考试题汇编之综合性学习

1、2010年中考试题汇编之综合性学习2010年北京市中考语文试题及答案三、综合性学习(共 9分为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校组织学 生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。7. 社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。 请你根据这两则材料提供的信息, 说出北京 市开展“社区养老”的原因。 (4分【材料一】根据联合国教科文组织的规定,一个国家(地区 65岁以上的人口占人口总数的 7%以 上,这个国家(地区则进入老龄化社会。据统计,截至 2006年底,北京市户籍总人口为 1197.6万人,其中 65岁以上老年人口为 152.9万人,占总

2、人口的 12.8%,北京市已进入老 龄化社会。然而,北京市养老设施十分有限,全市共有养老机构 324所,平均每百位 65岁 以上老年人仅有床位 2.3个。另外,调查显示,受传统文化的影响,有 53.3%的市民因不愿 离开家人,首选依托社区居家养老,另有 22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。 (数据来源: 北京市 2006年老年人口信息和老龄事业发展状况报告 2010年 5月 11日北京日报 【材料二】20072009年北京市户籍人口及老年人口状况 年老年人口信息和老龄事业发展状况报告 2010年 5月 14日北京晚报 答:8. 作为社区养老保障的一项重要内容, “老年餐桌” 已经覆盖到北

3、京市 2600多个社区。 下面 是对三位老人的一段采访记录,请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。 (每 空要用 4个字回答 (3分张爷爷:我和老伴都 80多岁了,就想着能在小区里有个地方吃饭,那多省事啊。现在有了 “老年餐桌” ,走路用不了几分钟,就能吃上饭。真好!李奶奶:“老年餐桌”价钱可便宜啦,花几块钱就能吃一顿饭,有荤,有素,还有汤,饭菜 都不错,吃得特可口!赵爷爷:政府不但给补贴,还给指定餐馆挂牌呢,要是饭菜不好,不讲卫生,服务不好,就 摘它的牌。理由一: 理由二: 理由三:9. 在与居委会王主任交谈时, 他说了下面一番话。 面对王主任的困难, 请你提出有针对性的 解决办法。

4、 (2分王主任说:“咱们的社区老年人多,需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人开办 老年餐桌以外,好多老年人因行动不便,盼着有人能上门打扫卫生,代买物品,帮助到 医院取药等等。这些我们都想做,可是为老年人服务的就那么几个人,实在忙不过来。 ” 答:综合性学习7.答案:北京市已进入老龄化社会。 北京市养老设施十分有限。 大多数市民愿意 居家养老。北京市老年人口比例还在逐年增加。8.答案示例:就餐方便 物美价廉 政府监管9.答案示例:学校成立社区助老服务志愿小组。2010年北京燕山中考语文试题及答案三、综合性学习(共 6分新春伊始, 我国西南部地区五省市即遭遇大范围干旱。 下面是几则关于干旱的材

5、料。 认 真阅读分析材料,完成后面各题。材料一 材料二 为了经济效益, 西南一些省份一直在砍伐原生态林, 大力种植橡胶林和桉树林。 而这两 种速生丰产林都被形象地称之为“抽水机” ,涵水能力很差,大面积种植会导致地下水位下 降。此外,桉树还是“霸王树” ,它生长了,其他物种会慢慢地退缩,最后造成桉树林都是 地表光秃秃的,生态遭受颠覆性的破坏。根据有关资料,云南橡胶林集中的西双版纳地区, 上世纪 80年代后,有雾日减少了 30天,现在更减少了 60天,说明当地湿润度下降,区域 性气候出现变化。而现在,云南橡胶林面积达 300万亩,桉树林的规划面积更达到 3000万 亩。8.阅读以上材料,按要求完

6、成下面二题。分析材料一和材料二,用简要的文字概述两则材料的主要信息。 (2分答:材料三 说明了什么问题?(2分答:9. 地球的水资源是有限的,北京地区也是缺水地区。提倡节约用水,是指在不影响正常生 产、 生活和社会秩序的前提下尽量减少不必要的浪费。 在我们的日常生活中, 可以怎样节约 用水呢?(2分答:三、综合性学习(共 6分8. 西南地区遭受的干旱受灾面积大,受灾人口多,经济损失严重;盲目追求经济效益, 对生态系统的破坏是导致大面积干旱的一个重要因素。 (共 4分。每小题 2分 9. 示例:可以控制用水的流量, 还可以循环用水, 比如用洗菜的水浇花, 用洗澡的水冲马桶 等。(共 2分。作答内

7、容须抓住日常生活这一点展开。 2010年重庆市中考语文试题及答案7. 综合性学习(10分地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源, 让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 (1请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活” 。 (50字以 内 (3分材料一:温室气体让地球“发烧” 。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化 碳的大量排出, 导致全球气温升高、 气候发生变化。 全球变暖使得南极冰川开始融化, 进而 导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高 1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也 给人

8、类的健康造成了巨大的危害。 水温升高导致蓝藻迅猛繁衍, 从供水体系到天然湖泊都会 受到污染, 从而引发人体消化系统、 神经系统和皮肤的疾病。 低碳生活, 已成为人类急需建 立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主排放。 “低碳生活”已成为越 来越多的人的共识。 它的倡导, 反映了人类因气候变化而对未来的担忧。 全球变暖等气候问 题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式, 优化和约束某些生产和消费行为, 从而实现 减少碳排放量的目标。 “低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人 们可以怎么做。材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。

9、” (2为本次活动拟两条宣传标语。 (4分(3在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写 出你的开场白。 (80字左右 (3分7. (1 “低碳生活”指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主排放实 现减少碳排放量的目标的生活方式。 (2 示例:今天你低碳了吗?低碳生活, 让我们的 生活更美好! 节能就是最大的减碳。 低碳 , 让生活更美好; 享受低碳生活 , 不再被 OUT ; 低碳生活, 从我做起; 清爽地球靠大家 , 低碳走进你我他; 温室效应我不要 , 低碳生活我拥 抱;节省水电讲环保 低碳生活我来造;少坐汽车多行走 , 低碳健康我拥有;低碳走进

10、千万 家,节能环保我参加;低碳让地球解脱苦难。(3示例 1:“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天, “低碳生活”不再只是一种理想, 更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们最美好的家园。示例 2:低碳,意指较低(更低的温室气体(二氧化碳为主排放。经济的发展、人口的剧增、人 类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,二氧化碳排放量愈来愈大,世 界气候面临越来越严重的问题,我们不希望 2012成为现实。今天,我们真的必须低碳!2010年河北省中考语文试题及答案6.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 (共 5分(1用说明性语言简要介绍画图的内容。

11、 (3分 (2请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。 (2分6. (共 5分 (1示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有 “一生财富” 字样。 书的下面露出三双脚, 分别代表成年男子、 成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。 (3分 (用说明性语言,内容全面,顺序合理,即可得分(2示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。 (2分(能点明“好书”与“财富”的关系,言之成理即可2010年浙江宁波中考语文试题及答案8. 综合性 学习 。 (6分阅读 以下材 料,按 要求完 成题目 。材 料一:5月 8日上午,在嘉宾 和普通 市民 800

12、多双 眼睛的 注视下,宁波再 次向世 人展 示了自 己与 书的不 解之缘 位于甬 江边 的宁波 书城 正式开 业了。 宁波 书城有 高 66米的 16层主 建筑及 其他 7幢 配套建 筑组成 。以“ 书”为 中心, 营造了 “书香 宁波” 的氛围 。在书 香脉脉 中浸润了 400多年的 宁波, 向世界 、向未 来展现 了自己 除了商 业之外 的文化 特质。 为上面 这则新 闻拟写 标题: (15字以 内 (3分材料 二:宁 波书 城的 标识 “甬抱 书城 ” (如下 图 ,设 计者 巧妙地 将书 和甬 融合在 一起,此 设计体 现了桥 梁、钥匙 、太阳 这三个 概念,其 中“太 阳 ”象征 对

13、书城 未来发 展态势 的祝福 。 请从 “桥 梁” “钥 匙” 两个 概念 中选 择其 中一个 ,说说 你的理 解。 (2分我 选 , 我 的 理 解是 。结 合下边 漫画的 寓意 , 你认 为宁波 书城将 会发挥 怎样的 作用? (2分 (温馨提 示:高 速行驶 的车上 有“电 视” 、 “网 络 ” 、“ 报纸 ” 、 “ 文学期 刊” ,其中“ 报纸”即 将被甩 下,“ 文学期 刊”已 被甩下 。 2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案6. 综合性学习。 (6分近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一:写出下列新词语的通常说法。 (任选两个 (2分另类 菜鸟

14、 迷你 草根 热卖活动二:探究下列材料,写出你的发现。 (2分材料 1:爷爷一提到“粮票” “烟票” “人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词 语太陌生了,她经常说的是“上网” “粉丝” “低碳”等新词语。材料 2:某个娱乐节目搞“海选” ,不久到处都“海选” ;电视台刚播蜗居 ,老百姓 全在说“蜗居” 。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料 3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶 拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是 7456”李老师当场“晕倒” 。探究发现:活动三:下面是老师与学生的一段圣话,请在横线处补写恰当的内容。 (2分学

15、生:老师, 现代汉语词典怎么把“包装” “下课”作为新词语了?老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说, “下课” ,原指上 课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。学生:哦,我明白了!老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装” “充电” “山寨”三个词语中选择一个来 说明这种情况呢?学生:老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。三、 活动一:另类:特殊 (与众不同 菜鸟:新手 迷你:袖珍(小巧 草 根:平民(普通百姓 热卖:畅销活动二:如:随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语不断出现。新词语的传播速度 很快。使用新词语应规范,否则会产生交流障碍

16、。 (三点中答出两点即可。意思符合即可 活动三:例:“包装” ,原指包裹东西,现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。 如, 没有演出公司的大力包装, 小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。 “充电” , 原指 补充电力, 现在又有了培训学习的意思。 如, 为了适应社会的飞速发展, 每个人都需要通过 不断充电来提高自己的能力。 “山寨” ,原指山中村寨,现在又有了仿制的意思。如,三星公 司刚推出一款新开发的手机,没多久它的山寨版就在市场上出现了。2010年浙江温州中考语文试题及答案6、语文综合性学习。 (7分琴棋书画, 是古代文人雅士往来酬和, 抒发性灵的独特方式。 琴中有情韵, 棋中有天

17、 地,书中有乾坤,画中有诗意,让我们也来畅游一番。【观棋】 中国象棋里有个举足轻重的棋子 “象” 。 按照汉字演变的先后顺序, 下列的 “象” 排列正确的一项是( 。(2分 【听琴】 诗中有琴, 琴中有情。 请从下面两句诗中任选一句, 结合全诗说说你从琴声中听出了怎样的心声。 (2分 、A 、窈窕淑女,琴瑟友之。诗经关雎B 、独坐幽篁里,弹琴复长啸。王维竹里馆我选 句,听出的心声诗 【赏画】欣赏丰子恺的漫画(见下图 ,品析题目 “要! ” 有哪些妙处。 (3分2010年浙江舟山中考语文试题及答案7. 综合性学习。 (6分近日, 学校组织一次 “走近新词语” 活动。请你参加并完成以下任务。活动一

18、:写出下列新词语的通常说法。 (任选两个 (2分另类 菜鸟 迷你 草根 热卖活动二:探究下列材料,写出你的发现。 (2分材料 1:爷爷一提到“粮票” “烟票” “人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网” “粉丝” “低碳”等新词语。材料 2:某个娱乐节目搞“海选” ,不久到处都“海选” ;电视台刚播蜗居 ,老百姓全在说“蜗居” 。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料 3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是 7456”李老师当场“晕倒” 。探究发现: 活动三:下面是老师

19、与学生的一段圣话,请在横线处补写恰当的内容。 (2分学生:老师, 现代汉语词典怎么把“包装” “下课”作为新词语了?老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说, “下课” ,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。学生:哦,我明白了!老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装” “充电” “山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?学生: 老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。2010年浙江金华中考语文试题及答案5.综合性学习 (6分 2010年上海世博会国际夏令营创设了“见证世博” 、 。传承国学” 、 。快乐动漫” 、 “国际交 流”等六个

20、核心模块,意在让青少年学生在活动中增长见识,开拓视野.提高能力。现在, 世博会国际夏令营邀请你作为金华学生代表参加下列活动。(1 活动一:见证世博阅读材料,对出下联。 (2分 在世博园的浙江馆里,有一个特殊的展区,那就是经过半年时间推选出的最能代表浙江 30年发展与活力的 6户“最浙江”家庭。在浙江省 11个地市中,我们金华独占了两席。一 个是义乌 l 的周晓光家庭。 30年来,周家人从小货铺起家,用双手创造出了一个拥有 38亿产业的财富神话。 另一个是武义俞源的俞凤法家庭。 俞源村是历史悠久的古村落, 俞家祖上 就是书香门第,年近八旬的俞凤法与子孙们仍住在世代相传的祖屋里。他经常采集中草药,

21、 勤劳乐善,他的家庭是浙江乡村传统耕读文化的缩影。上联:小货铺中创神话 下联: 横批:金华人家(2活动二:传承国学 金华是国家历史文化名城,人文底蕴深厚,婺文化源远流长。夏令营的“国学讲堂”请你仿 照下面的示例,向大家介绍金华的一位历史文化名人 (备选人物:骆宾王、吕祖谦、陈亮、 宋濂、李渔 。 (2分 示例:贯休唐末著名诗僧,多才多艺,诗、书、画兼长。(3活动三:国际交流夏令营活动中,一些外国朋友对主题为“幸福城乡,美好家园”的浙江馆情有独钟。被誉为 “浙江之心” 的金华, 风景独好。 活动结束时, 请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的 名胜古迹,邀请外国朋友来观光旅游。 (60字左右 (

22、2分 5. (1如“古村落里飘书香” 、 “书番门第传文化” 、 “乡村人家传书香”等(2如:骆宾王著名诗人。 “初唐四杰” 之一。 吕祖谦南宋理学家, 金华学派之祖。 陈亮南宋哲学家、词人,主张经世致用,词风豪迈雄健。 宋濂明初著名文学家, 为明代“开国文臣之首” 。 李渔清代戏曲理论家、戏剧作家。 闲情偶寄是其戏剧理 论的代表作。(3示例:我的家乡金华有 “浙江之心” 的美称, 人文底蕴深厚, 山水风光秀丽。 这里有 “千 古风流的八咏楼,有名闻天下的双龙洞欢迎伙伴们到我的家乡一游。2010年浙江义乌中考语文试题及答案6. 综合性学习。 (6分义乌市 开展创建国家二类语言文字示范城市活动。

23、 为了配合 这项工作,某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动,请你完成以下任务。【调查分析】(1 右图是某小组对全班 42位同学使用工具书情况的调查统计。 请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。_【姓氏排名】(2 班里组织了查字典比赛, 其中一项内容, 请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。人物:贾宝玉 张顺 鲁智深 阎婆惜 范进_【问题探察】(3 班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为 应经常主动使用工具书。 你支持哪一方?请你面对全班同学, 运用连贯、 得体的语言, 简述 理由。 (40字左右_5 (1 “大多数同学不经常使用工具

24、书。 ”或“很少有同学经常使用工具书。 ”(2张顺 范进 贾宝玉 阎婆惜 鲁智深(3例:大家好! 我支持甲方观点。因为直接可以问老师,省时高效。大家好!我支持乙方观点,因为使用工具书能比较及时地解决学习困难,养成自主学习、主动探究的好习惯。总之,围绕重点,言之有理即可2010年 浙江湖州中考语文试题及答案6 .阅读下面材料,按要求答题。(6 分陈玉蓉, 55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨 13岁那年被确诊患有肝 豆状核病变, 这种肝病可能导致死亡。 为了挽救儿子的生命, 陈玉蓉请求医生将自己的肝移 植给儿子。可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的 7

25、个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走 10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长 。当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短 7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。” 2009年 11月 3日,这对母子在武汉同济医院顺 利地进行了肝脏移植手术。 请用简洁的语言概括材料的主要内容。 ( 2分 假如你是湖州晚报的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?(2 分 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后,引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友 的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。(2分

26、网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心:。 陈玉蓉每日暴走 10公里减肥割肝救子。陈妈妈,每天暴走 10公里坚持了 7个多月,是什么力量让你坚持下来了呢?陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?(必须切合材料来谈 母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。2010年山东烟台中考语文试题及答案6.综合性学习。 (8分 2010年 5月 1日,上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主题,向世界展示山 东的风采。班级开展“走进山东馆”综合性学习活动,请你根据要求完成下面各题。(1你是怎样理解

27、山东馆“齐鲁青未了”这一主题的 ?(2分 (2右图为山东馆。场馆设计体现“海岱 (指泰山 交融”的理念。请你写一段文字,说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。 (3分 (3完成下面的对联, 展示山东的人文底蕴和自然风光。 (3分 上联:儒家仁 墨家爱 人文精华下联:6. (1参考答案:“齐鲁青未了”喻指山东自然风光秀美,社会经济发达,人文精神绵延不 绝,未来发展会更美好。 (评分:2分。言之有理即可 (2参考答案:中间凸起部分代表泰山,周围的波浪代表海洋,山海相融,突出了山东 特色。 (评分:3分。大意对即可 。 (3答案示例:下联:泰山雄 黄河壮 自然奇观 (3分 2010年山东东营中考语文

28、试题及答案7.综合性学习。 (4分材料一 北京大学大气科学系教授钱维宏认为, 这次云南等地干旱, 主要是由于太平洋水温 升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。材料二 近四十年来,中国冰州面积缩小了 3248平方公里。受气温升高影响,像近年在中 国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。材料三 科学预测, 气候变暖导致冰川融化, 海洋水平面上涨速度加快, 不久的将来, 珠江 三角洲地区的海岛有 15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。研读以上三则材料,写出你的探究结果。请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考, 在世

29、界环境日到来之际, 向班 里提出一项活动倡议;联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告。7.答案:气温升高、气候变暖,使冰川融化,海水上涨,海水温度升高,导致冰碛湖溃 决,岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭,区域性干旱。倡议示例:举办低碳生活主题班会; 组织环境日街头宣传活动。 广告示例:公交出行, 为我们的天空增添一份明净; 节省一块煤, 为我们的地球降一点温度; 多种一棵树, 为我们的地球撑一把绿伞。 评分:能正确答出因 果关系。 2分。意思对即可。活动倡议合乎实际, 1分,公益广告有针对性,语言简练, 1分,共 2分。此题共 4分。2010年四川成都中考语文试题及答案11.用一句话概括下面这则

30、新闻的主要内容(不超过 36个字 。 (4分世博会正式开园的两天时间, 成都活水公园案例以其独具匠心的设计和对可持续发展理 念的追求, 吸引了众多参观者, 两天共接待观众 4000人, 其公共绿化演绎出的净水效果更是 得到了世界各地游客的赞赏。据现场工作人员介绍, “活水公园”每天游人如织,两天共接待观众 4000人,占城市最 佳实践区参观人数的 80%。此外,还接待了众多重要嘉宾,他们对此都作了高度评价。上海 世博会城市最佳实践区部部长孙联生更是评价成都案例是上海世博会城市最佳实践区内亮 点中的亮点。“活水公园”好像一座极具现代田园风格的“街心花园” 。池塘里满是芦苇、浮萍、紫 萍、睡莲和菱

31、白等植物,还有可吸附有机物的鹅卵石,这些就是污水处理的“功臣” 。案例 将社区和公共空间的雨 (污 水进行有效收集, 通过生物自洁功能的发掘, 进行水处理和循 环利用。 人们在惊叹 “污水变活水” 奇观的同时, 也切切实实感受到了成都用生态理念来促 进城市可持续发展的努力。12.某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。 (8分(1情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查,请你设计两个问题, 分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。 (2分对老年人:对家里人: (2文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角 落里有一块牌子, 上面写着

32、:“乱倒垃圾者断子绝孙! ” 请把它改成温馨提示语。 要求语言简 洁,至少运用一种修辞手法。 (3分答:(3愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱感恩”的主题晚会。请你为节目诗 朗诵游子吟和下一个节目女声独唱妈妈的吻写一段串词。 (3分答:11、 (4分 世博园成都活水公园迎来众多参观者, 其可持续发展的设计理念受到广泛好评。 (关键信息“世博园成都活水公园” “ 众多参观者” “ 可持续发展的设计理念” “ 受到好 评”各 1分,共 4分;语意相近即可;超过字数酌情扣分12、 (8分 (1 (2分此题为开放性试题,只要围绕主题针对不同身份的人提问,言之成 理即可;每小题各 1分、参考示例

33、:儿女经常回来看望你吗?如果你们和老人是分开居住,老人突发疾病时你 们是如何救治和照顾的?(2 (3分内容明确,计 1分;语言简洁,有亲切刚,计 1分;修辞手法恰当,计 1分。 参考示例:爱护环境,就像爱护你的眼睛。(3 (3分内容连贯,计 1分;感情真挚,计 1分;富有文采,计 1分。参考示例:“儿行千里母担忧” 。是啊,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们, 有个声音在呼唤我们回家。 “谁言寸草心,报得三春晖” ,我们永远也无法回报母亲的深情。 但也许一声问候, 也许一个吻,就能让我们母亲深深地感动。 下面, 让我们一起听歌曲 妈 妈的吻 ,感受母亲的爱,表达我们对母亲的爱吧。20

34、10年四川泸州中考语文试题及答案. 从下列消息内容中,提取四个关键词语并填写在横线上。 (4分2010年 4月 30日 20点,举世瞩目的上海世博会开幕式在上海世博文化中心举行。开 幕式上, 文艺演出精彩纷呈, 焰火晚会美妙绝伦, 灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相 辉映。法国总统萨科奇、荷兰首相鲍肯内德等 20位外国领导出席了开幕式。本届世博会开 幕式堪称盛况空前。关键词语:3. 认真观察下面一幅漫画,按要求答题。 (4分 2. 上海世博会开幕式、举行、 20位外国领导、出席、盛况空前(其中“上海世博会开 幕式”“20位外国领导”“盛况空前”3个词语必答, 3分,其余任意答出 1个 1分,

35、共 4分3. (共 4分答案示例:(1适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”(2 分,答成“乱涂乱画”不给分 (2讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。 (2分2010年四川乐山中考语文试题及答案22. 综合性学习活动。 (4分语文实践活动 金钱, 共同面对的话题 开展后, 同学们在网上发现了一个跟金钱话题 有关的帖子, 不少人都在发表自己的意见来跟帖。 现在请你阅读这个帖子后, 也写一段跟帖 的话。 30-60字之间,跟帖的内容要跟原帖的主题相关,并符合上网跟帖的要求。题目:这个国家仅仅给我们捐了 4万元,我们应该牢记!地震发生后, 这个国家仅向我们捐了 4万元, 但我们

36、应该牢记它! 这个国家就是莫桑比 克。它的援助虽然只有区区 4万元(折合人民币 ,但它是世界上最贫困的国家。年人均国 内生产总值 80美元, 平均每人每天 0.2美元。 他们领导人到联合国开会, 路费都没法解决, 4万元对他们来说已经是很大很大的一笔钱了,可以做很多的事,可现在却拿来支援我们! 滴水之恩, 当涌泉相报。 让我们记住莫桑比克, 这个贫穷的非洲兄弟。 现在的捐款已经变成 了显排场、比富的舞台。看看我们的电视媒体,每天都为那些大手笔大书特书。 6000万的 沙特王子被报道了一遍又一遍。 而莫桑比克呢, 甚至都没有人提起他们的名字。 爱心真的可 以用钱来衡量吗?跟帖23. 探究性学习。

37、 (4分教材七年级上册课文丰子恺竹影中有这样一段话:月亮渐渐升高了, 竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离, 现出参差不齐的样子来, 好像 脱了版的印刷。这里说的是作者与弟弟及弟弟的同学傍晚时分在自家庭院的水泥地面上用木炭笔勾画 的竹影。后来月亮升高,竹影移动,原先勾画的竹影轮廓与现在的竹影相分离。你能理解这里所说的“脱了版的印刷”么?探究一下, 这个“脱了版的印刷”该怎么解 释。如果你能够用笔描画出来,那你可以采用描画的方式来表现这里所说的“脱了版的印 刷”。 (用文字解释或用图画表现或采用两种方法均可,选其最正确的一种评分答:(1用文字解释“脱了版的印刷”:(2用图画表现“脱了版的印刷”:22

38、. 综合性学习活动。 (4分答案略。 答案要围绕“尽自己最大的努力帮助别人, 奉献爱心”这一主题, 有较好的语言表 达。评分要求:符合原帖的主题。 (2分 符合上网跟帖的要求文明上网,反对低俗。 (2分字数不到 30字或超过 60字,均扣 1分。23. 探究性学习。 (4分采用两种方法作答的,以最准确的一项的准确程度给分。答:“脱了版的印刷”指印刷中采用几种颜色套印时, 不同色块的印版在套版时发生了错位。 (例如印刷图画时, 印图形采用一种颜色, 印轮廓线采用另一种颜色, 第二次印的轮廓线不 能与第一次印的图形完全重合, 而是发生了微小的位移。 (括号内的文字是帮助阅卷教师理 解用的,不作为学

39、生答案的必须内容评分意见:答出“错位”“位置移动”即可。酌情给分。图形示例:阅卷教师参阅下列图形,明了“脱了版的印刷”后,再评判学生图画的准确性。2010年四川南充中考语文试题及答案“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。 ”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼 前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一 个“驿站” ,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性 学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。(1班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。 (1分 (2班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你

40、帮忙设计一个简要的晚会活动方案。 (1分 6、语言运用 (2分 一个顾客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒吧的老板:“你们一周能卖掉多 少桶啤酒 ? ”老板得意洋洋地回答说:“ 35桶。 ”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉 70桶的办法。 ”老板很惊讶,急忙问:“什么办法 ? ”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。 ”(1老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态 ?(1分 答:(2顾客话中有何言外之意 ?(1分 答:(1示例:班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等,只要与 班级成长着美即可。 (1分 (2示例:活动时间、地点 活动内容与形式 参

41、加人员 活动的具体安排等。 (方案应包括内容安排与活动程序,只要能体现此次活动的主题且完 整有序即可。 (1分 6、语言运用 (2分 (1 暴露老板急于获取更多利益的心态。 (1分 (2 讽刺老板短斤少两, 坑害顾客。 (1分 (意近即可 2010年四川眉山中考语文试题及答案21. 请仔细观察右边漫画 压岁钱! 压谁钱? , 回答其后问题。(1说说你对漫画“压岁钱!压谁钱?”的理解?(2分(2请你结合漫画压岁钱!压谁钱? ,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等说点什么?(选择一对象,注意说话的语气和语境 (2分22.毕业前夕,我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学

42、习活动。在搜集整理资料 中,我们发现,在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星,英 雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人” ;陈涉仰天“王侯将相宁有种乎” ;范仲淹登 楼“先天下之忧而忧” ;文天祥“留取丹心照汗青” ;陶渊明“采菊东篱下,飞鸟相与还” 。 小明就此拟写了一幅对联,但下联不符合对联要求,请你修改或新对出下联。 (2分 上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联:狱中书心留取丹心文天祥新创或修改为:21. (1不设统一答案,与下面的示例意思接近亦可。示例:“压岁钱! ”民间习俗,过春节时,长辈给小孩子贺新年的钱,含有暖暖的亲 情(1分 。 “压谁钱?”“谁”是“

43、岁”的谐音,一语中的,说明现在变味的“压岁钱” 更像“人情债” ,而且数目也越来越大,越来越多的长辈不堪其“压” ,以致喘不过气来(1分 。(2不设统一答案,注意符合说话对象、语气和语境即可。示例:爸爸妈妈,你们又辛苦了一年,过去儿子无知,现在儿子懂事了,知道你们的经 济压力和精神压力都大, 上有老, 下有小, 今年的压岁钱就免了吧, 岁末用吉利的话祝福我 吧! (2分22.此题为开放性试题,不设统一答案,强调基本符合对联知识。 (2分修改:文天祥留取丹心狱中书志 新创:范仲淹忧乐天下登楼抒怀2010年江苏南京市中考语文试题及答案班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】

44、6.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发 情感的相近点,给诗集命名。 (2分 诗集名称: 【品诗句】7.下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项。 ( (3分 A.海日生残夜,江春入旧年:“生” 、 “入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交 替。此联既写美景,又含哲理。B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔” ,写解愁的动作;白发“更短” ,突出愁的程度。诗 人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此 句营造了一种宁静祥和的氛围。D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静

45、安适。此句反衬出流落他乡 孤独无助的游子内心的凄凉。【写寄语】8.仿写句子,完成诗集的寄语。 (2分 读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。6. (2分 示例:思亲集 思乡集 (包含思念亲人、怀念家乡等意即可 7. (3分 C8. (2分 示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放 (语意连贯,突出景物特征即可2010年江苏连云港中考语文试题及答案6.汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的背 景下,中小学生写字的水平普遍下降。前段时间,中央电视台大家看法 “我建

46、议”节目 就“我们的字怎么了”展开讨论。建议人意见:由教育行政部门采取措施,强化中小学生的 书法教育, 并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加 1-5分。 现场嘉宾中赞成者和反对者 各抒己见。针对建议人意见,说说你的看法和理由。 (3分6.强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化,中高考加分是引起学生重视写字的最好 办法。 强化书法教育是个好办法, 可引起重视; 但考试加分则不妥, 因为这样对书写不好 的同学显得不公平(或标准难以确定 。强化书法教育没必要,但考试加分却是一个好办 法,因为加分,学生自然会重视起来。强化书法教育没必要,电脑普及,在写字上下工夫 纯属浪费时间,考试加分更是有失公平(

47、或标准难以确定 。(以上四条,任意一条均可,一定要针对建议人的两条意见谈看法和理由。每条意见 1分, 表述 1分,共 3分。 2010年江苏常州中考语文试题及答案6.依据材料,探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。 (4分材料一:网络暴力是指网民在网络上的暴力行为, 是社会暴力在网络上的延伸。 网络暴 力三大特征 :一, 以道德的名义 , 制裁、 审判当事人并谋求网络问题的现实解决; 二, 通过网 络追查并公布传播当事人的个人信息 , 以暴力语言进行群体围攻;三,在现实生活中使当事 人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。材料二:网络暴力行为充分发动了人际网络的力量,将互联

48、网“互助、分享”的精神发 挥到极致,可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语:恶搞是智者的游戏。 以键盘为武器砍下坏人的头,献给受害人做祭品。材料三:网络现状:开放性, 匿名性, 无组织化, 网民的从众心理, 网络传播管理不善。 网络暴力普遍存在, 网友对此褒贬不一。 争论焦点:是否突破了道德底线, 是否伴随侵权行 为, 是否具有攻击性、 煽动性和侮辱性。 专家和人大代表建议制定相关法规, 应对网络暴力, 回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说,博客的实名制无法限制网络暴力。答:2010年江苏盐城中考语文试题及答案7、今天是 6月 16日(农历五月初五 ,是我国传统节日端午节,请你参加下列

49、节日活 动。 (10分走近端午 (1请你结合下面的文字回答问题。 (3分它从汩罗江的波涛里悄然走来, 几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩, 把中华大地染成粽叶式 的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:_。下面是一位同学根据上述文字撰 写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:_。插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟 _传四海情系节日 (2请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动,情感真 切,不超过 60个字。 (3分_弘扬传统 (3请你探究下面文字所述现象产生的原因。 (2分现在, 在青少年当中, 很

50、多人不了解端午, 中秋不想回家团圆, 对清明的祭奠活动也不以为 意,却热衷于过圣诞节等西方节日。_(4某网站针对上题文字中所说的现象,以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益 广告。请你也设计一条(含有一种修辞手法 。 (2分7、 (1屈原投汩罗江自尽,示例:号子声声(2示例:只见沿河两岸人山人海,彩旗飘扬,唢呐声,腰鼓声,鼓号声,大鼓声,汇成 一片,响彻长空。随着一声枪响,两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。一会儿你超过了我,一 会儿我超过了你,紧紧咬住。 “加油,加油”两岸的呐喊声此伏彼起,连绵不断。队员们拼 劲全力,奋勇争先。(3原因:对传统节日宣传力度不够,传统节日缺少新的活力。(4示例:

51、运用传统节日,弘扬民族文化。2010年江苏苏州中考语文试题及答案6.依据材料,探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。 (4分材料一:网络暴力是指网民在网络上的暴力行为, 是社会暴力在网络上的延伸。 网络暴 力三大特征 :一, 以道德的名义 , 制裁、 审判当事人并谋求网络问题的现实解决; 二, 通过网 络追查并公布传播当事人的个人信息 , 以暴力语言进行群体围攻;三,在现实生活中使当事 人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。材料二:网络暴力行为充分发动了人际网络的力量,将互联网“互助、分享”的精神发 挥到极致,可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语:恶搞是智者

52、的游戏。 以键盘为武器砍下坏人的头,献给受害人做祭品。材料三:网络现状:开放性, 匿名性, 无组织化, 网民的从众心理, 网络传播管理不善。 网络暴力普遍存在, 网友对此褒贬不一。 争论焦点:是否突破了道德底线, 是否伴随侵权行 为, 是否具有攻击性、 煽动性和侮辱性。 专家和人大代表建议制定相关法规, 应对网络暴力, 回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说,博客的实名制无法限制网络暴力。答:6.“网络暴力”现象的发展趋势大致有“趋于规范” 、 “愈演愈烈” 、 “维持现状” 、 “销声匿 迹”四类。答“趋于规范”类的 4分起评, “愈演愈烈” 、 “维持现状”类的 3分起评, “销声 匿迹”类的

53、2分起评。满分(4分答案示例:“暴力” 、 “围攻” 、 “伤害和威胁” 、 “恶搞” 、 “砍下坏人的头” 、 “管理不善”等叙述强烈 暗示了 “网络暴力” 的社会危害。 专家和人大代表建议制定相关法规加以应对, 说明国家已 经开始关注该现象。 材料倾向性明确:网民们有获得自由表达的权利, 同时也要担当起文明 建设与维护道德的使命, 至少, 要保持必要的理性。 所以 “趋于规范” 是最合理的发展趋势。 探究需要依据材料, 但也要超前一步, 看清了“网络暴力”的本质和危害, 加以打击和 规范就成为必然的趋势,负责任的网民、网络管理者和相关政府部门一定会很快行动起来。这里要探究的是发展趋势而非简

54、单的结果。当然,在分析中加入“困难” 、 “艰巨”等字眼的 答案会更完善。3分答案示例:“网络暴力”现象会愈演愈烈。理由要点:网民人多势众,网络管理制度不完善,网 络暴力有不少合理积极的成分, 网络普及不可阻挡, 网络看客推波助澜, 网络自由发言的权 力应该会得到保证等。“网络暴力”现象会维持现状。理由要点:专家、网民等意见分歧,在众说纷纭的情 况下最合理的办法就是维持现状。 “网络暴力”的定义的权威性值得怀疑。博客实名制等办 法暂时还不能限制住网络暴力。认为会 “愈演愈烈” 的失之于消极, 看到了 “实名制度无法限制网络暴力” 等客观困难, 但没有关注到“网络暴力”的社会定性和公众对“网络暴

55、力”巨大危害的逐渐清醒的认识。 认为会“维持现状”的理由不够充分,这里同样是对扭转“网络暴力普遍存在” 、 “智者 的游戏”的恶劣现状缺乏信心,对材料呈现的困难作出了错误的趋势判断。2分答案示例:“网络暴力”现象会销声匿迹。理由要点:挑战道德底线,伴随侵权行为,明显具有攻 击性、煽动性和侮辱性。国家必然会严加打击,结果就是消灭网络暴力。认为“网络暴力”现象会 “销声匿迹” 的可能是判断政府将采取以暴制暴的态度, 这种 做法在倒掉脏水的同时也倒掉了孩子, 不可取。 如果认为这种现象会像许多网络时髦花样一 样会自生自灭,那就该得 0分了。深刻性不是答案的决定因素。简单抄录材料中的句子而缺少分析,视情况酌情扣分。脱离材料自说自话的视情况酌情扣分。2010年安徽中考语文试题及答案4.初中毕业前,班级开展了以“红烛颂献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活 动过程中的一些问题,请你参与解决。 (12分 (1同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给 老师留言。一位同学是这样写的 :“您不是 建筑师, 却构建着我们知识的大厦; 您不是音乐家, 却奏响着我们心灵的乐曲; , 。 衷心感谢您, 我敬爱的老师! ” 请