届九年级语文上学期期中试题目新人民教育出版版第82套

1、浙江省浣江教育集团2014届九年级上学期期中考试语文试题 新人教版一、 语文知识积累与运用（32分）1. 根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音（只填序号）。（4分） 微笑，是人类最基本的表情。微笑，似蓓蕾(A.li B.léi )初绽,真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内hán( )。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的ji( )奖。在逆境中，微笑是对创（ A.chung B.chuàng）伤的理疗。2. 古诗文填空：（8分） （1） ，载不动许多愁。 (李清照武陵春)（2）浊酒一杯家万里， 。 （范

2、仲淹渔家傲·秋思）（3） ，枳花照驿墙。 （温庭筠商山早行）（4） ，西北望，射天狼。 （苏轼江城子·密州出猎）（5）、卜算子咏梅中，诗人借歌咏梅花的品格来抒发自己坚守情操、高洁志节的情怀的诗句是：_，_。（6）辛弃疾的破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中表现词人理想抱负的诗句是 ， 。3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）(3分） A、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。 B、登上峨眉金顶，我们置身于这进退维谷的境地，大家开心极了。 C、改革开放以来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了

3、令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。 D、现代社会竞争激烈，找一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。4.模仿示例，完成仿写，使其句式一致，语意连贯。（2分）面对困境乃至灾难，不能怨天尤人，以至于悲观绝望，而应当乐观面对，然后奋起，正如诗中所说：不是一切大树，都被风暴折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤； ， ；不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑暗而不报告曙光。5.名著阅读。（7分）（1）根据提示写出相关情节。（4分）水浒传中的鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物，鲁智深粗中有细，豁达明理，李逵头脑简单，直爽率真，请你各写出一个能体现

4、他们不同个性的情节。鲁智深： ；李逵： 。（2）根据阅读印象，完成填空。（3分）德行犹如宝石，朴素最美；其于人也，则有德者但须形体悦目，不必面貌俊秀，与其貌美，不若气度恢宏。以上这段话出自 ，阐明了“ ”的道理。6.“我爱汉字”综合性学习。(8分)材料一:汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究，早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质。距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中，形成了自成一体的独特书法艺术，成为中国造型艺术宝库的瑰宝。材料二

5、：请看下面一组中英文的词：牛 ox 公牛 bull 母牛 cow 小牛 calf 牛奶 milk这六个英文词，虽然意思都和牛有关，但写出来读出来却“风马牛不相及”，要认识它们，必须一个一个地学，一个一个地记，毫无规律可言 。而汉字词，只要认识一个“牛”字，就知道所有带“牛”的词都与牛有关了。又由于汉字构词能力很强，所以认识了一定数量的汉字，就认识了无数的词，即使有新词产生，也是建立在旧字的基础之上的，词义也容易理解。 材料三：越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了中国汉字听写大会。本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字

6、听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。” （1）请结合材料一的内容，运用对偶的修辞方法补全下面的句子。(2分)横竖撇点折，书九州风采； ， （2）请根据以上材料提供的信息，写出你的探究结果。（3分）（3）针对汉字手写危机，央视科教频道推出了中国汉字听写大会，你还有哪些好的建议呢？（3分）二、现代文阅读。（30分）（一）风筝仙女（18分）我们的楼房前边是一大片农民的菜地。凭窗而立，眼前地阔天高，又有粪味儿、水味儿和土腥味儿相伴。在正月里，当粪肥

7、在地边刚刚备足，菜地仍显空旷，而头顶的风已经变暖的时候，便有人在这里放风筝了。放风筝的不光我们这些就近的居民，还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的孩子、青年和老人。我的风筝实属普通，才两块五毛钱。这是一个面带村气的仙女，鼻梁不高，嘴有点鼓；一身的粉裙子黄飘带，胸前还有“河北邯郸沙口村高玉修的风筝，批发优惠”一行小字，以及邮编多少多少什么的。使我相中这风筝的，恰是“仙女”胸前的这行小字。那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的那点儿拙朴，这种口语一般直来直去的句式该让我决定，我就要这个仙女。傍晚之前该是放风筝的好时光，太阳明亮而不刺眼，风也柔韧且充满并不野蛮的力。我举着我的仙女，在日渐松软

8、的土地上小跑着将她送上天空。近处有放风筝的邻人鼓励似的督促着我：“放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊”我要说我的仙女实在是充满灵气：她是多么快就够着了上边的风啊。高出的风比低处的风平稳，只要够着上边的风，她便能保持住身体的稳定。我关照空中的仙女，快速而小心地松着手中的线，一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了：她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子褐的苍鹰，花的蝴蝶银的巨龙为什么这些纸扎的玩艺儿一旦逃离了人手，便会比真的还要逼真？就好比天上的风给了它们人间所不

9、解的自在的灵魂，又仿佛只有在天上，它们才会找到独属于自己的活生生的呼吸。是它们那活生生的呼吸，给地上的我们带来愉悦和吉祥的话题。有些时候，在我们这寻常的风筝队伍里，也会出现一些不同寻常的放风筝的人：一辆“奥迪”开过来了，“吱”地停在地边，车上下来两三个衣着时髦的男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风筝的主人，却乐于两手空空自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣，听说由山东潍坊特意订制而来；那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成，那是一种结构复杂的器械，滑轮和丝线都闪着高贵的银光。“钻戒”站在地边打量天上，一脸的不屑。好不气派的一支队伍，实在把我们给“震”了。然后那“蜈蚣”

10、缓缓地迎风而起了，确是不同凡响地好看。四周爆发出一片叫好声，善意的人们以这真诚的叫好原谅了“钻戒”不可一世的气焰。我却有点为“钻戒”感到遗憾，因为他不曾碰那“蜈蚣”，也不曾碰一碰风筝线。只在随员替他将“蜈蚣”放上蓝天之后，他才从随员手中接过线盒拎住。他那神情不像一个舵手，他站在地里的姿态，更像一个被大人娇纵的孩童。 在这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。他告诉我说，小时候在乡下的家里，他自己会糊风筝却买不起线，他用母亲拆被子拆下来的碎棉线代替风筝线。他把那线一段段接起来，接头太多，也不结实。有一次他的风筝正在天上飞着，线断了，风筝随风飘去，他就在乡村大道上跑着追风筝。为了那个风筝，他一口气跑了

11、七八里地。 我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。天色已暗，我开始追赶我的仙女，越过脚下的粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过“钻戒”们不以为然的神色。当暮色苍茫、人声渐稀时，我终于爬上一座猪圈，在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。我觉得这“仙女”本是我失散已久的一个朋友，这朋友有名有姓，她理应姓高，与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人。大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空，在一轮满月的照耀下，我心想究竟什么叫做放风筝。我不知道。但是，有了风筝的断线，有了仙女的失踪，有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而复得，我方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到

12、达我心中的；连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。7. 根据文中“风筝”这一线索，在空白处依次填上恰当的内容。（4分） “我”： 挑选风筝 观“钻戒”放风筝 8.通读全文，说说我喜欢“风筝仙女”的原因有哪些？（4分）9.文中画线的句子非常有表现力，请任选一个角度写出你的品味赏析。（5分）10. 请结合文章内容说说你对文末“欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的”这句话的理解。（5分）（二）生命的品格（12分）生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的程度，我们所能做的就只有提高这有限的生命历程的质量，使这有限的人生旅途更有意

13、义。 要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界；花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在田里耕种；我们用精美的铅笔，学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店，要经过

14、多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫，能回首相聚就是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。 要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。小时候，我们离不开父母的养育；长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。正所谓：“予人玫瑰，手有余香。” 要有面对苦难的意

15、志和勇气。人世间许多重要的事情，只有通过忍受磨难才能有所感悟，所谓“大其心则能体天下之物”。有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至于可以无畏地直面死亡。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也是这个意思。 人世间，我们都是匆匆行者，沿途的风景再好，也不可贪恋，路上的客店再舒适，我们也只是过客。弱水三千，只能取一瓢饮。人赤条条来到世间，又赤条条离开世间，生时没有带来任何东西，死时也带不走任何东西，无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。这是造物主给人的定

16、数，是任何人都改变不了的。所以，要有一个明白的头脑，把人生想透彻。在滚滚红尘中，要学会“爱惜自己的羽毛”。王阳明说：“人心本是天然之理，精精明明，无纤介染着，只是一无我而已。”只有进入无我之境，才能超然物欲之外，“本来无一物，何处染尘埃”，自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。11.文末作者说“这就是生命的品格”，纵观全文，说说生命的品格应该包括哪些？（4分）12.第段划线句运用了什么论证方法，并说说其作用。（4分）13.请根据第段的中心意思，给这一段补写一个事实论据。（4分）三、文言文阅读。（28分）（一）隆中对节选（15分）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：

17、“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天

18、所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”14.解释加点词的意思。(4分)(1). 利尽南海( ) (2) 此殆天所以资将军( )(3) 将军既帝室之胄( ) (4) 总揽英雄( )15.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3分)16.诸葛亮认为“跨有荆、益

19、”是有可能的，这么说的依据是什么？请根据文章内容回答。（4分）17.文段写刘备说自己是个“志术短浅”的人，你的看法呢？请结合文段内容说说你的理由。（4分）（二）认“真”（13分）艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍。有老父映门观书执子揖而请老父指卷中真字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“真字也。”父怒不与,执子返以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。”通往见父,父如前示之。通子曰:“此直八两字也。”父喜出家酿之美者与之。艾子饮而甘之,曰:“通也智哉,使复如执之认真,一勺水吾将不得吞矣。18.给划线句断句。（断3处,3分）有老父映门观书执子揖而请老父指卷中真字问曰19.解释加

20、点词的意思。(4分)（1）二子从焉 ( ) (2) 馈汝浆 （ ）(3) 父怒不与 ( ) (4) 父如前示之 ( )20.用现代汉语说出加点句的意思。（3分）通也智哉,使复如执之认真,一勺水吾将不得吞矣21.文段中的“通子”和“执子”你更喜欢哪位形象，并说说理由。（3分）四、作文。（60分+5分）校园艺术节，我发现自己竟然拥有了幽默细胞：能逗笑全场！书海漫步，我发现自己的灵感竟能与作者的思绪共舞！与亲人散步，我发现自己多了一份惦念！与朝阳同在，我发现自己征服了内心的怯懦，竟能勇敢追求目标请以“刹那间，我发现了 ”为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数不少于600字，书写工整，有5分哦！浣江教

21、育集团2013年第一学期期中阶段性检测九年级语文试卷答案一、语文知识积累与运用（32分）3.（ A ）4. 示例：不是一切真情，都流失在人心的沙漠里； 不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不是一切歌声， 都只掠过耳旁而不留在心上。 5. （1）鲁智深：大闹野猪林，防公差加害林冲；坐了一两个时辰等金氏父女离开；骂郑屠诈死争取时间脱身等等 李逵：第一次见到宋江直嚷“这黑汉子是谁？”；听到要招安要怒撕诏书；扬言要打入东京城；听到宋江强抢民女，要和宋江大动干戈。（2）出自 培根随笔 ，阐明了“ 美德比美貌更为重要 ”的道理。6. (1).横竖撇点折，书九州风采；行草隶篆楷，写千年传奇。（篆隶行楷草，写华夏春秋等等） (2) 汉字有着悠久的历史；汉字意思好懂，有关联性；汉字是中华民族最宝贵的文化遗产等等(3) 钢笔字比赛， 书法展览 ，“我爱汉字”演讲比赛，每日一字趣说等等。 【 （2）（3）小题答对一点得2分，答对两点得3分。 】 二、现代文阅读 （一）7. “我”： 挑选风筝 放飞风筝 观“钻戒”放风筝 回忆司机说放风筝的事 追赶断线的风筝 对放风筝的感悟8. 示例：运用了排比，连用“她那忽然”的句式，把风筝仙女神秘的脸、飘逸的衣服、怡然的态势这一形象