小学三年级数学上册期末考试卷（人教版）

1、.小学三年级数学上册期末考试卷人教版除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生进步成绩的重要途径，本文为大家提供了小学三年级数学上册期末考试卷，希望对大家的学习有一定帮助。一、填一填，相信你能行!每空1分，共23分1、4个千、6个百和5个一组成的数是 位数，写作 。2、用1、0、8、5组成一个最大的四位数是 ，最小四位数是 ，组成最接近5000的数是 。3、要使47的商是两位数，里最小填 ;要使64商是一位数，里最小可以填 。4、在括号里填上适宜的单位。一个西瓜重7 小明的体重是35 一个苹果重180 一辆汽车载重5000 5、在 里填上或=。2450 2540 2千克 1200克6023

2、665 54-18 54-20 5000克 5千克6、在一个长是18厘米，宽是12厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米，剩下的长方形的周长是 厘米。7、四个边长2厘米的小正方形拼成了一个大正方形，大正方形的周长是 厘米;假如拼成一个长方形，长方形的周长是 厘米。8、李兵家、张越家和新华书店都在济川路边，李兵家离新华书店大约有400米，张越家离新华书店大约有1000米，他们两家可能相距约 米，也可能相距约 米。二、请你来当小法官!每题1分，共5分1、甲乙两人做纸飞机，甲用了 小时完成，乙用了 小时完成，甲的速度比乙快。 2、把一个蛋糕切成4份，每份是它的 。 3、99+0=

3、0;9-0=0。 4、1508的积的末尾有两个0。 5、一个长方形的长是8厘米，长比宽多一倍，它的周长是24厘米 。 三、精挑细选，你最棒!每题1分，共5分1、60个同学分组活动，下面第 种分法得到的组数最多。A、每3人一组 B、每4人一组 C、每5人一组 D、每6人一组2、用两个一样的长方形拼成一个正方形长，正方形的周长比两个长方形周长的和 。A、长 B、短 C、一样长 D、无法断定3、下面各题是平移的是 A、行驶的汽车 B、旋转的车轮 C、开门 D、翻书4、妈妈用2米长的彩线围成一个圆形，亮亮也用2米长的彩线围成一个半圆形。比较这两个图形的周长，结果是 。A.圆形比较长 B.半圆形比较长

4、C.同样长 D.不能比较5、*=98方框里最大能填 A、7 B、8 C、9D、无法确定四、小小会计师。共28分1、直接写得数。每题0.5分，共8分36+27= 5300-3000= 73-15= 35-18= 7000-5000=3210= 808= 615= 4000+600= 2104=“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，

5、何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。6005= 602= 900= 804= - = + =2、列竖式计算，带*的要验算。计算每题3分，验算1分，共20分844= *946= * 655=与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依