“三顾茅庐”写方国民形成前后呼应的效果。C. 赵四故事里的方国民、妻子故事里的方国民，立体展现了工作和生活中的与众不同的主人公形象。D. 描写方国民和徒弟高扬吹花，不用细节，只作场面铺排;不用华美的语句，只作简单传神的白描。13. 文中画线句“方国民迎住我们的目光”写出了方国民怎样的心理？14. 小说中方国民的老婆讲述方国民的文字很有诗意，请简要分析这种诗意表达的艺术效果。【答案】12. D 13. 对于赵四说话的赞同，对自己技艺的信心，对观众的坦诚、尊重。 14. 生活环境富有诗意，衬托吹花艺术的诗意之美；诗意表达使方国民的形象更美好，有利于凸显他对艺术的痴迷和

35、对生活的热爱；诗意般的语言蕴含的情感更绵长，更能打动读者。【解析】【12题详解】本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。D项，“铺排”错误，“铺排”是铺陈、排比的简称，“铺陈”是直书其事，反复叙说，用来强调，明明一句话可以说完，反而反复去说，而文中对方国民和徒弟高扬吹花的描写并没有反复叙说，所以“铺排”一说不当。“白描”错误，所谓“白描”，是用朴素简练的文字描摹

36、形象，其特点如下：不写背景，只突出主体，不求细致，只求传神，不尚华丽，务求朴实。而文中在描写吹花的时候，“一手拿钳子，一手拿吹管，吹管的一头放在火上烤，另一头对着嘴吹”对吹花的动作举止有具体的描写，所以不能称之为“白描”。故选D。【13题详解】本题考查学生分析把握人物心理的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“文中画线句方国民迎住我们的目光写出了方国民怎样的心理”，然后到文中找到“方国民迎住我们的目光”所在的情境，再结合上下文的具体情节来体会人物的心理。从文中来看，面对方国民徒弟的表演，观众非常肯定，但赵四说“更高的技艺不在手上”“赵四用手指指自己的心口说，在这儿”，顺着赵四的话

37、，观众把目光“集中到方国民心口的位置”，方国民“说没错，就在这儿。他边说边指了指自己的心口，脸上有高深莫测的光芒”，从这些情境可知，“方国民迎住我们的目光”这一动作中可以看出方国民对于赵四的回答是认同的，结合他后面“没错，就在这儿”“边说边指了指自己的心口，脸上有高深莫测的光芒”可以看出方国民对自己的技艺是非常自信的，而面对观众的疑问，他没有隐瞒，可以看出他对观众非常坦诚，非常尊重。考生可以结合如上分析作答。【14题详解】本题考查学生分析段落作用，品味语言表达效果的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“小说中方国民的老婆讲述方国民的文字很有诗意，请简要分析这种诗意表达的艺术效果”

38、，然后找到设题的文字，分析诗意的具体体现，接着分析这一诗意对人物形象、情感表达等的作用。文章最后三段是方国民老婆讲述的内容，二人的相遇是诗意的，“我是在一个多雪的冬天结识方国民的，一男一女在飘雪的大街上走，应该挺有诗意的吧。我俩一左一右相距了一条街道，也就是说，我在街左边走，他在街右边走，朝向相同。天上飘落的雪花有硬币大，地上覆着一层积雪，每走一步，脚下都会发出咯吱咯吱的响声”，方国民的爱好是诗意的，“他说，我喜欢听踩雪的声音，咯吱咯吱的，有节奏感。他说，他太喜欢工艺品了，变化无穷的吹花艺术令他深陷其中，无法自拔”，方国民的生活是诗意的，“在厨房里，方国民能把一坨牛腩切成一堆一寸见方的块儿，又

39、把大红萝卜去皮，切成一寸见方的块儿，牛腩焯水，捞出，热锅，下油，葱姜蒜八角红辣椒炸锅，放牛腩翻炒，加水，烧开后倒进砂锅，慢火炖上一两个小时，再下萝卜”；接着分析文章主要要表现的内容，从文中来看，方国民的职业是吹花，而吹花艺术本就是诗意的，由此可知，这段诗意的描述是对吹花艺术的侧面衬托，突出吹花艺术的诗意之美；然后分析人物的形象，文章的主人公是方国民，上文展现了方国民吹花艺术的精湛，而妻子的“他太喜欢工艺品了，变化无穷的吹花艺术令他深陷其中，无法自拔”讲述可以看出方国民对艺术的痴迷，最后一段“方国民经常说，做菜跟吹花一样都是艺术，再一般的食材，只要用心，也能做出不一般的味道”可以看出方国民对生活

40、的热爱，这些都能通过诗意的文字展现出来；最后体会诗意文字中的情感，方国民妻子用诗意的语言讲述了方国民，可以让读者感觉到二人之间的情感之绵长，而诗意文字中方国民对艺术、生活的热爱之情更能打动读者的心灵。考生围绕这些分析作答即可。六、现代文阅读(二)(12分)阅读下面的作品，完成下面小题。储蓄思想老舍我真不愿把文艺说成什么神秘的东西，文艺并不是几个天才者的专利品，谁肯学习谁就能生产一些“文货”。要学习文艺，切勿专在文艺作品上打转儿。你要先储蓄一些思想。真的，文艺作品不专仗着思想支持着，正像一个美人不能专仗脸子好而可以不要骨头不要肉那样。可是，文艺的最大的使命是发扬真理，怎可不先由思想入手呢？想想看

41、，一个没有思想的人，也就不辨是非，不关心人类的生活合理不合理，那么，他怎能有正义感，怎能选择什么值得说，什么是废话呢？因此，你要用思想作你的眼睛，去看，去分析，去判断，而后你才能找到你以为值得说的话。假若你以为某几句话值得说，非说不可，你必会把你的感情激动起来，设法用最足以动人的形式把它说出来。思想是花朵，感情是色与香。自然，一个富于感情的人，未必有高深的思想；一个有思想的人，又未必有深厚的感情。可是，预备做一个文艺家，你就非由思想上发泄你的感情不可，因为你若糊里糊涂，专凭感情的奔放去写作，你所给人家的也许只是一些伤感或成见；你可以成为一个风流才子，专用感情写出“红是相思绿是愁”那样聪明的句子

42、，可是与人生大道理有什么关系呢？你是当代的人，你应当先关切当代人类的苦难与幸福。只有感情而没有思想，你便只会关心你自己，把你的一点小小的折磨与苦痛说到天那么大，而与旁人无关。风流才子，你要知道，是摩登世界人类的渣滓呀!不过，你可也要记住，储蓄思想便是储蓄炸药，它也会炸死你自己，为安全计，你顶好躲它远些。思想与苦痛永远紧紧相随，因为一般的人不喜欢用他们的脑子，所以看别人一用脑子便吓一跳，而想把那个怪物用砖头打杀。你要准备吃砖头。是的，文艺不专仗思想支持着，可是你若专从文字或感情上入手，你便很自然的只会制造些小玩意儿，花呀儿呀的哭哭啼啼，而不敢正眼看社会与世界；尽管文学与感情也是文艺中的重要构成分

43、子。再说，储蓄了思想，虽不能成为文艺者，你还不失为一个有头脑的人。若只耍弄耍弄文字，发泄发泄小小的牢骚，则不但不能成为伟大的文艺家，或者还把你自己毁掉风流才子不往往是废物么？有了思想，你该再注意世态。思想是抽象的，空洞的；世态是具体的，实在的。用你的思想去分析世态，而后你才会从浮动的人生中找到了脉络，才会找到病源。这样，你才能明白思想并不是死东西，而是在人们的心理与动态中隐藏着的。你须在若隐若现之中把它找出来，正像医生由病人的脸上发烧而窥见了肺部的隐病。你须描写世态，而描写世态，正所以传播思想。所谓具体的描写并非是照像，而是以态寄意。有了思想，你才会知道文字不仅是字与字的联缀，还是逻辑的推断。

44、糊涂的句子是糊涂人的声音。你一点也不要忽略了文字的重要，但是你更不应忽略了文字的根源思想。你一点也不要忽略了感情的重要，但是你须先辨明哪是值得说的，哪是不值得说的，若给不值得一说的加上华美的外饰与感情，你便是骗人，便是变戏法，而不是制作文艺。(有删改)15. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 文艺并不神秘，它不是某些人的专利，只要肯学习，谁都可以创作文艺作品。B. 发扬真理，是文艺的最大使命；如果要发扬真理，作者就得先有一定的思想。C. 文艺作品的情感很重要，但真正的作者不能自以为是地写所谓很聪明的句子。D. 文字，表面看是由字与字联缀而成的，其实它就是指重要的思想和丰富感情。16.

45、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章开篇否定了文艺的神秘性，指出学习文艺的关键在于“先储蓄一些思想”。B. 作者把文艺中的思想比喻成花朵，把感情比喻成色与香，借以表达思想是前提。C. 作者把“储蓄思想”说成“储蓄炸药”，意图阐述思想真会危及人的生命安全。D. 作者先提出观点，再说储蓄思想的重要，然后辩证分析思想与其地方面的关系。17. 要想真正生产一些“文货”，需要处理好哪些关系？【答案】15. D 16. C 17. 思想和语言文字，逻辑和文字，思想和情感，思想和世态，个人与人类。【解析】【15题详解】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容

46、，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。D项，“文字其实它就是指重要的思想和丰富感情”错误，以偏概全，文章最后一段说“有了思想，你才会知道文字不仅是字与字的联缀，还是逻辑的推断”，由此可知，还应该包含逻辑。故选D。【16题详解】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”。C项，“意图阐述思想真会

47、危及人的生命安全”错误，文中说“它也会炸死你自己”，“也”表明不止“危及人的生命安全”，结合“你的一点小小的折磨与苦痛”“思想与苦痛永远紧紧相随”等可知，作者把“储蓄思想”说成“储蓄炸药”应该还与情感、折磨、苦难等有关。故选C。【17题详解】本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“要想真正生产一些文货，需要处理好哪些关系”，然后到文中找到“生产一些文货”这一信息，以此确定设题的区域，再筛选出需要处理的关系，根据这些内容进行概括。首先找到“生产一些文货”这一信息，文中第一段，由此可知，答案应该在下文。然后筛选出相关的信息，如第二段中，“一个没有思想的人，

48、也就不辨是非，不关心人类的生活合理不合理，那么，他怎能有正义感，怎能选择什么值得说，什么是废话呢”，这里涉及的是个人和人类的关系；“你要用思想作你的眼睛，去看，去分析，去判断，而后你才能找到你以为值得说的话”，这是思想和语言文字的关系；“思想是花朵，感情是色与香。自然，一个富于感情的人，未必有高深的思想；一个有思想的人，又未必有深厚的感情。可是，预备做一个文艺家，你就非由思想上发泄你的感情不可”，这是思想和情感的关系；如第六段“有了思想，你该再注意世态。思想是抽象的，空洞的；世态是具体的，实在的。用你的思想去分析世态，而后你才会从浮动的人生中找到了脉络，才会找到病源”，这是思想和世态之间的关系

49、；如第七段“有了思想，你才会知道文字不仅是字与字的联缀，还是逻辑的推断”，这是逻辑和文字之间的关系。考生可以根据这些信息进行概括。七、现代文阅读(三)(12分)阅读下面的作品，完成下面小题。曾经有人感慨，当我们还没有搞懂3G的时候，4G已经来了，还没有完全明白4G的时候，5G又已经来了。为什么要提前发放5G牌照？搭上5G的快车，你我的生活将发生哪些想象不到的变化？曾经有人描绘这样的画面：清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记录并上传牙齿以及口腔的实时数据;厨房里的牛奶和面包在自动加热;戴上眼镜，看到家人已经在上班路上，通过眼镜片上的虚拟现实显示，两

50、人互诉早安5G使得这再不限于想象。今天的智能家庭系统还有诸多限制，时延较长使得用户体验并不理想，然而5G的出现使网络上行和下行速度提升，这会极大地促进数据传输。智能家居控制系统、家居照明控制系统、家庭影院与安防系统的市场潜力将不断被激发，方便我们的生活。借助5G高网速、低时延特性，无人驾驶汽车会敏锐探测并避开周围物体，从而真正实现大规模运用;远程医疗的内容将更丰富，诊疗也会更准确、更及时，医疗资源共享将成为现实;而借助于万物互联，制造业会变得更智慧化，能连接起从原材料到生产到消费者全过程;而且，5G比4G更安全。未来5G将广泛与各行业、垂直领域合作：是虚拟现实与增强现实、智慧城市、智慧农业、工

51、业互联网、智能电网、车联网、应急安全等领域的基础性技术。因此，5G商用空间充满想象。目前，中国已在多地开展5G规模测试和业务示范。例如，中国移动在杭州、上海、广州、苏州、武汉五个城市开展外场测试，每个城市将建设超过100个5G基站，还在北京、成都、深圳等12个城市进行5G业务和应用示范。今年以来，5G的发展更是驶入快车道，各类新应用、新业务如雨后春笋般涌现。北京朝阳门落地国内首个5G营业厅，上海开建首个5G火车站、建成首个5G高校，河南建成全国首个5G医疗实验网在远程教育、远程医疗、远程救援等领域，5G网络技术也是其重要载体。除此之外，5G可以帮助实现正在手术的机器人在接受复杂命令时与医生实时

52、沟通，也可以在远程会议中实现提供即时语言翻译，未来智慧城市、智能交通、工业自动化都可以在5G的大时代下取得长足的进步。所谓5G为连接万物而设计，物联网将真正地从理论和想象中来到现实世界。2019年中国进行5G试商用，2020年正式商用。工业和信息化部的最新消息称，当前，全球5G正在进入商用部署的关键期。坚持自主创新与开放合作相结合，我国5G产业已建立竞争优势。5G标准是全球产业界共同参与制定的统一国际标准，我国声明的标准必要专利占比超过30%。在技术试验阶段，诺基亚、爱立信、高通、英特尔等多家国外企业已深度参与，在各方共同努力下，我国5G已经具备商用基础。5G的发展要快于预期。在网络建设方面，

53、中信建投证券在一份研报中预计，2019年中国已新建开通5G基站10万个左右，预计全球在30万40万个基站左右。未来5G基站量将是4G基站量的2倍，可见5G需要大规模投资。而5G基站建设规模是视运营商而定的，可以预计的是，运营商围绕5G的激战近在眼前。在5G时代，对于消费者来说，最为直观和最快能体会到的就是5G手机。不着急体验5G网络的用户可以继续使用目前的4G手机，三大运营商依然可以提供很好的4G网络支持。5G来临，流量资费会不会很贵？4G时代，用户使用流量从MB到了GB时代，那么5G时代，用户使用流量也会越来越多，具体花费多少，还要看用户使用流量情况和运营商套餐定价，但一个趋势是，流量单价会

54、越来越便宜。(有删改)18. 下列对文中“5G”的理解，不正确的一项A. 5G的出现可以促进网络上行和下行速度的提升，从而极大地促进数据的传输。B. 5G是虚拟现实与许多领域的基础性技术，将会广泛与各行业、垂直领域合作。C. 为连接万物而设计的5G，将促进物联网真正地从理论和想象应用到现实世界。D. 将来的5G时代，用户使用的流量会越来越多，但是用户的费用将会越来越少。19. 下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是A. 随着5G时代的即将到来，人们对未来的具体生活充满了许多美好想象的期待。B. 无人驾驶汽车能够敏锐地探测并且避开周围的物体，是因为5G高网速、低时延。C. 在全球5G商用部署

55、关键期，我国虽有优势但仍要坚持自主创新与开放合作结合。D. 中国用户可以继续使用目前的4G手机，可以继续使用三大运营商提供的4G服务。20. 今年以来，中国5G发展驶入快车道表现在哪些方面？【答案】18. D 19. A 20. 使用范围：新的应用、业务越来越多，应用地区和领域越来越广。技术优势：技术方面的竞争优势明显，商用基础已经具备。发展速度：网络建设进程超过预期。【解析】【18题详解】本题考查学生理解文章重要概念，筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对文中5G的理解，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出选项相关的内容，进行比对，做出判断。D

56、项，“但是用户的费用将会越来越少”错误，文章最后一段说的是“具体花费多少，还要看用户使用流量情况和运营商套餐定价，但一个趋势是，流量单价会越来越便宜”，由此可知，这里只是说趋势是“流量单价会越来越便宜”，但具体花费要看“用户使用流量情况和运营商套餐定价”。故选D。【19题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对原文内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。A项，“随着5G时代的即将到来”中“即将到来”错误，根据“还没有完全明白4G

57、的时候，5G又已经来了”“目前，中国已在多地开展5G规模测试和业务示范”“今年以来，5G的发展更是驶入快车道”等信息可知，5G时代已经到来，选项将已然当未然。故选A。【20题详解】本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“今年以来，中国5G发展驶入快车道表现在哪些方面”，然后到文中找到“中国5G发展驶入快车道”这一提示性信息，以此确定设题的范围，再圈出具体的表现，根据这些内容进行概括。首先找到“中国5G发展驶入快车道”所在的段落，在在第七段，文中说“今年以来，5G的发展更是驶入快车道”，由此可知，具体表现应该在下文。然后筛选出相关的表现，如“各类新应用、新业务如雨后春笋般涌现”，“雨后春笋”展现新应用、新业务之多，如“在远程教育、远程医疗、远程救援等领域，5G网络技术也是其重要载体”“除此之外，5G可以帮助实现正在手术的机器人在接受复杂命令时与医生实时沟通”等说明应用地区和领域之广，这些属于使用范围方面的表现；如“2019年中国进行5G试商用，202